我家孩子说不上太优秀也说不上太落后，只是普普通通的一个小学生。这是我的第一个孩子，初为父母我们也不知道应该如何去教育孩子，还好孩子给了我们多次试错的机会。细细想来，对孩子的教育心得，我想从以下几个方面谈一谈。

第一、我们现代的中国是一个经济飞速发展的中国，大家都想让自己的孩子发展的更好、飞得更高。反映在社会上就是很多人认为判断学生好不好的唯一指标就是分数，家长的期望无形中传导给了老师和学校，于是拼命地分数内卷就开始了，一些家长都能够感受到这种内卷并没有太大作用，但是谁都不敢停下来。面对孩子升学的激烈竞争，作为家长内心是非常焦虑的，家长往往在不自觉间就把这种焦虑传导给孩子，也不关心孩子能不能承受的了，反正自己先发脾气再说，这种情况比较普遍。我想给孩子的童年留下一些快乐，不想让孩子从很小就对学习对学校产生排斥甚至是厌恶的情况。作为一个教师，我们见过太多为活成父母期待的样子的孩子，我不想把孩子养成这样子。我的做法就是把焦虑尽量隔离在孩子之外，不去与别人家的孩子作对比，不把自己工作中不顺利带来的戾气发泄到孩子身上，因为我知道那没有什么用处。悦纳孩子，爱孩子，不仅爱孩子的优点、也要爱孩子的错误、缺点。不去给孩子提一些短时间内不可能达到的目标，孩子不是替父母“圆梦的工具”。

第二、有一种观点我很赞同，说小学阶段重点在培养孩子良好的生活和学习习惯，分数不要看的太重。为了使孩子养成好的习惯，我制定了一些规则。起初这些规则在执行时总是出现问题，比如说好的数学作业20分钟完成，都超时20分钟了还是没做完，最初我会继续给孩子时间做完。孩子做作业超时也并没有惩罚措施，使得孩子更加无视规则的存在。后来学校组织的家庭教育活动中我接触到了心育教育，通过学习我记住了一句话叫做：铁的纪律，温柔地坚持。规则一旦制定就不可改变。每次我给孩子商量这科作业写多长时间，让她去选择时长，而且告诉她如果超时后的惩罚措施。在经历几次失败后，孩子完成作业的时长在逐渐的缩短。有些家长认为孩子既然完成了学校布置的作业，还有时间就家长自己再布置作业，想让孩子学习地更深刻一点。岂不知孩子的注意力已经到达极限。久而久之，孩子便在完成学校布置的作业时尽量拖延时间，反正晚上就这几个小时，能少写谁愿意多写。写作业就会越来越拖拉。

第三、为人父母，规矩说教固然重要，自己能够做到就更加珍贵。在《中国好诗词》中脱颖而出的武亦姝，其父母在回家后便会放下手机，和孩子一起看书，一起画画。再这样的家庭氛围中，武亦姝从此喜欢上了学习，尤其是对古诗文方面的喜爱更甚。渐渐地，武亦姝越来越沉迷于学习，随着时间的推移，武亦姝在学习的一些超过了同龄人。在这个手机越来越普及的社会中，莫说孩子沉迷其中，多少家长亦是如此。孩子写作业，家长在玩手机。因此，在陪伴孩子做作业时，我都尽量把手机放在一边，拿本书去看。让孩子感知到这种读书学习的氛围，而不是“你们玩手机，我却要写作业”的心里不平衡。

孩子是个独立的个体，独特的个体，作为家长，我会认真倾听孩子的心声，维护好家长和孩子的交流渠道。尊重个体差异，让自己的孩子能够长成她能够达到的样子。以上观点是自己的浅陋之见，欢迎大家批评指正。

花开百朵 各有芬芳

李梦涵妈妈

孩子从出生一直到现在，我完整的参与了他们的成长过程，作为妈妈，在教育孩子成长的道路上经历了很多，一直在摸索中前进，摸索中成长。

一、养成良好的生活习惯。

孩子的生活由一点一滴的小事组成，那就从点滴小事做起，简单的事情重复做，重复的事情认真做。

1.养成早睡早起的习惯。无论是周内还是周末我一直要求儿子们晚上8:30必须上床睡觉，最迟9:00必须入睡，早晨7:00前起床。为了引导孩子不睡懒觉，黑白颠倒，更小的时候，我和家人就会以身作则，培养孩子良好的习惯。这个习惯儿子们从小一直保持到现在。

