为进一步提升社区教育项目建设质量，促进社区教育品牌打造，2022年10月起，社会教育处成立多个考核组赴苏州、镇江、淮安等地进行项目考核与验收工作。近日，校党委常委、副校长吴光林带领社会教育处一行5人赴扬州开展考核。

在“扬州文脉传承”优质项目化基地，考核组听取了基地负责人关于社区教育基地建设的专题汇报，详细了解了基地建设过程中如何借助政府力量和扬州开放大学的指导引入师资，配套基础设施；如何利用多部门协同合作，打造非遗文化一条街；如何依托区域内阮元故居传承文化，提升居民素质。吴光林对基地建设过程中所取得的成果表示肯定，指出在项目后续建设中要注重总结提炼、形成长效机制和可推广的建设经验，为全省非遗文化类社区教育项目建设提供新的样板。

在“诗音书画”优质项目化基地，考核组实地走访了“春江花月夜艺术馆”，并与扬州开放大学和社区教育中心负责人就如何进一步利用瓜洲镇优质文化资源，促进社区教育优质项目化基地建设进行交流，强调项目要继续挖掘古诗词在“渡”民文化、民思想、民精神等方面的作用，加强“诗渡瓜洲”社区教育品牌建设，扩大品牌影响力，让“诗渡瓜州”社区教育品牌更好地服务瓜洲人民、服务乡村振兴。

在“江苏开放大学学习苑”（方巷镇沿湖村点），考核组听取了社区教育中心负责人关于“学游融合比翼双飞，渔隐助推渔村振兴”的做法汇报，实地走访了渔家书屋、渔家学堂、扬州渔文化博览馆等。考核组对“学习苑”三年建设过程中所取得的成绩和对乡村振兴所做出的贡献，给予充分肯定，希望“学习苑”能以项目评估验收作为下一阶段工作的新起点，借助数字化建设的浪潮，持续扩大社区教育项目的辐射面和影响力。

吴光林指出，扬州的社区教育项目建设和品牌打造已取得了一定成绩，下一阶段要注重提质增效，在培训内容、品牌效应和校、政、社、村合作模式三方面继续发力，最终实现社区教育品牌的提档升级。

目前各家建设单位已经分别根据各组提出的考核和验收意见，进行整改完善，以切实有效提升社区教育项目建设和品牌打造水平与能力。

（图/文：刘欣怡）