阳光讯（张曼婷 记者 张允铎）11月13日下午，灞桥区完全中学素质教育目标管理评估“校校行”检查组一行7人来到西安市五环中学开展了为期半天的检查工作。对于灞桥区教育局的这次常规年度考核评估检查，五环中学十分重视，将此作为再次全面、细致、深入、客观总结反思一年来学校教育改革发展工作的重要契机。学校党政口、德育口、教学口、安保口等部门认真梳理一年来的工作，摆成绩、找不足、总结经验教训，深化思想认识，谋划今后部署，汇总成学校的自评报告，整理出详实的文字资料，接受检查组的全面考核评估。

西安市五环中学教育集团党总支副书记、校长郑红科代表学校对评估检查组的到来表示热烈欢迎。

评估检查组组长杨欣也向五环中学行政班子简单介绍了其队伍成员。接下来，紧张的评估检查工作正式开始。

刘江宁副校长首先代表学校作了题为《凝聚力量培育人才 勤奋耕耘追求卓越》的汇报，通过大量数据、具体措施、风格特色、成效实绩等展示了学校一年来砥砺奋进、守正创新的发展情况，同时就今后的工作目标作了展望。

接下来，检查组成员将深入课堂，感受教风学风表现，检查课堂改革成效，了解“五环节·任务驱动”学校课堂改革模式的实施状况。通过召开教师、学生两场座谈会和家长电话随机调查，从不同侧面深入了解学校一年来的发展全貌。

最后，检查组又实地察看了校园环境、心理健康教育中心和美术展厅、德育展室等部室。

总结反馈环节，检查组成员就各自重点负责评估检查领域的总体情况做了客观性评价，杨欣组长做了总结性评价。杨欣组长认为，五环中学的主要成绩有五点：

1.教育教学成绩斐然。课堂改革深入推进，体现教学成效的中高考成绩显著；学校德育工作认真细致，德育实践丰富多彩；重视心理健康教育，大力发展体艺教育；教师成长进步快，各类培训扎实有效，教科研成绩突出；学校文化全面发展，积极发挥引领辐射作用。

2.学校发展特色鲜明。“一体两翼四特色”的发展格局，既夯实了全面发展，又凸显了特色办学。科学的顶层设计，明确了学校发展思路，激发了各方面活力。

3.学校管理细致有效。学校制度健全，分工合理，职责明确，还能根据教育改革发展需要设立教师发展中心、体育中心、艺术中心等校内机构，在促进均衡优质发展方面发挥重要作用。

4.学校教育守正出新。学校在校本研修、新型课堂模式构建、德育创新、心理健康教育、体育艺术教育等方面大胆突破常规，实践创新方案，激发内在活力，成效显著。

5.教育评价科学先进。教育评价实现了由结果性评价向过程性评价的转变、由教师单一评价向学生评价、家长评价、教师评价等多层面评价的转变、由文化课成绩为主的评价转变为德智体美劳五维度的全面评价、由常规评价转变为常规评价与“励耘之星”评选奖励相结合……新的评价体系的构建，更好发挥了激励作用，促进核心素养教育目标的落实。

杨欣组长希望学校要继续保持良好的发展态势，进一步拓展发展视野，在创新领域做得更细致、更深入，在协同发展方面更广泛、更有效。

最后，郑红科校长对评估检查组半天紧张高效、全面精准的检查表示敬佩，对他们给予学校高度的评价表示衷心感谢。同时表示，五环中学定将不辜负领导、群众的希望和关切，为灞桥教育的发展进步再作新的贡献。