2.养成良好的饮食习惯。为了培养孩子良好的饮食习惯，一方面我会给孩子观看一些垃圾食品的制作过程，正确引导，同时我会制作一些更合孩子口味的健康食品。和孩子一起搜集垃圾食品中的有害物质，观看这些有害物质对人身体的危害，不吃垃圾食品，不买垃圾食品这个好习惯一直伴随着孩子。

3.养成良好的劳动习惯。自己的事情自己做，并帮助父母干一些力所能及的事情。在培养劳动习惯这件事情上，我一直采用的是示弱的方法，我会告诉孩子，妈妈很累，需要他们把自己的事情干完，再帮妈妈干一些力所能及的事情。

二、培养坚强、积极乐观、懂得感恩分享的好品质。

在成长的道路上，我一直很重视孩子品质的培养。两个儿子从小身体体质弱，很爱生病。为了锻炼他们的体质，幼儿园3年一直都是步行上下学，参加体育锻炼，学跳绳，这种不怕困难，不偷懒的好习惯一直保持到现在。在儿子成长的过程中，刚上幼儿园每次做游戏输了都会哭，只要伤到自尊也会哭，在我关注到孩子这一点后，我就积极引导，增强孩子的耐挫力，错了就是错了，积极去面对每一件事情。我也会把我不开心的事情分享给孩子，然后再去告诉孩子妈妈是怎么做的，长期的引导，两个孩子都能正确的去看待每次的输赢，曾经在一次运动会比赛中，没有得到奖牌，反过来给我讲道理：“妈妈，我知道结果重要，但是过程更重要，我参与了就很开心，这次没有获得奖牌，下次还有机会。”在懂得感恩、分享这方面，两个孩子从小一起成长，每次拥有的东西都会一起分享，会把自己喜欢的书分享给同班同学，会把自己喜欢的食物第一口分享给长辈，在每一次分享时，我从不拒绝，坦然接受，然后再告诉孩子，妈妈吃了你分享的食物很开心！在和孩子相处的过程中，我一直鼓励孩子，把他们每天在学校的生活分享给我，然后我也有开心或者难过的事情分享给他们，每一次我会一起和孩子共情，上课时一次精彩的回答问题，给全班同学读了自己写的一篇精彩的看图写话等等，已经成为了我们走在路上，坐在车上的共同话语。天冷了给妈妈暖手、工作时捏肩、端水已经成为了一种习惯。这些其实都是在家庭氛围的影响下形成的，家人之间的互相尊重、关心孩子都会看在眼里，记在心里，成为一个有爱的家庭。

三、养成良好的学习习惯。

学习成绩是一时的，而良好的学习习惯则是终身的，养成了良好的学习习惯，成绩的取得则是水到渠成。1.培养良好的阅读习惯。这个习惯的培养重在陪伴，从2岁开始，我就陪着孩子看绘本，看图片，我绘声绘色的看着图片编故事，幽默风趣的语言，再加上肢体动作，常常会让孩子入迷。之后再是一起读绘本，我读一遍，孩子靠自己的理解用自己的语言给我表达一遍，碰到分角色的绘本，会让两个孩子扮演角色表演。再到开始识字，自主阅读，当把兴趣和习惯培养起来后，一切都顺理成章，自己就会选择自己喜欢的领域进行阅读。现在每晚半个小时到一个小时的阅读已经成为了一种习惯。2.培养良好的学习习惯。学习习惯包括很多，比如倾听能力、注意力、书写能力等等。在培养这些习惯方面，大多数都是无意的培养，比如专心致志的去搭乐高，玩积木，在这期间不打扰孩子，再比如当不看纸质版的书时，就会每晚让孩子去听书，然后我再让孩子把他听得的故事讲给我听。书写虽然现在还没有达到要求，但是整齐的要求必须做到，不胡乱涂抹，用尺子打线这些习惯只要重复的去要求，就会形成一种习惯。

总之，在孩子成长的道路上，还有很多我需要去学习的地方，我会学习更多的好方法，正确的引导孩子，相信只要每天改变一点点，那就是成功的开始，每天进步一点点，那就是成功的象征，养成良好的习惯，才能完善美好的人生。

“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”家长学校为家长学习科学的家庭教育理念搭建了平台，助力家庭教育与学校教育保持高度一致性，为孩子的健康成长保驾护航！