写好一份优质的心得体会要怎么做呢?不同的成长过程给予我们不同的思维方式,应学校要求我们需要写一篇心得感悟。写下心得体会可以激发个人思考的灵感,如果您对有关小学生活感想作文的新闻感兴趣请看以下报道,相信你参阅以后一定会有所收获!

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小学生活感想作文(篇1)

什么是“洒扫应对”?在古代所谓“洒扫应对”就是洒水扫地,酬答宾客。是封建时代学习的基本内容之一。在现在,洒扫应对这简单四字涵盖了太多的内容,不过主要的还是做人的学问。其中包括感恩父母,文明讲礼,独立自主,良好的卫生习惯。

当我知道“洒扫应对”的重要性时,我也学会了感恩,感恩是人之常理。父母每天都要辛苦地工作着,工作回来还要做家务,他们含辛茹苦的把我养大,我也想到了应该为爸妈做一些力所能及的事了。

一天,爸爸妈妈都出门了,我注意到地板脏了,转念一想:要不我来打扫地板吧,这样也可以替爸妈分担家务。说干就干,我马上拿起一把扫把,左扫扫右扫扫,可是扫来扫去都不干净,我马上会想起妈妈扫地时的样子,原来扫地不可以乱扫的,要有顺序,要有技术,身体前倾,握着扫把,一手握着扫把顶端,一手握住扫把中间,慢慢的从外边往中间集中扫,一边扫一边走动着脚步,我把卫生死角里的垃圾先扫到中心,等周围的脏物全聚集起来后,用原本握住扫把中间的手提起垃圾铲,稍倾斜对准垃圾,把脏东西扫进垃圾铲,嘿!这样扫就干净多了!接下来是拖地,我把干拖把放进水中浸泡,拖把进水了,我就立刻拿起拖把向客厅跑去,拖啊拖,拖得我大汗淋漓,汗水浸湿了我的衣服,等我反反复复的把屋子里的地板都打扫完后,我已经累得气喘嘘嘘了,想起平时妈妈拖地时的样子,可想而知,妈妈是多么辛苦啊!当我得意的欣赏着我的“成果”时,爸妈推门而入,看见我气喘吁吁的样子,又看看明亮如镜的地板,惊喜的说:“女儿,是你打扫的吗?”我自豪的说:“是的,我觉得地板脏了,就想帮妈妈分担一点。”妈妈抱着我说:“女儿长大了,会帮妈妈做事了。”这天,我无比高兴。

劳动是快乐的,劳动是基本的,一个人如果连这些都不会,那他能为社会做什么贡献?感恩是必不可少的,感恩是一个人成长的见证,学会感恩,是快乐无比的。“洒扫应对”让我懂得了感恩,让我懂得了做人的基本礼仪、原则。

小学生活感想作文(篇2)

小学的生活,随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生,我感到无比的兴奋,但又感到了无比的难过。小学生活中,有许许多多令我的难忘的事,这些难忘的记忆将要成为我脑海中画上一条长长的画圈!在这六年里,令我难忘的要数我的好朋友,我们是经过了无数的友谊风波才成为了好朋友的。我的好朋友欣,她既是我的战友,也是我的知心朋友。想起我和她一起过的快乐日子的一点一滴,一想到我们将要分开了,我感到了无比的难过。

每当我参加活动的时候,欣总是在我背后支持,鼓励我。有一次,我去参加英语奥林匹克的前几个小时。欣来到我的座位上,突然问我:黎雪,你去不去厕所啊我纳闷地说:哇,你有没有搞错啊!居然是来问我去不去场所,我还以为你有什么重大的事情要跟我说!不过呢,我……去!我跟着她进了厕所,我的直觉告诉我,欣一定是有什么事!!果然,欣突然停了下来,双手里多出一张卡,我奇怪地看着她。她笑嘿嘿地说:黎雪,那!这张卡是送给你的,祝你考到一个好的成绩!我说:哦,原来你叫我来,就是为了这件事!一开始我还以为有什么重点的事呢!怪怪的!之后,我们聊了很多话。虽然她送给我卡不是很美,但这张卡里面包含着许许多多的感情!

