学前“普及普惠区”的创建工作是学前教育全面落实中央要求，全面提升学前教育质量，形成学前教育高质量发展格局的重要举措。10月25日，长宁区人民政府教育督导室全体成员由督导室常务副主任王云芝带领，会同长宁区教育局幼教科及部分园长，前往金山区实地了解“普及普惠区”的创建情况，学习金山区在全面创建“普及普惠区”过程中的宝贵经验，金山区人民政府教育督导室陆文元、教育局幼教科骆云霞、金山区漕泾幼儿园等陪同。

长宁区一行首先参观了金山区漕泾幼儿园，实地观摩了幼儿园的各类活动、幼儿园的专用活动室等，从“一个让时光发芽的幼儿园”办园理念引领下丰富独特的田园课程中，在题为“为了孩子的一百种惊奇与探索”的普及普惠经验分享中，感受到丰富的活动带给幼儿园孩子们多元的体验，以及科技特色与田园课程的有机融合，更体验到幼儿园在金山区“普及普惠区”创建工作推进中的发展与变化。

下午，围绕“普及普惠区”创建工作，陆文元主任围绕“为什么创建”“怎么创建”“创建收获”三个方面作了经验介绍，重点介绍了创建过程：加强组织领导，健全工作网络；加强文件学习，厘清评估要求；重视分工协作，形成创建合力；加强整改落实，确保短板补齐。骆云霞从幼教科层面介绍了创建过程中的具体经验。她指出，研读指标、对标落实、资料整理是创建工作中需要重点关注的内容。两区责任督学、园长间也就创建工作进行了现场互动。

最后，王云芝感谢了金山区的安排，也就长宁区的创建工作交流了想法。长宁区将进一步提高政治站位，全区上下凝心聚力，加强部门协同，明确责任分工；自上而下形成区、局、园工作脉络，形成工作合力；认真研读指标，对标对表全面梳理本区经验，更重要的是查问题、找短板，制定整改方案并跟进有效的举措。朝着“全国学前教育普及普惠区”的目标稳步迈进。