学习心得体会范文5篇精选
学习心得体会是对个人学习经验和收获的总结和反思,它在学习过程中扮演了重要的角色,今天小编在这给大家整理了一些学习心得体会范文,就让我们一起来看看吧!
学习心得体会范文【篇1】
开展师德师风学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体,其中教师起着最关键的作用,只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。
师德师风的学习,我认为很有必要,教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。
作为一名教师,不断加强学习,提升自我,完善自我。社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的.教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。不断提高自己。
加强师德建设,提升自身素质。教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。
师德师风学习,就是要使教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习,提高教师的教育法律法规意识和规范行为品德,促进教师工作的新局面,树立信心,努力工作,使自己成为一名优秀的人民教师。
学习心得体会范文【篇2】
爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢?我认为不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,才能达到的教育效果。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
体会到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他们的接受能力,同时又要正视他们的接受能力。有的父母总是认为孩子还小,这个不能做那个不许做,在爱的名义下过度保护孩子。这样做,一方面使孩子受到过分限制,使他们的能力得不到适当的发展。另一方面,孩子也会在过度的限制中,厌恶说教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能对孩子有足够的了解,品德培养很容易走弯路,走错路。儿童的个性不同、年龄不同、生活环境不同、智能组合等都可能会有所不同,因此,对孩子进行道德教育时,要采取易于未成年人接受的、喜闻乐见的方法。还要让他们多参与。道德教育不是你说我听,而是要让未成年人在参与的过程中进行自我教育。所谓自我教育,就是孩子们懂得自己要求自己,自己监督自己,对自己的行为进行控制。只有孩子们真正参与进去了,他们才能有感受,才能在感受中升华道德情感,形成道德认识。
体会到与此同时作为教师要做到育人先育己。学高为师,身正为范。这两句话是我对德育工作的概括。也就是说在我教育我的学生时,我必须先做到有德。德体现在我们日常生活中的点点滴滴。小学时期是每个孩子成长阶段的关键时期,好多习惯在这期间养成,可以毫不夸张地说,好的品质会决定孩子的一生,相反,后果不堪设想。所以作为老师的我深知德育在教学过程中的重要性,也需要我在今后的教学工作中积极探索,以良好的师德培育优秀的学生。告诉孩子不做语言上的巨人,行动上的矮子。这要求我平时的一言一行都要小心谨慎。说到就要做到,使孩子有榜样可学。而不是仅仅是空口号,要做到以德服人。
今后学校的未成年人思想道德建设教育工作任重而道远,这就关系到我们每一位教育工作者,要做到坚持就要从现在做起,从小事抓起,从点滴做起,同时,又要坚持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建设的基础打得牢,他们就能够成长得更快更好;未成年人思想道德建设基础性工作抓得紧抓得实,社会主义精神文明建设就能不断取得新进展、新成效。让每个未成年人的身体和思想都能得到健康的成长和发展,把未成年人思想道德建设的基础夯实和打牢,造就一代代时代新人,将中国特色的社会主义事业推向辉煌。
学习心得体会范文【篇3】
首先,我非常感谢公司给我们员工的培训的机会,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针。
经过这三天的培训,完全打破了我没培训之前认为的这课对我没有用的那种想法,同时也让学到了一生都不能领悟的人生道理。
第一老师讲到了企业竞争优势
任何竞争优势都无法持续,因为时空角不同,企业需要不断建立新的竞争优势。
我觉得,一个企业,不仅你的产品好,市场广,管理和信誉也占很大一部分,管理好了,会让一个企业走的更长更久。
第二就是女人的竞争优势
如果不是来听课,我可能还像以前一样每天上班、下班、回家、洗衣、做饭,等一切都收拾好了,儿子睡了,才发现已经十点多了,也才想起我的中级已是第三年报了,看会书才睡吧,看书不知几点睡着了,等醒来的时候看到儿子被子蹬开了,盖好被子又睡着了,第二天早上醒来,自己洗漱完了,就开始收拾儿子,等把儿子送到学校,才想起今天有好多工作。工作、学习、儿子,我没有别的爱好,连买衣服等要从网上买,回头看看这五年,一个发型从来没变过,小姑子结婚才发现自己连件穿的出去的衣服都没有。不过还好,我才30岁,我改还来得及,做一个新时代的辣妈,也做那个老公背后的女人,相信明天会更好。
第三何为核心竞争能力
在新的时空角下,老板、老板系、立场体在各自的轨道中运行,为客户创造独特价值的组织能力,运用谋略、技术、平台为公司创造非凡的利润。
公司是一团体,只有相互配合,才能给公司创造更大的利润。
第四成就:
老板的成就就是获得人心,破除业力,赢回心力的最高境界。
成就的具体表现以后给,给能让能量回流,给我觉得最主要的就是信任,不管以什么身份,一个人对你的信任,你不应该把这种信任转移,这是没法转移的。
第五老师讲的是自动运行,利润狂飙。
老板想要利润,不是要抓管理,抓市场,而是懂人心,只有把人心读懂了,别人会给你想要的利润。
人心都是肉长的,以心换心,才能得到真心。
第六何为老板系及轨道?
维护老板权威,坚守公司主流,100%交给事业,支撑老板前行的将帅之才。
如果一个人能将老板的事业当成自己的事业来做,能为老板分忧解难,时时刻刻能为公司着想,老板着想,把公司管理好。
第七何为立场体及轨道?
