为全面总结、梳理“双高”建设成效与经验，推进2022年“双高”建设工作,2021年12月29日上午，学校召开2021年度“双高”建设项目建设工作推进会暨年度总结会。校长郑能波、副校长李涛、校长顾问徐澍敏，以及各相关部门和学院主要负责人参加会议，会议由校长郑能波主持。

会上，各牵头部门和专业群负责人总结汇报了2021年度“双高”建设项目完成情况，并对本部门（学院）项目完成进度和不足做了深度剖析；“双高”建设项目办副主任邬玮玮对2021年度“双高”建设项目总体推进情况做了总结，各部门及专业群对2022年标志性成果获取做工作交流。

李涛副校长布置了2022年度“双高”建设项目推进工作。他指出：一要突出工作亮点。抓住实质性建设成果谋发展，规范工作机制；二是强化上下联动。各部门与专业群联动抓项目建设，集中力量推动项目发展；三是整合多元资源。加强弱点，突出亮点，以实际成果作为验收标准。

郑能波校长在肯定“双高”建设成效的基础上，强调“双高”建设需要关注“三对”关系：一是高度与难度。重视谋划“双高”建设本质任务，提质培优，以高度促发展；二是压力与动力。压实专业群在“双高”建设中的主体作用，夯实基础，变压力为动力；三是弱点与亮点。提炼“双高”建设任务中的特色亮点，查漏补缺，变不利为有利。

同时，郑校长对“双高”建设下一步做出指示：一是谋划在先，聚焦成果导向，围绕体系抓创新。要以“十四五”规划为新的起点，将“双高”建设、提质培优以及国家和区域产业发展的新战略充分结合，深化既有改革点，探索全新发展点，达到目标最高点；二是计划在前，聚焦任务完成，围绕指标谋落实。用科学的计划、压实的责任来落实和推进各项任务，在考核机制、责任机制、激励机制上想办法、出实招，进一步营造全神贯注、协同合力的“双高”建设整体氛围。三是绩效在实，聚焦督查通报，围绕绩效促整改。各部门要将各自的绩效目标作为开展各项建设任务的逻辑起点和工作重点，从绩效找短板、找差距、找增长点，更好地达成各项既定的绩效目标。

最后，郑校长强调，2022年是学校“十四五”规划的奋进之年，更是“双高”建设的攻坚之年，全校上下要进一步深化认识、对标对表，紧盯“引领”、强化“支撑”，努力为建设凸显“高”、彰显“强”、体现“特”的高水平高职学校做出新的贡献。