熊玉莲

地区: 湖北省 - 鄂州市 -

学校:鄂州市石山中学

共1课时

22.3 实际问题与二次函数 初中数学 人教2011课标版

1教学目标

1.学会用二次函数知识解决实际问题,掌握数学建模的思想,进一步熟悉,点坐标和线段之间的转化;

2.能够从实际问题中抽象出相应的函数关系式,进一步提高分析问题、解决问题的能力。

3.进一步体验应用函数模型解决实际问题的过程,体会到数学来源于生活,又服务于生活,感受数学的应用价值。

2学情分析

学生对学好数学有很高的热情和自信,他们思维敏捷,分析、理解能力都较强,并具有一定的自主探究和协作学习的能力.

3重点难点

1.从实际问题中抽象出相应的函数关系式,并能理解坐标系中点坐标和线段之间关系;

2.根据情景建立合适的直角坐标系,并将有关线段转化为坐标系中点的坐标。

学习难点:如何根据情景建立合适的直角坐标系,并判断直角坐标系建立的优劣。

4教学过程 4.1第一学时教学活动 活动1【讲授】教学过程

一、复习导入(略)

二、例题精讲

例1.(2002鄂州)如图(见课件),某工厂大门是一抛物线型水泥建筑物,大门地面宽AB=4m,顶部C离地面高度为4.4m.现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,货物顶部距地面2.8m,装货宽度为2.4m,请判断这辆汽车能否顺利通过大门.

例2.(2007佛山)如图(见课件),隧道的截面由抛物线AED和矩形ABCD构成,矩形的长BC为8m,宽AB为2m,以BC所在的直线为x轴,线段BC的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系,y轴是抛物线的对称轴,顶点E到坐标原点O的距离为6m.

(1)求抛物线的解析式;

(2)一辆货运卡车高4.5m,宽2.4m,它能通过该隧道吗?

例3(2005恩施)如图(见课件),路在山腹行是沪蓉西高速公路的显著特点之一,全线共有隧道37座,共计长达742421.2米。下图是正在修建的庙垭隧道的截面,截面是由一抛物线和一矩形构成,其行车道CD总宽度为8米,隧道为单行线2车道.

(1)建立恰当的平面直角坐标系,并求出隧道拱抛物线的解析式;

(2)在隧道拱的两侧距地面3米高处各安装一盏路灯,在(1)的平面直角坐标系中用坐标表示其中一盏路灯的位置;

(3) 为了保证行车安全,要求行驶车辆顶部与隧道拱在竖直方向上高度之差至少有0.5米。现有一辆汽车,装载货物后,其宽度为4米,车载货物的顶部与路面的距离为2.5米,该车能否通过这个隧道?请说明理.

三、巩固练习

一座拱桥的轮廓是抛物线型,拱高6m,跨度20m,相邻两支柱间的距离均为5m.

(1)求抛物线的解析式;

(2)求支柱EF的长度;

(3)拱桥下地平面是双向行车道(正中间是一条宽2m的隔离带),其中的一条行车道能否并排行驶宽2m、高3m的三辆汽车(汽车间的间隔忽略不计)?请说明你的理由.

四、课堂小结

五、布置作业

1.(2005武汉)如图(见课件),隧道的截面由抛物线AED和矩形ABCD构成,矩形的长BC为8m,宽AB为2m,以BC所在的直线为x轴,线段BC的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系.y轴是抛物线的对称轴,顶点E到坐标原点O的距离为6m.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如果隧道内设双行道,现有一辆货运卡车高4.2m,宽2.4m,问这辆货运卡车能否通过该隧道?通过计算说明你的结论.

