分享会活动策划方案（多篇）篇：分享会活动方案分享会活动方案【篇1：分享会活动策划】2009—2010学年市场营销0801班团支部活动策划者：陈金琴班级：市场营销0801活 动 策 划2009—2021年市场营销0801班团支部活动策划分享会一． 活动背景大家在学习之余，积极响应团工委号召，积极参加班级活动，放松心情，增进同学之间的相互了解，加深同学之间的情谊。二． 活动目的第一， 让同学们通过交流展示自我，展示自己的风采，共同成长，在大学生活里留下美好的回忆。第二， 增进同学之间的友谊，使同学们更加团结友爱。三． 活动主题“分享成长，收获喜悦“四． 活动时间2021年5月22日晚上19:00—21:30五． 活动策划组织策划者：陈金琴王海丽组织者：刘嘉飞，陈金琴，刘思思，王海丽六． 活动流程第一环节分享环节（19:00—20:00） 1．2． 布置场地（摆放桌椅，活动简介，活动流程表，布置会场） 主持人做开场白，简单介绍活动流程，活动规则，及活动主题等3． 第一个环节分享环节，由同学们分享自己的故事，自己看到的，见到的……让同学们了解一个不一样的自己与他人，在分享中收获关于成长的故事（分享可以借助ppt，可以叙述形式不限） 1.分组（随机把全班同学分为五组，每组六人）2.每个组自由抽签，随机抽取，每组只能抽一次，抽到纸条的人到讲台 上，将纸条上的内容念出来，每张纸条上有三条提示，被猜到的人（即纸条上的人），到讲台上做自我介绍，并回答下面的同学任意提出的三个问题，以增进同学间的相互了解3.如果谁再最少的提示情况下猜出纸条上指的是谁，则她所在组加分4.积极提问的组也有相应加分5.最后统计累计加分，评出冠，亚，季军，并给予鼓励奖第三环节团队游戏——我的海报我做主主旨：从侧面关心了解同学这一环节由同学们不记名的把想说的话写在便利贴上，可以是对某个人说的话，可以是对班级的，也可以是对本次活动的。
七． 人员安排主持人：刘嘉飞陈金琴后勤保障人员：刘东徐莹莹刘莎刘思思尹康玲后勤保障人员若干：保管好物品和分发，及时解决同学们提出的问题；维持现场秩序，活动结束后负责打扫教室的卫生。八． 注意事项1.维持现场活动秩序，后勤保障人员安排好各小组座位， 2.保管好物品及分发，对物品去向做好记录。 3.ppt的正常播放，做好备选方案。4.评委及后勤保障人员提前到教室布置活动场地。九． 物资准备笔记本电脑桌子气球奖品清洁用品笔纸市场营销0801团支部 2021年5月18日附件：图片资料图一：由主持人讲解活动主题图二：同学上台分享各自的故事图三：积极参与其中贴鼻子游戏【篇2：分享会方案】一、活动背景：通过“暑期夏令营”，各位同学在阳朔好多的著名景点，对当地的自然景观和人习俗文化都有了深刻的认识和了解。我们这次的夏令营不止是去学习和游玩，而是深入到当地的文化中，所以此次行程各位同学肯定经历了不少也收获了不少。因此，我们有必要组织一次分享会，把同学们召集在一起，谈谈刚刚过去的短暂而又快乐的时光；谈谈此次夏令营的奇闻趣事；谈谈各自的感受体会；谈谈对我们服务的评价与建议等等。通过这样的活动既可以增进同学们之间的友谊，也可以增进客户与我们之间的信任与感情，更可以完善我们的服务提高我们的知名度，为下次提供更优质的服务积累经验。
二、活动目的：维护现有客户、拓展新客户 活动主题:“分享成长、收获喜悦” 四、活动地点：深圳市龙岗文化馆b区1号门（公交建设大厦站）一、活动流程及工作安排活动前期工作安排活动流程及当天工作安排【篇3：学习分享会活动方案】中山营业部开展学习分享会活动方案 为进一步提升管理人员素质、加强各类知识的贮备、提升团队协作力、真正实现从组织学习到学习型组织的转变，建立精英组织梯队，中山营业部计划开展学习分享会活动。活动目的：通过活动一起分享学习、生活、情感、工作心得，交流工作方法及经验。更多的从生活、工作，大事小事中体会真理，升华情感，从而树立正确的人生观、价值观，达到思想统一，提升团队执行力、协作力的目的。参加人员：成员由两部分组成，第一部分是营业部各班长、组长。第二部分为自愿报名的同事。自愿报名的同事须会前准备好自己的生活感悟，工作、学习体会等，在会上与大家一起分享。活动形式通过听讲座、阅读、游戏、辩论、命题与非命题讨论等形式达到共同学习的目的，是否需要分组进行最后由参与人员人数决定。 活动时间暂定每周一次，具体时间另行通知。报名时间及方法报名时间：10月10日之前 报名方法：有意愿参与活动的人员到自己班组负责人处报名。
