在孩子的成长中，家长扮演着“照顾”和“教导”的双重责任，在履行这两项责任的过程中，我一直秉持的理念是“尊重而不放任，帮助但不替代”。尊重，是为了让孩子有独立的主观意识，获得成就感，成为一个有主见的孩子；不放任，是给他的主见画一个范围，让他认识到做事的底线；帮助，是给他知识上的指导；不替代，是让他自己在磨练中获取能力。

恐龙小队

就拿转学这件事来说：我家孩子是小班暑假结束以后，转到了现在的幼儿园。转园的初衷，只是为了离家近，做这个决定的时候，也是有些担忧的。因为他是个比较慢热的孩子，怕他很难适应新的环境和伙伴（后来通过面试时跟老师的交流，发现跟老师的教育理念还是挺契合的，感觉松了一口气）。那么怎么帮助他呢？给他列举转园的优缺点：会离开熟悉的小伙伴和老师，但是可以认识到更多的小朋友，可以尝尝新园的饭菜好不好吃，能玩到以前没玩过的玩具，老师会教以前没学过的歌儿......最重要的是每天能多睡20分钟！通过这样的分析，就帮助孩子对转园这件事有更全面得的认识，然后帮助他预判可能遇到的问题：老师可能会让你做自我介绍；你饭量比较大，发的餐可能吃不饱；厕所可能不知道在哪里。。。但是并没有跟老师做特别的交待，而是希望他可以自己面对一个新的环境并且学会适应，学会自己寻求帮助，结果老师的反馈也很好，甚至比我想象的适应更快！

再比如：每天晚上准备第二天要穿的衣服，会告诉他明天的气温是几度，比今天凉还是热，然后让他自己决定穿什么；前几天的好书推荐手抄报，让他自己选择喜欢的书籍，告诉他手抄报需要的元素，大概的排版，然后让他自己选择配色，自己画图......

在可以接受的范围内，会尽量尊重他的一些想法，哪怕明知道这件事会有不好的后果：去年初冬，开心对坐公交车产生了浓厚的兴趣，提前好几天就跟爷爷约好了周末要去坐双层公交车，尽管周末风雨交加，依然固执的想要出门坐公交车，果然，公交车坐了，也感冒了，但是有什么关系呢？他得到了诺言被遵守的满足感，知道了天气恶劣会感冒，认识到妈妈的忠告不只是危言耸听，以后还可以跟小朋友吹牛风雨天他就穿着单衣去坐公交车～

不过说归说，在孩子的成长过程中哪会事事都非黑即白，小神兽们也并不总是言听计从，一边秉持信念，一边斗智斗勇，给他们优质的陪伴，也试着慢慢放手，这些可爱的小人儿终将离我们越来越远，给他们指一指前面的路，静静守望他们小小的背影，慢慢长大吧～

哦，还有，千万不要觉得5岁孩子什么都不懂，来到这个世界接近2000个日夜了，他们不仅仅认识了这个世界，而且试着给这个世界带来属于自己的一点痕迹，一些色彩，他们不仅仅是我们的孩子，也是我们在人生旅途中的同伴哦，帮助他们成为他们想成为的样子～