5月31日-6月4日，全国义务教育优质均衡发展县省级督导评估组对岱山县进行了为期一周的全国义务教育优质均衡发展县评估检查。

在汇报会上，专家组组长王振斌介绍实地督导评估工作流程及有关工作要求，对一周的督导评估工作进行了明确安排。岱山县人民政府县长孙志龙介绍了岱山经济社会发展情况和有关义务教育优质均衡发展县工作开展情况。会后，专家组查阅了有关档案、材料和数据，对体现资源配置七项指标、政府保障程度十五项指标和教育质量九项指标逐一进行了核实，并与相关部门进行深入的交流和沟通。

随后，专家组分成三组，赴岱山县14所义务教育学校进行实地检查。专家组重点关注各学校的教师学历、骨干教师数、音体美专任教师、教学及功能教室、运动场馆面积和教学仪器设备值，对每一项学校指标达到情况进行了仔细的核对和分析，全面而细致地对岱山县创建全国义务教育优质均衡发展县工作进行了检查和评估。

在评估反馈会中，督导组充分肯定了岱山在推进义务教育优质均衡发展县所做的工作，指出岱山县委、县政府高度重视教育，切实履行政府职责，落实教育优先发展战略，重视教育发展规划，加大教育投入力度；多措并举，促进教育均衡发展，建立校际发展共同体，全面实施教师流动机制，探索域外合作机制；加强教师队伍建设，提升教师素质，加大人才引进力度，强化城乡交流结对，加快青年教师培养；关注特殊群体，促进教育公平，关爱特殊儿童教育，重视新居民子女入学。同时，督导组也对岱山县今后优质均衡发展县创建工作提出建议，希望岱山县进一步加大投入，改善办学条件；进一步加强教师队伍建设，提升教育发展水平；进一步加强校园文化建设，促进学校内涵发展。

孙志龙县长表示将认真领会和消化吸收反馈意见，坚决有力地抓好整改，巩固和提高，争取顺利创成全国义务教育优质均衡发展县。一是切实提高政治站位，进一步加深对新时代优先发展教育这一重大战略认识，把创建全国义务教育优质均衡发展县，当作重要的政治任务来抓。坚持问题导向，目标导向、效果导向，全力推动岱山教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。二是全力抓好问题的整改。针对督导组提出的整改意见，将成立专项小组，制定工作方案，明确整改任务表、时间表、责任表，综合施策，真扎实干，并采用清单化销号式管理，确保逐一整改落实到位与对应。三是建立健全长效机制。岱山将坚持系统观念、系统方法，及时总结经验做法，提高教育现代化的水平。同时将以此次督导为契机，坚持加强党对教育工作的领导，完善财政保障、财政投入、政策保障、考核激励等机制，全力推动岱山县义务教育优质均衡发展再上新台阶，实现新跨越，真正构建其岱山县教育高质量发展的体系。