当然,我也忘不了学校里的老师。是他们教育了我,把我从一个幼稚无知的小女孩,教导成一个有一定文化基础的人。当我遇到困难的时候,是老师伸出温暖的双手,把我扶起来;当我有了烦恼的时候,是老师为我揭开了心结;当我伤心的时候,是老师在一旁安慰我……

时间一转眼过去了,再多的话,也无法表达的我里所想的!我不知道,我离开母校后,会不会再遇到像欣那样的好友。但是,我相信这次分离,我和欣还会相遇的,因为我们之间有一种东西在拉近着我们——缘分。小学的的同学,老师和母校,都是我最难忘的,因为我在那里度过了美好的童年。

真舍不得离开母校,不想离开母校的一切,不想离开我所熟悉的同学,老师,不想离开熟悉的环境……因为这里培育了我,这里记录了我的成长过程,在这里让我交不少良师益友。

小学生活感想作文(篇3)

小学生活已经结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。

回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,挥手告别以后的我们,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对__班上的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把__班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天的到来,我们告别了同学,告别了老师,告别了我们的__班!我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同学们泣不成声,那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,忘不了最后的告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。已经进入初中的我,只有真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年。

小学生活感想作文(篇4)

今天,妈妈想考验我洒扫应对的技能,于是,我选择了扫地和拖地最基本的既能完成活动。我来到了我们家最脏的地方--连接厨房和厕所之间的过道,因为家人们从卫生间走出来时鞋底是湿的,而鞋底上本就有许多污垢;煮饭做菜是在厨房进行的,近朱者赤,近墨者黑,这条过道在我们端菜到客厅的时候不免会有些油滴落到地上,久而久之就形成了油迹。我们家的地板又是胶制的,所以这条过道无疑是最脏的了。走近一看,果然,原本洁白的地上布满了一个个凌乱的黑脚印,一两滴油迹滴落在地板上,真是“脏”不忍睹啊。我下定决心,一定要把这里整理干净。

我从厨房里拿出扫把,身体前倾,握着扫把,一手握着扫把顶端,一手握住扫把中间,慢慢的从一点向外扩散开扫,一边扫一遍走动着脚步。我把藏在椅子和桌子下面的脏毛毛先扫到中心,等周围的赃物全聚集起来后,用原本握住扫把中间的手提起垃圾铲,稍倾斜对准垃圾,把脏东西扫进垃圾铲,反复几次后,沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。

然后,可以开始拖地了,不过先得把拖把清洗好了。我先把拖把放到水桶里,打开水龙头,顺着水势上下提放地洗着拖把,再往水桶里一浸,提出来用手用力一拧,水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了。于是“污渍大扫除”开始了,我还是像拿扫把那样拿拖把,从煤气罐旁边,洗手池下面的缝隙开始拖,没拖之前还没什么,可一拖后,拖过的地方明显比没拖过的地方白一大截,真让我吃惊:没想到我每天都在那么脏的地方洗脸刷牙啊,幸好今天拖了一遍呢,以后一定要常清理。

我用着全身力气,继续按照从里到外的顺序打横着拖,还特别注意鞋底,不能让它们踩到我刚拖好的地上去了,免得挨重拖。不一会,经过我的努力下,原本遍布黑脚印的地板不见了,一块又白又亮的干净地板出现在我眼前。我直起腰,踩踩额头上的汗水,窗外正好吹来一阵微风,轻轻拂着我的脸颊,让我倍感清凉,仿佛窗外的天更蓝了,树更绿了,空气更清新了。

小学生活感想作文(篇5)

光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称开小灶。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:对不起啊。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。我这才去找到小明,说:对不起,我不应该怨你的。我们又成了最好的朋友了。

忘不了忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

小学生活感想作文(篇6)

社会是他们撑起来的,可敬的普通人,社会的基石。 ——题记

秋雨一群一群的被乌云挤了下来。刚下补习班的我打了个寒颤,缩着脖子径直向一个丸子铺奔去。虽然,妈妈说小铺食品不卫生,但那热乎乎的丸子对我的诱惑是多么大呀!

于是,我遇到了你……

黑色齐耳的短发,一双被热气熏得眯起来的眼睛和一个遮住大半个脸的白口罩,时不时地发出亲切的问候。这就是你,一个忙忙碌碌帮顾客拿丸子的卖丸子姐姐。

“两串鱼丸”我迫不及待地说,稍顿一下又补充说道:“要辣子最少的那种。”说完我手忙脚乱地翻钱包,递上一张皱巴巴的十元纸币。本想着你会毫不犹豫地用带着卫生手套的手抓过那张钱,没想到,你先用右手把左手的手套拉下一半,然后再用左手将右手套麻利地卸了下来,最后把这两只手套搭在旁边的案板上,接过我的钱后,便迅速转身找钱,你找给我的钱非常平展,没有一个不宜携带的硬币。当递给我冒着热气的鱼丸时,你冲着我微笑着说:“姐专门给你挑了两个辣子最少的,小妹一定喜欢。”说完向我道了别,继续热情接待其他顾客。我吃完最后一口热腾腾的.丸子,飞奔上车,车渐渐驶去。看着你的摊位离我视线愈来愈远,乳白色的炊烟突破雨空,倏地散去,就像你的微笑和热情,飞进我的心。

