为切实办好新时代的学前教育，不断扩大优质教育资源覆盖面和受益面，12月20日，济南市“优质园+”内涵提升、品质发展现场观摩交流会在天桥区鹤琴英华幼儿园举行。活动现场，多位园长带来促进“优质园+”发展的经验分享，并以沙龙座谈的形式探讨助推区域幼儿园内涵与品质发展的有效路径。

活动伊始，来自全市的幼儿园代表参观了鹤琴英华幼儿园。

在沙之畅想体验馆，孩子们投入地玩着沙子。在甜蜜小站，孩子们化身小厨师，做出了美味披萨、甜点、水饺……在娃娃家，孩子们愉快地玩着角色扮演：医生、护士、服务员、厨师……

科学游戏室、清雅画苑体验室里孩子们投入地学习着、探索着、发现着。

活动还邀请家长代表、济南市政协委员王春利来到现场。他表示为促进学前教育发展，政府做了大量工作，广大幼儿园也做了诸多有益探索。今日参观幼儿园，幼儿园的活动之丰富、理念之先进让他有了耳目一新的感觉。一枝独放不是春， 百放齐放春满元，希望全市所有幼儿园都能借助这个观摩交流平台互通有无、相互借鉴，并最终探索出自己独特的办园模式。他相信，济南的幼教事业一定会得到迅猛发展，而这也是所有家长乐于看到的。

丰富的课程引来参观团的赞叹。平阴县云翠幼儿园园长王莉表示，鹤琴英华幼儿园功能很齐全，布置很精致，材料很丰富，孩子能真正玩起来，切实做到了以孩子为中心。

高新区贤文世家幼儿园园长助理朱忠美表示，学校的活动室内容特别丰富， 且每个功能室的内容不是一成不变的，而是会根据孩子的兴趣点做调整，真正做到了注重孩子自主发展。

历城机关幼儿园总园长韩德华说：“今天来到鹤勤英华幼儿园，受益匪浅，这所幼儿园环境不大，但每一个空间利用得都很好，根据小朋友的需要创造出许多功能室，而且每个功能室名字文艺清新，比如’小食光’等等，参观者就像徜徉在丽江古城一样温馨舒适，生活、学习在这里的小朋友一定是非常安全、幸福的。在参观过程中很激动，紧急打电话给我们集团园的业务主任和业务骨干赶过来学习，利用好这次学习观摩活动，回去充实好我们的区域活动和教育资源。”

参观环节结束后，本次观摩会正式开始。

参加此次活动的各位领导及嘉宾是：济南市教育局学前处处长王华、济南市天桥区教体局副局长马海燕、济南市教育教学研究院教研员张慧玲等。

济南市天桥区教体局副局长马海燕致辞。

马海燕指出，“优质园+”发展，是新时代发展学前教育的重要举措。此次现场会既是天桥教体局积极响应市局号召，持续有效开展优质园+工作的梳理，更是对天桥区学前教育内涵发展、品质提升的一次综合检验，天桥人将以此活动为契机，进一步完善措施，既注重优质园的示范引领，又要挖掘成员园自身的资源特质。求同存异，保持并发展个性化的办园特色， 努力扩大优质教育资源覆盖面和受益面，共同营造良好的育人环境，为保障孩子“有学上”“上好学”“服好务”做出应有的贡献。

随后，济南市天桥区鹤琴英华幼儿园园长高洪莉做以《精准引领助发展 厚植优质创共赢》为主题的经验分享。

幼儿园秉承陈鹤琴“活教育”思想，遵循天桥区创建“爱生学校”理念，基于儿童可持续发展需要，创设全纳、开放的教育环境。开发“活”教育下的混龄“体验课程”及走班“主题课程”，挖掘“体验教育”深刻内涵，确定了幼儿园“晓鹤文化”。幼儿园不断追求园所品质建设，发挥优质品牌引领，助推区域园所均衡发展。

鹤琴英华幼儿园一直发挥着优质园所的辐射引领作用，代管民办一棉幼儿园、发展成熟的尚品清河分园，接手18个班规模的锦绣华府分园，探索推进集团化的办园方向。一花独放不是春，百花齐放春满园。将一个优秀转化成多个优秀，鹤琴英华前进的脚步未曾停歇、教育的初心不曾改变。希望通过“优质园+”让每位幼儿生命潜能得到自由、充分、全面、和谐的发展，成为美好的幼儿；让每所幼儿园都能生机勃发地创新与发展，成为美好的园所。厚植优质，助推共赢！

