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2023
《枫桥经验》是我国教育改革中的一个里程碑,它不仅在教
育界引发了广泛的讨论与研究,更是在全社会产生了积极的影
响。
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年,我有幸深入研究与实践“枫桥经验”,并深刻体会
到它所蕴含的教育智慧和价值观,下面是我在探究中的心得体
会。
首先,我深切感受到“枫桥经验”所注重的学生全面素质的
培养。在过去的教育模式中,注重的主要是学生的学科知识,而
往往忽略了学生的综合素质。而“枫桥经验”通过引导学生参与
团队活动,培养学生的合作能力和创新精神,通过建设社区服务
项目,培养学生的责任感和社会参与意识,通过开展实践活动,
培养学生的实践能力和实际动手能力等手段,全方位全过程的培
养学生的各个方面的素质。在实践中,我通过组织学生参与社区
服务活动,培养学生的公民意识和社会责任感。这些实践活动将
学生从传统的被动接受教育的角色中解放出来,激发了他们的潜
能,塑造了他们全面发展的优秀品质。
其次,“枫桥经验”注重个性化教育。在过去,教育往往是
按部就班的,缺乏个性化的考虑。而“枫桥经验”通过鼓励学生
根据自身特点选择不同的学习和发展路径,为每个学生提供了个
性化的教育支持与发展空间。在实践中,我曾经教授一位学生,
他学习成绩一直不理想,经常受到同学的嘲笑和指责。然而,通
过对他进行个性化关怀和教学方法的调整,我发现他对艺术领域