为进一步厘清集团化办学中面临的问题，聚焦优化集团内部运作方式、拓宽合作领域、提升办学成果，以集团化办学为抓手推动义务教育优质均衡发展，4月26日，南昌市教育局召开全市集团化办学经验交流暨优质资源拓展工作部署会。市委教育工委书记、市教育局局长黄琰，省教育厅基教处副处长程玉玲，市委教育工委委员、市教育局总督学万晓玲，市教育局三级调研员唐庆伟出席会议，市教育局相关科室负责同志，各县（区）教育行政部门主要负责同志、分管负责同志，全市各义务教育集团总校、部分成员校主要负责同志参会。

会议邀请北京十八中校长管杰就教育集团办学经验作专题讲座，同时邀请江西师范大学及南昌师范学院基础教育领域专家对我市各教育集团典型案例进行点评。

会议指出，南昌市集团化办学实践，是一个由点到面、由上而下的演变，经历了探索、推广、完善并不断取得认可的过程。目前，全市共成立68个义务教育教育集团，260个学校纳入教育集团、教育联盟的范围，更多优质教育资源在百姓家门口开花，更多教育专业人才在集团平台上涌现，省会教育在策应全市经济社会发展中的作用更加彰显，群众对教育的满意度和认可度愈加强烈。

会议强调，深入推进集团化办学，不断扩充优质教育资源，这项工作在政治保障上是受到党政领导重视、上级部门支持的，在民生基础上是受到百姓认可的，在教育规律上是行之有效的，全市教育人应更有底气和信心，增强加快拓展优质教育资源的使命感、紧迫感和自信感。一要优化顶层设计，深化教育供给侧结构性改革，按照优质带动、优势互补、逐步覆盖、共同发展的思路强化政策保障，不断提高优质教育均衡的覆盖面。二要坚持集团化办学战略，集团总校要充分认识到自身责任和使命，坚持品牌意识、担当意识、团结意识和学习意识，通过管理重构、资源重组、教师带动、课程引领、文化共建、学生成长等方式实现品牌增值及孵化，打造更多实力强、叫得响的教育集团。三要探索县区优质共同体发展，进一步推进区域优质均衡。四要关注城乡教育一体化发展，充分利用信息技术手段，采取城区学校具体指导农村学校的捆绑式发展模式，加速优质教育资源向乡村覆盖。五要进一步健全工作机制，一方面要出台集团化办学考核评价和质量评估，重点关注成员校校际差距缩小情况以及学生成长、教师发展、教育质量提升等指标，另一方面要加强特色课程集群、“互联网+”教育及区域交流等工作，力争南昌教育集团化工作做到省内有示范、全国有影响。

会上，东湖区教育体育局、青云谱区教育体育局、高新区教育事业管理中心，南昌市第十中学教育集团总校、南昌市第三中学教育集团高新校区、南昌县银河学校教育集团总校、南师附小教育集团总校、站前路学校教育集团总校、豫章师范学院安义板溪小学依次作经验交流。