2.如图(见课件),小河上有一拱桥,拱桥及河道的截面轮廓线由抛物线的一部分ACB和矩形的三边AE,ED,DB组成,已知ED=16米,AE=8米,抛物线的顶点C到ED的距离是11米,

(1)在如图所示的坐标系中,求抛物线的解析式;

(2)已知从某时刻开始的40小时内,水面与河底ED的距离h(单位:米)随时间t(单位:时)的变化满足函数关系:且当水面到顶点C的距离不大于5米时,需禁止船只通行,请通过计算说明:在这一时段内,需多少小时禁止船只通行?

板书设计

一.复习导入

二.授新

精讲例1、例2

巩固练习

四.小结

五.布置作业

22.3 实际问题与二次函数

课时设计 课堂实录

22.3 实际问题与二次函数

1第一学时 教学活动 活动1【讲授】教学过程

一、复习导入(略)

二、例题精讲

例1.(2002鄂州)如图(见课件),某工厂大门是一抛物线型水泥建筑物,大门地面宽AB=4m,顶部C离地面高度为4.4m.现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,货物顶部距地面2.8m,装货宽度为2.4m,请判断这辆汽车能否顺利通过大门.

例2.(2007佛山)如图(见课件),隧道的截面由抛物线AED和矩形ABCD构成,矩形的长BC为8m,宽AB为2m,以BC所在的直线为x轴,线段BC的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系,y轴是抛物线的对称轴,顶点E到坐标原点O的距离为6m.

(1)求抛物线的解析式;

(2)一辆货运卡车高4.5m,宽2.4m,它能通过该隧道吗?

例3(2005恩施)如图(见课件),路在山腹行是沪蓉西高速公路的显著特点之一,全线共有隧道37座,共计长达742421.2米。下图是正在修建的庙垭隧道的截面,截面是由一抛物线和一矩形构成,其行车道CD总宽度为8米,隧道为单行线2车道.

(1)建立恰当的平面直角坐标系,并求出隧道拱抛物线的解析式;

(2)在隧道拱的两侧距地面3米高处各安装一盏路灯,在(1)的平面直角坐标系中用坐标表示其中一盏路灯的位置;

(3) 为了保证行车安全,要求行驶车辆顶部与隧道拱在竖直方向上高度之差至少有0.5米。现有一辆汽车,装载货物后,其宽度为4米,车载货物的顶部与路面的距离为2.5米,该车能否通过这个隧道?请说明理.

三、巩固练习

一座拱桥的轮廓是抛物线型,拱高6m,跨度20m,相邻两支柱间的距离均为5m.

(1)求抛物线的解析式;

(2)求支柱EF的长度;

(3)拱桥下地平面是双向行车道(正中间是一条宽2m的隔离带),其中的一条行车道能否并排行驶宽2m、高3m的三辆汽车(汽车间的间隔忽略不计)?请说明你的理由.

四、课堂小结

五、布置作业

1.(2005武汉)如图(见课件),隧道的截面由抛物线AED和矩形ABCD构成,矩形的长BC为8m,宽AB为2m,以BC所在的直线为x轴,线段BC的中垂线为y轴,建立平面直角坐标系.y轴是抛物线的对称轴,顶点E到坐标原点O的距离为6m.

(1)求抛物线的解析式;

(2)如果隧道内设双行道,现有一辆货运卡车高4.2m,宽2.4m,问这辆货运卡车能否通过该隧道?通过计算说明你的结论.

2.如图(见课件),小河上有一拱桥,拱桥及河道的截面轮廓线由抛物线的一部分ACB和矩形的三边AE,ED,DB组成,已知ED=16米,AE=8米,抛物线的顶点C到ED的距离是11米,

(1)在如图所示的坐标系中,求抛物线的解析式;

(2)已知从某时刻开始的40小时内,水面与河底ED的距离h(单位:米)随时间t(单位:时)的变化满足函数关系:且当水面到顶点C的距离不大于5米时,需禁止船只通行,请通过计算说明:在这一时段内,需多少小时禁止船只通行?

板书设计

一.复习导入

二.授新

精讲例1、例2

巩固练习

四.小结

五.布置作业

Tags:22.3,实际问题,二次,函数,通用

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