10月 10日12：00前由各班组长汇总后上报栾经理。 2011-9-29 中山营业部第2篇：学生分享会活动方案诚铭学校初中部阅读分享会活动方案一、指导思想《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友，让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。二、活动目的进一步丰富校园文化生活，激发同学们读书的兴趣和热情，让师生一起共享书墨馨香，取书中精华，用知识充实、装备自己，在轻松快乐阅读中增长知识，在潜移默化中健康成长，以达到素质的真正提高，思想的真正升华。 三、参加对象全体语文老师，初中部每班选派2名学生捧场观赛，初中部各班选派1名优秀代表参加分享活动。 四、分享时间及地点4月25日下午14点，B栋多功能厅。 五、活动流程： 1、主持人开场。2、分享活动按年级班级顺序进行。
3、分享方式：无固定方式。4、分享内容：作品介绍、作者简介、、读书方法、读书意义等和阅读相关的内容。5、评比环节。六、评比方式采取10分制，小学部全体语文老师为评委,具体打分标准见附表，为方便统分，各备课组长汇总本组老师评分,取平均分后提交至钱主任处(为公平，七八年级老师不参与评分)。 六、点评颁奖由学术委员会钱主任对本次阅读分享会进行点评并对表现突出的学生颁发奖状。第3篇：读书分享会活动方案一、活动目的1、组建学习型团队，营造更为浓厚的学习氛围。2、提升大家认识、思考、自主学习能力。二、参加对象:项目部全体员工。三、基本要求1、选读兴趣书籍。在阅读过程中不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。2、分享探讨工作中总结出来的一些好的工作方法或者新思路。四、分享时间:暂定每月一次。五、分享者:项目部全体员工。六、分享书目1、符合公司各类业务的书籍。2、其它类型的有趣的书籍。七、活动流程1.综合部提前两天通知大家分享会的具体时间和地点,分享会开始半小时前提醒大家做准备。2、分享会流程:分享学习成果；互动环节。3、分享方式:无固定方式(只要能够做到精彩分享，可自己制作PPT， 也可口述）。
4、分享内容: a、作品介绍(包括作者，写作背景等相关内容)。b、心得体会(也可以是一句话或者一段话的体会)。c、书籍内容(作者的写作手法，体现的思想，人物形象等)。d、简单分享自己独有的读书方法。备注：除了涉及到以上分享内容，如个人有其他想要分享的内容也可以加入。不限定内容，希望全体积极参与分享会，形成良好的学习氛围。第4篇：经验分享会活动方案分享成长感悟，助力梦想花开——七九年级面对面，九年级优秀学生成果分享会一、活动主题：分享成长感悟，助力梦想花开 二、活动目的：1、邀请九年级学生优秀学生进行经验交流，心得分享 2、七年级学生在聆听中反思自己，不断进步 3、七九年级对话交流，解决困惑，改变观念 4、激励广大学生心怀梦想，积极进取 三、活动时间、地点：2018.06.11 学校西楼前 四、活动过程：1、致欢迎词（年级组长）2、优秀学生分享经验梁美娟、朱满满、曾敏娟、张婷婷、莫子欢、杜蓉蓉3、七年级学生提问，九年级学生回答环节、4、赠送纪念品5、总结讲话 五、活动保障1、电子屏幕:综合办2、音响准备：教务处 3、纪念品准备：总务处4、会场布置：年级组第5篇：读书分享会活动方案.读书分享会活动方案一、活动目的：通过开展定期的读书活动，引导员工养成良好的读书习惯，拓展员工知识面，提高员工内在素养与修养，丰富员工精神世界 ，营造阅读、思考、相互沟通的学习氛围，进一步推动集团企业文化建设。
