5月15日—5月17日，作为教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地，我园接待教育部园长培训中心广西优秀园长高级研修班跟岗研修。我园秉承着开放共融的心态，热诚迎接园长老师们的到来，充分集结集团优质资源，全方位开展本次跟岗研修。

总园执行园长赵三苏热忱迎接园长老师们的到来。参访老师和全园师幼一起参加了升旗仪式，开启了新的一周。此后，赵三苏副园长做幼儿园园所文化、发展历程、办园理念介绍。我园坚持探索“以玩育人”理念下的“石榴教育”实践，在“儿童视角的石榴幼”+“科学保教的游戏化”理念融合下，不断实现着用游戏绽放童年的生命。

此后，老师们观摩室内外环境创设及游戏活动，感受我园将儿童意识融入到环境，将课程意识落实到环境的理念，看见儿童专注而灵动的游戏状态以及石榴游戏文化的生动落实。

付国庆副园长分享《幼儿园玩出来的课程构建》，分享玩出来的课程构建背景、定义、实施关键点以及行动模式，强调教师要深入到游戏现场，认真分析幼儿在游戏中的想法与观点，通过支持儿童去尝试或提出更有深度的问题让儿童去探究，将儿童游戏引向深入，从中获得更有意义的学习。骨干教师张玲分享课程案例《送快递》。

此外，我园还与园长老师们展开管理经验交流，就教育教学管理、后勤管理等方面进行交流，共话幼儿园管理。

文道分园

交流共享 共促成长

5月16日上午，参访老师们走进文道分园。文道分园从早操观摩、户外游戏及室内外环境观摩、集教展示及说课等内容做分享。

文道分园执行园长谢幸希以《文道创客吧玩创向未来》为题，介绍文道分园的园所文化顶层建构、环境创设、教师队伍建设及石榴游戏的文道实践。

此后，老师们观摩小、中、大班的早操，感知不同年龄阶段早操的创编特点和层次性。主题丰富的早操和孩子们活力满满的精神状态给老师们留下了深刻印象。

随后，老师们观摩户外游戏活动。孩子们在丰富多元的游戏环境中积极专注、合作探究，充满生机的游戏样态吸引着老师们。

此外，老师们观摩室内外环境，立足儿童视角和融汇师幼共构的环境吸引着老师们驻足欣赏。

此后，参访老师观摩由张凤老师和王宇璐老师带来的集体教学活动。张凤老师展示语言活动《向日葵找朋友》，张老师激发幼儿对不同线索进行观察、比较，帮助向日葵寻找圆形的朋友。

王宇璐老师分享中班社会活动《彩色的抱抱》，王老师引导幼儿通过组合不同色彩样式的“爱心抱抱”，展现自己在不用情境下对友爱的理解，助力幼儿友善品格的养成。

此后，两位老师围绕活动目标、教法学法、活动过程等方面对本次分享展示课进行说课，各位参访老师对两位老师的展示课进行一致好评，通过现场积极交流、分享研讨，大家彼此收获，共同成长。

蜀道分园

观摩交流 携手并进

5月16日下午，参访老师走进蜀道分园。蜀道分园从讲座交流、午操观摩、室内环境参观、户外游戏观摩四个部分做展示。

蜀道分园执行园长刘静以《以文化浸游戏 以创生提品质》，从园所文化、园所环境、课程建设、团队建设四个方面介绍了蜀道分园的发展规划与文化建设。蜀道分园致力于成为激发儿童和教师游戏精神的石榴乐园。刘静副园长通过照片和视频，生动展现蜀道分园在环境创设、课程建设上的实践智慧。

在观摩幼儿园午操活动之后，老师们进行室内环境观摩和户外游戏观摩。老师们走进教室，参观班级室内环境创设。老师们在每一处环境参观中感受儿童的表达，在与每一隅环境的对话中感受将儿童意识融入到环境中的环境创设理念。

在户外游戏观摩中，老师们走进幼儿自由互动、开心释放、大胆表现的游戏世界中，被孩子们在游戏中的投入与热情、思考与喜悦所感染。

金桥分园