为充分发挥南宁市优质教育资源的引领、辐射作用，推动中小学校幼儿园集团化健康发展，南宁市教育局从2022年起全面开展南宁市中小学校幼儿园集团化办学评估工作。为推进南宁市中小学校幼儿园集团化办学评估工作, 11月21日上午，南宁市教育局在南宁市第十四中学高中部召开2022年全市中小学校幼儿园集团化办学评估现场观摩会。

现场观摩会上，集团“涌泉”特色课程异彩纷呈：涌泉广场上，四校区学生共唱壮族敬酒歌；在恒温游泳池，教练规范指导学生练习游泳动作；在阅读课上，依托信息技术轻松实现四校区学生共赏《红楼梦》经典片段；社团活动中，中医社团的学生在给嘉宾做艾灸、姜灸；特色劳动课上，学生展示唐宋时期的沏茶方法——点茶。此外，四校区数学组集体教研活动体现教研联动协同发展新形式，正高级教师展示高品质课堂范例。十四中教育集团以“涌泉文化”为集团核心文化，坚持“唤醒生命 守望成长”的办学理念，实现文化融合发展，尤其是“涌泉”课程体系实现了优质资源共生共享，促进集团教学质量和办学水平有了新的提升和飞跃。

“南宁十四中教育集团成立之后，在高品质办学模式上实现了突破。”汇报会上，南宁市第十四中学教育集团校长石鹏汇报集团化办学工作取得的初步成效：体系建设有突破，文化管理深度融合；制度建设有突破，办学特色辐射引领；质量监控有突破，协同共育高效发展；队伍建设有突破，教师成长持续发展；课程体系有突破，优质资源共生共享。

据悉，为发挥好集团化办学评估作用，以评促建，促进全市中小学校幼儿园集团化办学工作健康发展，扩大优质教育资源的覆盖面，今年4月份，南宁市教育局出台了《南宁市教育局关于印发南宁市中小学校幼儿园集团化办学评估办法的通知》，细化对教育集团的本部和成员校运行状态的每个环节、阶段的评估考核要求。为发挥教育督导的作用，保证评估工作质量，在当日的评估汇报会上，南宁市教育局相关负责人对评估工作提出了具体要求：一是把握核心要义，明确集团化办学评估的方向；二是把握提升师资水平、提升教学效益、锻造特色品牌等关键指标，明确集团化办学评估的重点；三是熟悉评估流程，明确集团化办学评估的方式。