二、活动主题：语言的魅力三、参加人员：全体员工自愿报名参与 四、活动地点：集团三楼接待室（暂定） 五、活动时间：周五18:00（暂定） 六、活动过程：1.由主持人介绍本次活动主题、意义。2.参加活动人员自由发言，介绍所读书籍梗概，朗读分享的片段并交流自己的感悟、见解，引起共鸣处可进行讨论。3.每位与会者均可推荐一本好书。4.参加活动人员交流参加此次读书会的感受、意见。5.与会者可推选或毛遂自荐成为下期读书会的主持人，并建议下期读书会主题。 费用预计：500元1.会场布置：300元（布标、展架等）2.参与奖励：200元（书籍、书签、笔记本、笔） 妥否，请领导阅示。;..;.第6篇：读书分享会活动方案WORD格式读书分享会活动方案读书分享会活动方案 _阅读分享会策划书一、活动目标：1.培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境，提高书香家庭氛围，促进亲子交流，增 进孩子和家长的感情。2.扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶了情操，增长了知识储 备。3.激发家长和孩子读书的热情，坚定多读书读好书的信念，让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。4.促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女。
二、活动口号： 我阅读，我快乐 三、活动时间： 20xx年2月(暂定) 四、活动地点： 镇江实验学校报告厅 五、活动人数： 80 对亲子 六、准备工作：专业资料整理WORD格式1.提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。2.准备好书签(活动环节中小奖品)。 3.安排好摄影人员。 七、活动流程：1.《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享当阅读成为一种习惯，有效的阅读策略，会让孩子更爱阅读 分享人：镇江实验学校杨蕾老师2.《为您(孩子)朗读》——亲子阅读现场秀当阅读成为一种氛围，和谐的阅读气氛，会让孩子更喜阅读 分享人：参与活动的家庭均可报名，组合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。分享形式：孩子为家长或者家长为孩子朗读说出朗读理由。时间：8分钟以内。 名额有限，欲报从速3.“最美亲子照”现场讲述。最美的你就是专注阅读的你，最美的照片就是有着阅读故事的瞬间，请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。八、组织、联办单位: 润州区心理健康教育研究基地、润州区图书馆专业资料整理!!《红豺》片段，并第7篇：故事分享会活动方案故事分享会活动方案【篇1：“分享成长的故事”活动方案、总结】“分享成长的故事”家委会活动方案四三中队活动目标(1)、通过活动，引导学生认识自我，感受成长的快乐与幸福，加强自我教育能力。
(2)、培养学生的审美情趣，锻炼学生动手能力及创造能力，提高学生搜集、归纳和处理信息的能力。(3)、培养学生实践能力，对知识的综合运用能力与创新能力。在探究过程中，使学生养成独立思考、独立处理问题、合作完成任务、分享成果与积极进取等良好的个性品质。(4) 促进同学们与父母的情感沟通，通过了解父母的成长历程，懂得感激父母的养育之恩，学会尊老爱幼，学会关心他人，增强对社会的责任感。 活动时间： 2021年12月10日活动地点：养正小学四年级三班教室活动内容：专题讲座：“成长的故事”——“50—60—70”后家长的成长历程主讲人：袁教授（袁凌峰家长，原海航教授）王校长（王一帆家长，原栖霞市中学校长）王科长（王开怀妈妈，现保险公司科长）“分享成长的故事”家委会活动总结四三中队 让家长走进课堂。“学会感恩，珍惜拥有”综合实践活动汇报展示，邀请家长代表参加。现场进行亲情互动，赠送礼物，真情告白，那种激动人心的场面感染着在场的每一个人。这是在平常的课堂上无论如何也达不到的教育效果，孩子深入地认识了自己的父母，体会到了父母真真切切的爱。让他们更加懂得了热爱生活，珍惜父母所给他们的一切。活动效果与反思：在实践中，我们有了一定的成效，期间收集了比较系统的家乡文化资料，形成了富有自己地区特色的校本活动性教育资源。