即为公司老板既有坚定立场,独挡一面,顺应公司变化,支撑老板系前行,一群有动能的人。
不管任何时候都能坚定立场,明白是老板的人,在关键的时候显现,在公司唯一的通道就是创造成果。
老板决定立场的四个关键:
老板不管在任何时候都要说话算数,就是说错了,也得给大家一个解释,要不就会破坏立场。
身边没有榜样是破坏立场的核心。
凡是为自己是破坏立场的开始。
“多头”领导是破坏立场的开始。
成果是立场的最好体现。
第八心态 不管公司处在一个什么情况下,都应该保待一颗正面积极的心态。不要太顽固。
第九轨道的连接:
1)员工应该时时围绕公司的事情在转,不要围绕老板的感觉在转,从而迷失了自己;
2)员工遇到事情,不要心急,按照正确的顺序去处理。
3)每个公司都有一些混日子的人,日子不是混过去的,而是成为公司的主干。
4)好多人利用自己的职权,做一些损人不利已的事情,何不让权力转为动力,为公司、为员工做一些实际性的工作。
5)基因选择:放心、欲望心、成就心、积极心、仇恨心。
第十轨道运行
1)交给:你只有把自己、自己的立场长、自己的成果和自己的时间交给了公司,老板才把心、事业、收入、事交给你。
2)敬畏 敬畏领导,敬畏公司德高望重的人,敬畏优秀的人才,敬畏父母。
3)成长:很感谢领导能给我这么好的一个平台,给了我很好的发展空间,让我有了很大的成长。
第十一:仪式 每每举行一个仪式,说明公司对他们的重视,公司重视了他们,他们更加有自信心为公司做好事情。
第十二:轨道护法
在法制社会的今天,我们公司要一体化、市场化。
第十三:对赌
老板把身家都交给公司,员工必须把身、心、人都交给公司,稍有疏忽就会范错,有的错误可能自己能处理,有的却不能,看到老板为自己范的错心力焦脆,自己却无能为力,心都碎了,魏总对不起,以后你们吩附的每一件事,你放心,我一定做好。
公司不仅是老板的,更是员工的,怀着一颗感恩心,回报公司;把公司的事当成自己的事,为公司尽最大的努力做到最好。公司明天会更好!
LILI
20__年5月26日
学习心得体会范文【篇4】
自从来到现在这个班,我感觉自己以前变化很大、以前我人是在天天上课,老师布置的作业我也按时按质完成,但不知道为什么成绩就是提不高、数学及格,我连想都不敢想、而现在,虽然与别人还是有很大的差距,但是我觉得自己比以前有很大的进步了、我想这关键在于老师们的教书方法很不错,给我们传授的学习方法也很实用、
虽然我的成绩比以前有所提高,但是我认为应该更上一层楼、
数学,英语、我欠缺的是踏实,多做题和总结、平时,我跟着老师的步伐走,但是没有及时得总结,一旦出现需要综合思维思考的题目,我就会无从下笔、因此,我应该在这方面多下苦工、
语文,我想更多的是基础知识是高分的奠基石吧,但是从高中起,我就不太喜欢语文,因此基础知识不牢固、但是现在是综合性复习,宋老师讲只要跟着她的进度,就不成问题,所以,我会一步一步地跟着老师走、
文综,我觉得自己缺少思考方法、在知识记牢固的情况下,我更应该多注意做题目的思路、
以上,就是我整个高二的学习心得、以后,我会多改正自己的不正确得学习方法,争取成绩步步高升!
学习心得体会范文【篇5】
一个人的信仰是一生的追求和行为的准则。方永刚说:“没有科学信仰的人是不幸的人,我的信仰就是马克思主义”; “我们做马克思主义理论教员的,自己都不坚信真理的话,怎么让别人相信呢?自己都不感动的话,又怎么去感动别人?”
方永刚追求的是在平凡的工作岗位上实现自我价值。他 985年7月毕业于上海 复旦大学,同年入伍到海军大连舰艇学院任教。__年来,他立足三尺讲台,辛勤耕耘,先后完成 0多项政治理论研究课题,出版了 6部政治理论研究专著,发表学术论文 00余篇,多项成果获国家图书奖、全军政治理论研究优秀成果奖;他深入工厂、农村、街道、社区、学校、军营,用人民群众和广大官兵喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言,真情传播党的创新理论,仅近五年来,就为社会各界作辅导报告500余场次;他为人师表,诲人不倦,为部队培养了近万名优秀基层政工干部,荣获全军院校育才奖。正是在这平凡的岗位做出不平凡的成绩。
方永刚追求的是信仰共产主义。他坚定信仰党的理论、积极传播党的理论、模范践行党的理论;真学、真信、真情传播、真诚实践党的理论,为群众作出表率,使党的理论这一精神武器变为强大的物质力量。在当今的历史条件下,他“不以物喜、不以己悲”,始终如一地坚定信仰和追求是值得世人好好学习。
方永刚追求的是一种精神——奉献。他年均完成教学任务__年来,方永刚就是以这样的节奏,为他的学生、听众和读者解答着同一个问题:发展变革中的中国,路在何方? __年 月 7日,结肠癌手术6小时后,方永刚从麻醉中醒来,第一句话问的是研究生肖平:你的毕业论文准备得怎么样了?让妻子把自己的3个研究生叫到病房。做完第二次化疗,他仍惦记着自己还有几次课没上完,要回去上课。系领导不同意,方永刚急了:“我肚子有问题,但脑子没问题,嘴没问题!”__年 月 5日,方永刚回到离开了两个多月的教室。这堂课,方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。
古语有云:“三军可夺帅,壮士不可夺志”,说的是一个人的信仰和追求是不可改变的;方永刚的事迹对此作了很好的诠释。