借鉴优质规划经验的成语_借鉴优质规划经验_以规划引领高质量发展

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。为生动展现全区各行业、各条战线干部群众学思践悟党的二十大精神的生动场景,接续营建浓厚学习贯彻热潮,激励全区上下统一思想、凝聚力量、踔厉奋发、勇毅前行,共同奋力打造现代化枢纽门户和新时代幸福青浦,青浦区融媒体中心组织开展“贯彻二十大精神 立足岗位话发展”主题征文活动,面向全社会公开征稿。

自征文活动启动以来,受到广大读者的欢迎,现选取部分作品在“绿色青浦”微信公众号上进行刊发,在生动笔触中充分感受近年来身边发生的可喜变化和感人故事。

躬耕讲台 争做“四有”好老师

(青浦区徐泾第二小学 徐韬)

教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,要坚持教育优先发展,办好人民满意的教育。而作为一名人民教师,要时刻以党的二十大精神为指引,争取成为一名合格的“四有”好老师。

做有理想信念的好老师。有理想信念是成为好老师的人格基石。作为一名人民教师,必须时刻忠诚党的教育事业,要认真学习党的二十大精神,进一步坚定理想信念,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

做有道德情操的好老师。有道德情操是践行教育使命的核心品质,要充分认识到教书育人工作的重要性,加强师德师风建设,爱岗敬业、关爱学生,以真情、真心来教育和影响学生,做到“以高尚的人格塑造人,以优雅的气质影响人”;正确对待自己的工作,淡泊名利、志存高远,树立高尚的道德情操和精神追求,当好学生的良师益友、健康成长的指导者和引路人;育人先育德,德育无小事,事事皆育人。不管是在课堂上还是生活中,甘为人梯、乐于奉献,静下心来教书、潜下心来育人,努力成为一名受学生喜爱、让人民满意的好老师。

做有扎实学识的好老师。不断充实完善提升,扎实学识不仅仅是精深的学科文化知识、灵活的教育教学知识,更应当具有不断充实和提升的意识,这才是好老师的立身之本。作为一名人民教师,首先我们要坚定教育自信、文化自信,弘扬我国优秀文化、教育传统,并且吸收借鉴国际先进经验,充分发挥“拿来主义”,构建德智体美劳五育并举、全面培养的教育体系,深化体教融合,发挥劳动教育的育人功能,提升学生综合素质。积极探索教育教学规律,不断摸索和尝试各种教学方法,努力创设快乐情境,积极探索线上多媒体教学,实现线上与线下教学的有机融合,进一步打造快乐而有效的课堂。

做有仁爱之心的好老师。教育是一门“仁而爱人”的事业,因此,作为教师必须时刻真诚亲切耐心,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。要坚持以学生为本,有教无类的原则,注重因材施教,尊重学生发展的个体差异。对在某些方面确有专长的学生,充分发挥学生的主观能动性,通过个性化指导、兴趣小组等灵活教学管理方式进行重点培养;对学习困难的学生,用心发现他们的长处、耐心施教,使教育的选择更多样、成长的道路更宽广,努力让每个学生都有人生出彩的机会。作为教师要善于观察和理解每一名学生的需要,坚持公平,热爱关心每一名学生,将爱如同春风化雨一般,滋润每一名学生的心田;了解学生的学习方法与学习特点,尽量做到因材施教、分层教学、对症下药;以真诚的态度、亲切的话语真正走近学生,主动开辟与学生沟通的渠道,帮助学生认识自我、摆脱困境、完善自我,用爱激发爱、培育爱、传播爱,用爱的力量促使每一名学生茁壮成长。

教师是一份平凡的职业,每天做的都是小事。但我们必须肩负起党和人民对这份职业的期许。因此,我们要学习领会党的二十大报告的精髓和灵魂,做到报告精神内化于心、外化于行,迎着困难上、顶住压力拼,善于学习、主动作为、敢于担当、不辱使命,争做一名合格的“四有”好老师。

资料:青浦报


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