家庭教育是孩子成长的第一课堂，家庭教育的独特性是其他教育所不能代替的。为更好形成家园共育合力，给家长创设一个沟通育儿经验的平台，我园街道级基础课题《家庭环境对幼儿行为习惯的影响策略》在公众号设立了《家庭教育经验分享》专栏。本次给我们带来育儿经验分享的是小一班贾昕诺小朋友的家长，让我们一起来看看吧！

大家好，我是小一班贾昕诺爸爸，很荣幸昕诺能在这个有爱的幼儿园里学习和生活，也遇到了三位非常敬业的老师。在家庭教育方面，我们也是在摸索中前行，由于工作的特殊性，能陪伴她的时间比较少，以下仅浅谈几点个人心得：

一、不把情绪带回家

孩子的成长是单程车票，不要让工作中的不良情绪占据了本就不多的亲子时间。由于特殊的工作性质，对体力精力的消耗较大，陪伴家人的时间也不多，但是每当回到家里，看到孩子兴高采烈地向我跑来，如数家珍地向我描述在幼儿园里发生的趣事时，所有工作中的情绪和疲惫感都消失不见了，与其说是我在照顾她，其实更是她在治愈我。

二、全心投入、全情陪伴

放下手机，全情陪伴，孩子会感知到父母是否真心在陪伴他。

可以在吃饭时讨论佳肴；可以在睡前讲绘本；可以一起堆积木、做手工；也可以陪孩子外出游玩，开阔视野......

只要你想，在一起的每一分钟都可以是优质高效的。

三、不吝惜表达“爱”

爱要说出来，让孩子感受到被重视被爱护，即便不能每天陪伴在她身边，通过视频语音电话，亦或面对面告诉她“我爱你”，孩子给予的回应一定也能让你感到温暖，让我觉得一切的辛苦都是值得的。

四、理解和尊重孩子

每当她犯错误或者不听劝说的时候，冷静下来和孩子谈谈，了解事情发生的缘由和经过，再进行分析，让她理解这么做有什么不对的地方，为什么不能这样做，然后一起思考解决办法，在合理的范围内让她自己做决定并做好承担相应后果的准备，而不是一味地进行说教。这样不仅可以让孩子明辨是非，也能使她更有主见和自信。

以上是我在陪伴孩子过程中的感受，希望能给家长朋友们提供思考。最后，祝愿所有小朋友在老师的谆谆教导和家长的关心爱护下健康快乐长大！

图文/贾昕诺爸爸

初审/陈仙仙

复审/王晓妮

终审/园长办公室