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1、民办学校党建工作经验材料 近年来，在省委教育工委、市委教育工委和宝安区委的正确领导和大力支持下，宝安区委教 育工委认真履行党建主体责任，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”理念，推动民办教 育健康发展。 抓分类指导，强化党建组织力 针对民办教育机构数量多、分布广、个体差异大、人员流动快等特点，开展分类指导。我区 民办教育机构党组织应建尽建，目前，“两个覆盖”达 100%，构建起从教育工委到学区党委 到基层党支部的三级管理机制。 1 大规模立足单独组建一校一策精准掌握民办学校情况，通过优先招聘党员教师，发动党员 亮身份、协调转接党组织关系等方式，创造条件单独建立党组织。同时，制定党建标准化指

2、导意见推进民办学校党建规范化建设。 2 中规模立足联合组建对于有党员的中等规模民办幼儿园和培训机构， 以学区为单位建立幼 教联合党支部、培训机构联合党支部。制定联合党支部工作指引，由学区党委统筹加强联合 组建单位党建工作指导，打牢组织基础。 3 小规模立足挂靠覆盖组建对暂无党员的民办幼儿园，按照“1+N（N4）”模式由公办学校党 组织覆盖，指定 1 名党员对接 1 所幼儿园，通过“幼小衔接”等工作开展共建，推动民办幼儿 园实现“两个覆盖”。 优选管理层担任党组织书记 以统一换届为契机，由符合条件的董事长或校长担任党组织书记。管理层无合适人选的，优 先考虑党员队伍中任现职级高、党性强的干部，并通

3、过法定程序将党组织书记选入董事会， 确保党组织发挥政治引领作用。 优选领头羊担任联合党支部书记 依托各学区领衔幼教工作的基地园、牵头园，任命其园长为幼教联合党支部书记，充分利用 基地园、牵头园工作平台，发挥党组织作用。任命学区负责管理培训机构的党员干部为培训 机构联合党支部书记， 结合校外培训机构日常管理和清理整顿工作， 推动规范行业发展秩序。 优选支教党员教师担任“第一书记” 结合公民办中小学结对支教工作，近两年共遴选 19 名优秀党员教师担任民办学校“第一书 记”，助力民办学校党建业务双提升。 创建两新党组织书记工作 2020 年创建崛起教育集团党委书记工作室，发挥“头雁”引领作用。按照“

4、1+4+N”模式（即 1 名党委书记联合办学、法律、教研、安全 4 名办学顾问，传帮带 N 个培养对象） ，结合“三 同步”等重点工作制定目标计划，提高区域民办学校党建水平及后备人选抓党建工作能力。 抓典型示范，激发基层向心力 树立投资人先进典型 为民办教育机构特别设置“支持党建工作先进个人”表彰项目，2019 年表彰 10 个重视学校党 建工作且办学效益突出的民办教育机构董事长，社会反响良好。同时，还表彰了优秀民办学 校党组织和党员， 鼓励管理层支持学校党建工作， 进一步增强民办学校党员教师荣誉感和使 命感。 培育党建工作示范典型 开展党建特色项目培育创建工作， 打造具有“校本”特色的“党建

5、+业务”项目， 7 所民办学校申 报项目入选教育系统党建特色项目， 推动党建与学校中心工作深度融合， 在民办学校范围内 发挥了示范带头作用。 打造党建引领重点单位 选派处级退休干部派驻 1 个民办教育集团党委， 重点指导 8 所民办学校党组织， 以及 2 个培 训机构。以点及面，推动“龙头”单位党建示范，挖掘有潜力的办学机构打牢党建基础。 抓督查考核，增强党建内动力 1 构建日常检查机制选派 28 名党员干部担任“两新”党建指导员，结合业务工作联系指导民 办教育机构落实日常党建制度、抓好党员教育管理，整顿软弱涣散党组织。 2 建立专项督查机制从 2018 年起，教育系统每年开展党建专项督查，加强对民办机构党组 织“三会一课”落实、党员党组织作用发挥、党建业务融合等情况的督导检查。 3 党建纳入年检考核制定民办中小学转型升级提质劣汰若干措施 ，将党建工作纳入民办 学校年检考核指标，从学校党组织建设、落实党的组织生活制度、管理教育党员情况及党建 工作进章程等四个方面督促提升民办学校党建工作规范化水平。