你虽普通,但不平凡。你知道吗?我一直认为你就是社会金字塔中必不可少的基石。

小学生活感想作文(篇7)

“化学”这个词对我们来说并不陌生,因为生活离不开化学。我们烧火、做饭、洗衣和日常用品,哪一样不是跟化学有关?可是,化学在生活中究竟起什么作用呢?我们还是来问问《生活中的化学》这本书吧。

《生活中的化学》是我最近刚看完的一本书,它像一块磁石,深深地吸引着我。这本书从生活上的小事例,深入浅出地向读者介绍了有关化学的知识,并能帮助读者在日常生活中应用这些知识。

洗菜淘米是家庭生活中的常事,可是把菜切碎后再洗和洗净后再切,是不是一样呢?淘米,究竟多搓洗好,还是少搓洗好?这里还有不少学问呢?我们知道,蔬菜里含有维生素和矿物质等营养成分。菜切碎后再洗,会损失掉许多营养成分,而且污物沾染到切口上,更难洗干净。所以,蔬菜要洗干净再切。

淘米,虽然多搓洗几遍会损失一些营养成分,但是久存的米表面上可能生长一种黄曲霉菌,它能分泌出致癌的因素。所以,淘米多搓洗几遍,能减少黄曲霉菌的污染。当然,新鲜的米,就可以少搓洗几遍,以免营养成分流失过多。

我在家里总是看菜吃饭,喜欢挑食。看了这本书以后,我知道了人体需要的营养:蛋白质、脂肪、糖、维生素、无机盐、和水,缺哪样都不行。如果吃饭挑食,就不能获得丰富的营养,就会影响身体发育和健康。

看了这本书,我懂得了火柴为什么一擦就着的道理,了解到了肥皂的历史,知道了变色眼镜的奥秘……知道了不少课本上学不到的知识。

《生活中的化学》是我学科学的启蒙的老师!

小学生活感想作文(篇8)

今天,妈妈想考验我洒扫应对的技能,于是,我选择了扫地和拖地最基本的既能完成活动。我来到了我们家最脏的地方--连接厨房和厕所之间的过道,因为家人们从卫生间走出来时鞋底是湿的,而鞋底上本就有许多污垢;煮饭做菜是在厨房进行的,近朱者赤,近墨者黑,这条过道在我们端菜到客厅的时候不免会有些油滴落到地上,久而久之就形成了油迹。我们家的地板又是胶制的,所以这条过道无疑是最脏的了。走近一看,果然,原本洁白的地上布满了一个个凌乱的黑脚印,一两滴油迹滴落在地板上,真是“脏”不忍睹啊。我下定决心,一定要把这里整理干净。我从厨房里拿出扫把,身体前倾,握着扫把,一手握着扫把顶端,一手握住扫把中间,慢慢的从一点向外扩散开扫,一边扫一遍走动着脚步。我把藏在椅子和桌子下面的脏毛毛先扫到中心,等周围的赃物全聚集起来后,用原本握住扫把中间的手提起垃圾铲,稍倾斜对准垃圾,把脏东西扫进垃圾铲,反复几次后,沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。然后,可以开始拖地了,不过先得把拖把清洗好了。我先把拖把放到水桶里,打开水龙头,顺着水势上下提放地洗着拖把,再往水桶里一浸,提出来用手用力一拧,水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了。于是“污渍大扫除”开始了,我还是像拿扫把那样拿拖把,从煤气罐旁边,洗手池下面的缝隙开始拖,没拖之前还没什么,可一拖后,拖过的地方明显比没拖过的地方白一大截,真让我吃惊:没想到我每天都在那么脏的地方洗脸刷牙啊,幸好今天拖了一遍呢,以后一定要常清理。我用着全身力气,继续按照从里到外的顺序打横着拖,还特别注意鞋底,不能让它们踩到我刚拖好的地上去了,免得挨重拖。不一会,经过我的努力下,原本遍布黑脚印的地板不见了,一块又白又亮的干净地板出现在我眼前。我直起腰,踩踩额头上的汗水,窗外正好吹来一阵微风,轻轻拂着我的脸颊,让我倍感清凉,仿佛窗外的天更蓝了,树更绿了,空气更清新了。

“洒扫应对”活动开展以来,由于学校、老师的教育和班级Q群家长论坛的感召,对坦真的触动很大,坦真认识到会做家务固然光彩,但坚持做到才是真正光荣。对家务劳动明显地积极用心了,做事的质量也有较大提高,家里人都很高兴。

高兴之余,也有了一点思考:为什么以前我们的洒扫教育就达不到这样的效果呢?