更为可喜的是学生的变化。 1、学生学会了感恩，懂得了珍惜。 一封封热情洋溢的书信，一篇篇真情朗诵的诗文，一个个动人的故事，一份份别致的礼物无不在流淌着浓浓的爱意。在家长的评价中发现，孩子变得孝顺了、懂事了，比以前主动并坚持做家务，知道关心和体谅父母，知道要感谢身边对自己付出过的人；能主动与他人沟通交往，和同学增进了友谊。孩子说感谢的话多了……活动主题应来源于生活实际在指导学生确定主题的过程中，要有意识地引导学生观察身边的人和事，关注周围的生活及现象，从而提出自己感兴趣又值得研究的问题。在充分尊重学生的兴趣、爱好和生活背景与生活经验的基础上，充分发挥教师的指导作用。帮助学生进行取舍，确定活动的主题，充分听取学生方面有效可行的建议，灵活机动的开展活动。只有这样确定的主题，才是学生乐意探究的。也只有这样坚持下去，不同年级、不同年段的学生才会呈现出不同领域中的丰富多彩的活动主题，教师的引导也才会使同一批学生在不同的年龄段关注不同领域的问题。2、要善于学习、总结、调整、完善实施方案例如，“学会感恩”可以说是一个永恒的主题活动，只有及时总结和反思实践过程，不断创新、拓展“学会感恩”系列活动的内容与形式，开展富有成效的“学会感恩”实践活动，才能使学生真正受益。
【篇2：分享会活动策划】2009—2010学年市场营销0801班团支部活动策划者：陈金琴班级：市场营销0801活 动 策 划2009—2021年市场营销0801班团支部活动策划分享会一． 活动背景大家在学习之余，积极响应团工委号召，积极参加班级活动，放松心情，增进同学之间的相互了解，加深同学之间的情谊。二． 活动目的第一， 让同学们通过交流展示自我，展示自己的风采，共同成长，在大学生活里留下美好的回忆。第二， 增进同学之间的友谊，使同学们更加团结友爱。 三． 活动主题“分享成长，收获喜悦“四． 活动时间2021年5月22日晚上19:00—21:30五． 活动策划组织策划者：陈金琴王海丽组织者：刘嘉飞，陈金琴，刘思思，王海丽六． 活动流程第一环节分享环节（19:00—20:00） 1．2． 布置场地（摆放桌椅，活动简介，活动流程表，布置会场） 主持人做开场白，简单介绍活动流程，活动规则，及活动主题等3． 第一个环节分享环节，由同学们分享自己的故事，自己看到的，见到的……让同学们了解一个不一样的自己与他人，在分享中收获关于成长的故事（分享可以借助ppt，可以叙述形式不限）第二环节活动环节，猜猜他（她）是谁（20：00-21:00） 1.分组（随机把全班同学分为五组，每组六人）2.每个组自由抽签，随机抽取，每组只能抽一次，抽到纸条的人到讲台上，将纸条上的内容念出来，每张纸条上有三条提示，被猜到的人（即纸条上的人），到讲台上做自我介绍，并回答下面的同学任意提出的三个问题，以增进同学间的相互了解3.如果谁再最少的提示情况下猜出纸条上指的是谁，则她所在组加分4.积极提问的组也有相应加分5.最后统计累计加分，评出冠，亚，季军，并给予鼓励奖第三环节团队游戏——我的海报我做主主旨：从侧面关心了解同学这一环节由同学们不记名的把想说的话写在便利贴上，可以是对某个人说的话，可以是对班级的，也可以是对本次活动的。
七． 人员安排主持人：刘嘉飞陈金琴后勤保障人员：刘东徐莹莹刘莎刘思思尹康玲后勤保障人员若干：保管好物品和分发，及时解决同学们提出的问题；维持现场秩序，活动结束后负责打扫教室的卫生。 八． 注意事项1.维持现场活动秩序，后勤保障人员安排好各小组座位， 2.保管好物品及分发，对物品去向做好记录。 3.ppt的正常播放，做好备选方案。4.评委及后勤保障人员提前到教室布置活动场地。九． 