对于中小学教师来说职称高低关乎着收入水平及荣誉，竞争也是相当的激烈，比如说评三个的话，需要在“职称量化评定指标”上分数的前三名才可以，如何让你分数高一些，在这里给大家分享一下。

1.农村教师讲授过市级教研部门组织的优质课、示范课或观摩课，或讲授过县级教研部门组织的优质课并获一等奖。优质课证书县级一等奖就可以（两次县级二等奖也可以）。优质课以各级教育部门基础教育教研室举办的为优，一些地方也承认电教优质课，这个根据各地文件要求，这块是可以加分的，类似算你的业绩。

2.能当班主任就多当当班主任，当班主任不仅可以为你职称评审加分，而且班级及学生的奖励也可以为你添光增分的。还有指导的社团活动、社会实践活动、开发实施校本课程内容，取得良好效果，有县级表彰证书或所进行的科研立项取得结项证书或获奖证书，（一些地区要求农村教师科研立项结项证书为市级等次，一些要求县级即可，这个要根据各地文件要求）。特别说明：晋升高级职称的教师在科项立项中必须为前三人（包括主持人在内）。

3.有时间多写写论文，多在相关的期刊上面发表，获得各种荣誉，获奖证书越多越好。

4.以教师节期间政府部门表彰的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者证书为优，文明教师、优秀团干、优秀少先队辅导员也可以。（县级即可）

5.还有学历也是越高越好，学历也会加分。

6.有农村工作经历，越多越加分，同时任职年限越长加分也越多。

7.多参加课题研究。