与其说让孩子加强洒扫锻炼、提高应对能力,不如说首当其冲的,应该是家长自身要先扫,扫除陈、旧的教育观念和行为模式,应对孩子日异成长的心灵。

反观内省,主要还是家长在洒扫教育上思想不够重视。我们家在洒扫教育上存在着主观和客观上的不足:主观上,一是想尽量给孩子多一些学习和玩耍的时间;二是当孩子家务劳动不积极的时候没有耐心、悉心去诱导,表现急躁。客观上,现在的家务劳动很多都由机械化代替了,强度减轻了,大人也做惯了,不需要孩子帮太多的忙,而没有意识到长期以往就是越俎代庖,剥夺了孩子劳动锻炼和赖以养成的机会。这些思想行为,影响了坦真动手劳动、养成良好生活习惯与自理自力能力的积极性。

我们非常赞同和珍惜学校、班级开展这样的活动,也必将配合保持今天良好的教育成果。当然,良好生活习惯的培养和自理自立能力的形成是一个长期的过程,对我们和坦真来说都是需要耐心和毅力的。

我们与孩子共同成长。感谢学校及老师教育培养!

当今社会,文明礼貌和孝顺对于我们来说是少之又少:肮脏的房间没人收拾;地板的垃圾没人清理;跌倒的老人没人扶起。为了改正这种不良风气,学校对我们发出了“洒扫应对”的倡议和开展了“洒扫应对”的活动。

“洒扫应对”是出自 宋·朱熹《〈大学章句〉序》:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。”开展这个活动的目的是让我们懂得孝顺父母,在家里多帮父母分担一些力所能及的家务,做事处处都能文明有礼貌。

倡议一提出,大家每天都学会了主动的帮父母做家务活,欣慰在父母的心中飘逸开来,自豪在同学们的心中洋溢着。这次活动不仅让同学们意识到了洒扫应对的重要;而且还增强了同学们与父母间的亲情。所以,我觉得这次的活动开展得很有意义,很有价值。

让“洒扫应对”真正进入到我们的生活中,让洒扫应对成为我们永恒的宗旨。洒扫应对,从我做起,从身边做起,从小事做起。让我们和“洒扫应对”手拉手,共同建造和谐美好的南宁!m.J458.COM

小学生活感想作文(篇9)

我,羡慕军人的勇往直前;我,羡慕军人的英勇顽强;我,羡慕军人的挺拔身姿。当一名勇敢的女军,是我从小就有的梦想。

那时,我才五年级,学校正好在征集五年级想要参加军训的同学,我便奋勇报了名。梦寐以求的一天终于来了。

然而军训生活的艰苦是我从来就没有想到的。放学后,操场上就会传来一阵阵响亮的口号声和整齐的步伐声。在军训的第一天,教官就叫我们站军姿十分钟。十分钟——在平常,我们总觉得是一个很短的时间.可是现在,十分钟让我们觉得是那么的漫长。炎热的太阳,火辣辣地照在我们的身上,汗水从我们的脸颊流到了身体,此时,我们的衣服简直可以拧出水来。“脚后跟并拢,双脚成60度,挺胸收腹,双眼平视前方……”教练不时地在警告着我们,使我们不敢动弹一下。唉,要是现在能让我们休息一下,吃根冰棍该有多好啊!我喃喃自语。时间在一分一秒地过去,现在我真希望时间老人能够走得快一点,或者老天爷觉得我们可怜,下一点雨刮一些凉风给我们享用。

由于教练的严格,使我们一次又一次的重复演练,一次又一次的感觉到口干舌燥。终于,有一些同学支持不住了,人开始有一些倾斜了.我也有好几次支持不住想要放弃了,但是我知道这是一次难得的机会,错过了就没有了.所以,每当我快支持不住时,都会在心里默默地念:坚持就是胜利,有志者事竟成……”有时咸咸的汗水会流进嘴里,但是我竟分不清是苦还是咸。时间一长,我的脚底开始发麻,头开始“下雨”。教官的一声“解散”,大家顿时兴高采烈,纷纷拿着钱跑向校门,去买冰棍。经过长时间的训练,累得大家都坐下来就不想站起来。

然而,我们谁都不会抱怨,更不会去选择放弃,我们将会坚持到底。在这次锻炼中让我们认识了许多,也从而走向了坚强。


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