己的班级大小事务。以下将谈谈自己的一些经验和 对网课的接纳,了解熟练这种方式如何开展,并探 理化建议。鼓励每个家庭为学生创造一个!、健 5、课堂效果受制于网络环境。线上教学对于网 生自控能力差,通过查看直播数据,发现有不按时 间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间,我 平时上班,我要参与到学生管理中,比如值班 决的瓶颈问题。 上教学是我们最好的可选方式。如何做好线上教学, 务的确占据了我很多的时间和精力,再加上批改作 频家长会,总结学生在学习中存在的问题,提出合 而不能出行、聚集的问题,师生在家就可以完成教 勇于上阵、主动取经,共同学习,平台直播、视频 不高,操作不熟练,移动网络带宽不足,老师和学 的角度做足准备,既要上传下达,也要统筹安排自 在这个特殊时期,要做到“停课不停学”,线 6、对学生存一些潜在的负面影响。线上教学应 3、丰富了教师的教学方式。线上教学也是对教 一部手机就可以开展教学活动,解决、团转殊时期 学资源,对教学水平的提升有很好的推动作用。 省了很多时间。这样算下来,我每天可以有充裕的 线上有很多优秀的课程资源 课,学生在家里,我省去了一大部分管理学生的时 上课、中途退出、看微信、吃东西、发视频聊天等 能力! 4、增强家校合作的力度 三、提升线上教学质量的措施 富,可供选择的平台也很多,很多平台都是直播加 一、线上教学的优势 教学案例和设计,精进自己的教学设计,提冷专业 所,让每一个学生在隔控管理的状态,提高自律 老师 正实现“停课不停学”,学有所成。

传统的线下教学,它还是有它的局限好 时间好好静下心来备课,多在网上学学别人的优秀 探索的过程中,通过互联网获取到一些优质的教育 1、线上教学课堂学习氛围不见。线上教学教师 看短视频等,存在学生养成不良学习习惯,沉迷电 索合适有效的教学方式。班主任尤其需要站在班级 业和上课等,使得备课时间非常紧凑。现在网上授 布置作业大大提高了作业的批改和统计效率,也节 反思总结。 又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助平台 认真的小文老师 交流学生的学习情况,提醒家长督促和配合。但是 线上教学 改进措施 效果会更好。 经验总结 子产品隐患。 会议等,都要求老师们能熟练掌握。同时,老师在 康的学习环境,把家庭变成学生学习的一个重要场 1、家校协同,合力育人。网课上得好不好,家 这是我们要面对和解决的问题。我们老师要从内心 也存在有学生以听课或查资料为借口过多地玩游戏 学生进行学习,有利于丰富学习内容,提高学习的 资源,例如微课、教学课件、习题库等,丰富了教: 一些能够严格自律的学生来说,通过线上自主学习, 老师就会更加频繁沟通,互相反馈学生上课和学习 “”、平台同步课程等等,我可以利用好网络上 学生视力甚至身体健康造成一定的负面影响。

另外, 210241网上教学优势不足与反思总结共2900字 无法参与学习,学生可以通过回放上课视频,自主 作 仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事 性,保证教学效果。老师要勤于和家长沟通,及时 当然,我始终认为线上教学还是不能完全取代 看学生午休、就餐、大课间,处理学生违纪、仪容 师信息技术应用水平的一次检验和提高,促使教师 5、整合资源,提高质量 生只要其中一方的网速不稳定,都会造成网络画面 庭是关键。学校要努力争取家校合作,可以召开视 的学生比比皆是。需要家长的监督与配合:长和 的各类优质教育资源,经过筛选后择优推荐,引导 网课效果的好差,一定程度也取决于家长。学 录制的方式,都有课程回放功能,如果在直播时间 6、节省时间,充分备课 学任务。 比如“” 1线上软学不受空同地地银制。,道择发 用电脑、手机等设备授课听课,长期使用可能会对 二、线上教学的局限性 心得体会 2、丰富了学生的学习方式。现在网络资源很丰 络环境有极高的要求。老师或学生手机、电脑配置 学习,使得学生学习知识的途径更广泛,尤其是对 卡顿、声音与画面不同步的情况,学生回答问题连 质量。 麦很慢,严重影响课堂效果。