教学观摩心得体会

学习观摩优秀的教师的课程，是否有让你也感受到了一些启发和

共鸣？快来将自己的心得记录一下吧！下面是由小编为大家整理的

“教学观摩心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。

教学观摩心得体会（一）

通过两节课的观摩，感受颇深。静下心来反思一下：从教以来我

上了无数节课，但是，我上的每节课都有效果吗？有没有低效无效的

时候？低效无效的原因是什么？应如何改进？怎样才能提高教学的效

能？这一系列问题使我陷入深深的思考，经过一夜的材料整理与反思，

我认为要提高课堂效率主要从这几方面入手：

一、教学目标要高效

教学目标的高效应包括：

、教学目标要正确，这就要求我们更新教学理念，整体把握教材，

深刻理解教材中每章每节的教学意图和目的。

、目标的设置要恰当。不仅对教材有一个整体的、正确的把握，

还要对学生的现状也有准确的把握，设置的目标不仅要难易适中，还

要有切实可行的可操作性。

二、教学策略要高效

、教学环节要有效。课堂上环节很多，但每一个环节没有一个明

确的训练点，也没有一个要达到的具体的目标，不知道这个环节为何

而设。但凡这种没有明确目的性的环节，一定不能让它占取我们的课

堂时间。所以，每一节课，我们一定要结合目标抓住一个切入点，由

这个切入点展开具体的学习，这样，既能使课堂简洁，也能使课堂更

有效。

、问题的设置要高效。这主要从以下几方面入手：（

）问题的

设置既要有挑战性，要能够起到发展学生的思维、想象的目的，但也

要难易适中。正如大家都熟悉的摘苹果理论：枝头的苹果要是让摘的

人感觉努力跳一跳就能摘到的，他才会有兴趣，有信心，但如果他一

看就觉得即使努力跳了，使劲跳了，还是连够都够不着的话，那个苹