大江网/大江新闻客户端讯 为促进教师专业化成长，进一步提高教师的管理、教学技能，使教师在工作中取人之长、补己之短，不断完善提升自己的教育教学和管理水平，加强教师间的切磋交流，让优秀的老师登台分享自己成功的教学经验，以期资源共享，共同进步，9月12日下午，进贤县民和七小举行了优秀教师经验交流分享活动，副校长徐跃平主持本次会议。
赵媛媛老师围绕“新生学习习惯及行为规范教育”的主题进行了汇报。她认为，对于一年级来说，养成良好的行为习惯和学习习惯尤为重要，各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一个良好的班风，学生在各方面都会得到提升，尤其要在“行为习惯”“学习习惯”两个方面着手。
虞美娟老师浅谈了“课堂教学特别是作文教学”的心得体会，她表示，要想让孩子提高写作水平，尤其是对于三年级的孩子来说，要做到：激发学生浓厚的写作兴趣；提倡学生模仿，培养文风；鼓励学生多阅读、开阔视野、积累好词佳句；发挥想象力；给予每一个学生信心。
她强调，毕竟三年级孩子刚走上习作之路，步履不稳，为师者要善扶，输出爱心、耐心、责任心，让他们面前呈现一片芳草地。
付玲老师围绕“阅读教学”这个主题进行了分享，要想提高学生的阅读能力，提升阅读教学的质量，要做到：营造良好的阅读环境；帮助学生掌握正确的阅读方法；培养学生自主阅读意识。
她表示，现代化的课堂更注重教师对学生自主学习能力的培养。在小学语文阅读教学中，教师只要教给学生正确的阅读方法，学生也只有在阅读的过程中找到适合自己的阅读习惯和阅读方式，才能真正享受阅读，爱上阅读。
周婷老师围绕“班级管理及作业反馈辅导”这个主题进行了分享。同老师认为班级管理工作是一项艰巨复杂的工程，要管理好一个班级，确实是不容易的。首先是要完善班干部队伍，开学初，创建完善的班级管理体制，明确班级努力和前进的方向；其次是要定期召开班干部会，总结工作中的得失，促进班级工作的开展，提高班干部的工作能力；再次是要尊重和关心学生，关心班级里的每一位学生，对每个学生的家庭生活、学习情况做到全面深入的了解，特别是要关心有特殊情况的孩子；最后是要形成正确的舆论与良好的班风，在班集体中只有形成了正确的舆论与良好的班风，才能使集体有巨大的凝聚力量，成为教育的主体。
最后，她深有感触地说：“在新时期的班级管理中，面临着许多新问题、新情况。只有努力提高自身素质，不断学习，取长补短，才能不断进步。”
操佳琪老师分享的是“班级管理及双减作业设计”，她在交流中谈到以下几点：培养学生良好的学习习惯，建立规范的课堂常规，是学好数学的关键。对学生提出的最基本的要求是：仔细观察，独立思考，提出问题，认真做事，善于总结，不懂就问，合作学习等；良好的班风、学风，赏识激励,使学生最大限度地发挥潜能。在班级里提倡一种认真、求实的学风，与此同时，开展了小组之间学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气，提高学生的学习热情；分层设计作业，注重因材施教，制订适合不同层次学生的作业，让“优等生吃得饱、学困生吃得了、中等生吃得好”，让不同层次的学生各有所获，又可以增加学生对学习的信心和兴趣。
杨伴老师认为在“双减政策下课堂教学效果提升”，要做到减量增质，减负只是手段，“双减”政策下的教学必须坚持质量导向，与高质量发展同向同行。高质量的教育不只是培养出“会考试的人”，而是培养出全面发展的人。把学生从机械作业、题海战术、唯分数、唯升学中解放出来，让学生有自主的时间和空间去实现更为自由而全面的发展，使基础教育为学生一生的可持续发展奠定坚实基础；生成高质量的课程与教学，传统教学方式相对单一、陈旧，学生成为被动接纳知识的容器，其积极性、主动性、创造性受到压抑，这种教学方式难以培养出学生的核心素养。高质量的课堂教学要求运用启发式、探究式等现代教学方式，营造安全、自由的课堂氛围，激发学生的好奇心，培养其兴趣爱好，让学生能够独立思考、自由探索、积极创新。
吴娟文老师分享的是“年级教学技能与艺术”这个主题。一年级教学技能，她从备课、课堂导入、教授新知、练习、反馈与反思几方面进行了详细阐述。
焦益娟老师针对“讲练有效结合及班级管理”进行了分享，她认为讲练结合是课堂教学的一种基本模式。首先课堂教学中的“讲”应当落实三讲三不讲。三讲指的是讲重点、难点、疑点；三不讲则是学生会的不讲、学生能学会的不讲、讲了学不会的不讲。这就要求老师能够精准把握学生的新知发展区，找准新知生长点，只有讲的精彩，学生才能声声入耳。
其次“练”指的是学生在学习过程中的练习，也就是实践。所以“讲练结合”就要求教师能够通过所学内容设置合理练习，让学生及时消化，多加巩固，加深理解。学生自主的体会和认识远比教师的给予来得深刻。
舒瑞梅老师围绕“借助信息化技术提高教学成效”谈了自己的体会，她表示，合理的运用信息技术教学，不仅能使课堂变得丰富有趣，更能调动学生们的学习兴趣，提高学生自主学习及合作学习的能力，从而提高教学效率。运用信息化技术手段，做好课堂内容前置；运用信息化技术手段，提高学生学习兴趣；运用信息化技术手段，突破教学重难点；运用信息化技术手段，培养学生道德情感。
在经验交流的过程中，副校长徐跃平、邓嫣嫣作了阶段性小结，后由校长万代红进行今天的教师分享交流会总结，他表扬了今天发言的老师情真意切、准备认真，所讲的内容，既是实际工作的总结和提炼，也是心路历程的表白和剖析，闪烁着智慧的光芒，凝结着奋斗的心血。
此次经验交流不仅是一次经验的分享，更是思想的碰撞，为教师提供了彼此学习交流、取长补短的平台，拓宽了老师们的工作思路，增强了责任心和使命感，促进了教师们管理工作质量的不断提升。