天桥区尚品清河幼儿园园长马琛娜做了以《同行——基于“优质园+”背景下的区域协作发展》为题的分享报告。

尚品清河幼儿园作为天桥区首所小区配套公办幼儿园秉承陈鹤琴先生的“活”教育思想，本着“珍视童心,乐享生活”的办园理念，围绕“规范、持续、精细”的工作主题，逐步形成有深度有宽度的“体验教育”。

为了提升以幼儿为中心的学前教育质量，以市教育局“优质园+”发展模式积极开展区域协作发展，推进天桥区“爱生学校”建设，让更多园所发生由同行(hang)到同行(xing)的蜕变。

由于工作突出，尚品清河幼儿园承担了区域协作组的教科研组织工作。活动现场，马琛娜从区域协作的教学方面和大家分享了关于“志、同、道、合”的事儿。目前，幼儿园所引领的协作组共有15所幼儿园，分别由2所公办幼儿园、1所公办性质幼儿园、12所民办幼儿园组成。“怀揣着对幼儿教育的执着与热爱的’同行(hang)’，而我更愿意将幼儿教育看做是一段旅程，在旅行途中我们有幸成为了“同行者”共同携手开启一段“爱的”旅程。”马琛娜表示。

接下来，济南市天桥区沃龙山化幼儿园园长侯吉民做题为《学习 借鉴 提升 成长——协作组引领 推动教师专业素养感悟》的经验分享。

侯吉民表示，近几年以来，年轻老师陆续入园工作，师资队伍年轻化，如何快速提高师德修养和业务素质水平，让新教师尽快适应教育教学工作，是她需要急迫思考解决的现实问题。在教研模糊，教师的专业成长不知如何进行的时候，幼教科成立了10个协作组，沃龙山化幼儿园有幸成为了两个协作组的成员。在组长的带领下，幼儿园通过不断学习，吸取经验，复制教研管理模式，逐渐提升教师团队的教学研究水平。

通过几年的不懈努力，新教师成长飞速，取得了优异成绩。两位老师同时提名为 “区名师、名班主任培养人选”；多名老师的教学活动在市、区评比活动中获奖，教师制作的《中国龙》获得第二届山东省幼儿园优秀自制玩教具二等奖。有三位教师在区教学活动评比中，同时获得一等奖等。青年教师由“教研小白”成长为“经验型”教师，由“经验型”教师成长为“研究型”教师。教师们逐渐成长和成熟起来，并走上了领导岗位。相信在优质园+活动中，学前教育会不断学习，努力提升，为幼儿的成长撒下一片沃土。

济南市启明星幼儿园园长孙楠做以《齐心积淀 共聚发展》为主题的经验分享。

在当下学前教育普惠、均衡、优质发展的大趋势下，要让每一个孩子都享有公平而有质量的教育，优质园+的办园模式以其高效、优质的独特优势，已成为扩大园所规模，提升品牌建设，提供优质教育的有效模式之一。一个成功的幼教品牌是从一所优质的幼儿园开始的，启明星总园有15年的办园历史，15年中，管理经验较为成熟，保教工作特色明显，家长工作和谐共赢，多年中园所由一变四，已经成功复制四所启明星幼儿园。

孙楠表示，启明星幼儿园在各级领导、二幼协作组、行知协作组的辐射引领和带动下迅速成长，经历了孕育、磨砺、发展三个时期，如今已初步树立了良好的品牌形象，未来的路还很漫长，与一流的学前教育机构相比还有很大差距，为此，她将和伙伴们不懈努力，齐心积淀、共聚发展，让启明星绚丽绽放。

一花独放不是春,万紫千红春满园。”天桥区学前教育长久以来积极响应市级文件精神，不断扩大优质教育资源覆盖面和受益面，推进共同营造良好的育人环境，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。经验分享环节结束后，天桥区实验幼儿园园长潘珂、天桥区中心实验幼儿园园长徐茜、天桥区第三实验幼儿园园长谢敏现场进行以《优质带动，区域幼儿园共同发展》为主题的沙龙座谈。

最后，济南市教育局学前处处长王华做总结发言。她表示，在今天的活动中，她从大家的眼睛里看到了对学前教育的热爱、对工作的热忱，这让人欣喜、感动。今天的活动，从筹备到开展，只用了短短4天的时间，她从这一数字中看到了天桥教育的速度和效率，看到了专业、高效的学前之路。这些努力最终都会体现在孩子们的成长上。

她指出，优质园+不是简单的复制粘贴，不是花架子，而是要提升内涵、品质发展，要把重点放在品质提升上。现阶段推动优质园+，是为了最终消灭这个“+”，最终实现全市学前教育事业的均衡发展。

来源 | 爱济南客户端

作者 | 记者:范开云 摄影 梁大磊