物资准备笔记本电脑桌子气球奖品清洁用品笔纸市场营销0801团支部 2021年5月18日附件：图片资料图一：由主持人讲解活动主题图二：同学上台分享各自的故事图三：积极参与其中贴鼻子游戏【篇3：“我的成长故事”分享座谈会方案】分享青春故事共享美丽人生——长沙市特殊教育学校道德讲堂 暨“我的成长故事”分享座谈一、活动目的：通过优秀名师与优秀同龄年轻教师的成长励志故事分享，走进心灵对话自觉成长，获取积极向上的正能量，鼓励青年教师自觉走向专业化发展，促进师德提升。二、活动时间：2021年6月21日周五下午四点开始。三、活动地点：四、先骥楼二楼党员活动室五、活动参加人员：三十岁及以下青年教师、学校行政五、活动流程及安排： 1、做一次反省2、齐唱“一首歌”——《带我到你的天空》 3、学习“模范”：任晓鑫与王达佳4、朗诵“一段经典”——《青春万岁》序诗——青春的日子5、学习一些知识：分享成长故事（周芳、王海军、袁欢、秦舒静、陶冶） 6、发一个善心：说说自己的感悟和理想。
7、送一份吉祥：派送《德行潇湘》一书。 8、行一个大礼：鞠躬致敬 9、做一件善事：公益登记 10、张书记总结；二）、晚宴：负责人：彭雅琴三）、ktv六、工作人员及安排：1、联络员：唐方萍 2、ppt：王大鹏3、摄影：黎婷婷4、活动宣传：廖圆圆七、附三十岁以下教师名单（共32名）：李文婧（参赛）、李答、王雪辉、宋威、李敏、殷维维、柳熹、黎婷婷、黄利平（外出）、裴蕾、罗任（产假）、彭筱、李金妮、李倩、李守业、李双、徐灵敏、袁欢、罗娟、陈长金、陈文、王大鹏、胡小玲、秦舒静、薛海涛、廖圆圆、程杰、雷云飞、罗玉娇、向艳、陆晓莉、陶冶八、附宣传标语（做在ppt内）1、会标：分享青春故事共享美丽人生——“我的成长故事”分享座谈 2、《青春万岁》序诗——青春的日子所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前， 多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。 3、音频（参考）1）王菲：《致青春》2）其他积极向上的歌曲如《半斤八两》《长沙人民教师之歌》等第8篇：读书分享会活动方案读书分享会活动方案读书分享会活动方案_阅读分享会策划书一、活动目标：1.培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境，提高书香家庭氛围，促进亲子交流，增进孩子和家长的感情。2.扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶了情操，增长了知识储备。3.激发家长和孩子读书的热情，坚定多读书读好书的信念，让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。4.促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女。二、活动口号：我阅读，我快乐三、活动时间：20xx年2月(暂定)四、活动地点：镇江实验学校报告厅五、活动人数：80对亲子六、准备工作：1.提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。2.准备好书签(活动环节中小奖品)。3.安排好摄影人员。七、活动流程：1.《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享当阅读成为一种习惯，有效的阅读策略，会让孩子更爱阅读!分享人：镇江实验学校 杨蕾老师2.《为您(孩子)朗读》——亲子阅读现场秀当阅读成为一种氛围，和谐的阅读气氛，会让孩子更喜阅读!分享人：参与活动的家庭均可报名，组合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。分享形式：孩子为家长或者家长为孩子朗读《红豺》片段，并说出朗读理由。时间：8分钟以内。名额有限，欲报从速3.“最美亲子照”现场讲述。最美的你就是专注阅读的你，最美的照片就是有着阅读故事的瞬间，请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。八、组织、联办单位:润州区心理健康教育研究基地、润州区图书馆
