派驻大路口检察室主任 李玉新
2018年6月下旬,我参加了在浙江大学光华法学院之江校区举办的“法检系统司法改革与司法能力提升”专题研修班。在为期一周的学习中,我聆听了法学院教授们所讲的一个个深入浅出的法理故事和一线检察官展示的检察实务,用心感悟了浙大光华法学院“求是厚德,明法致公”校训背后蕴含的深厚法律文化积淀,增长了知识,开阔了视野,提高了以理性思考解决实际问题的能力。
领略大师风采
努力汲取法学“营养”
课堂内,授课老师凭着他们在学科领域的渊博学识或实务领域的丰富实践,用或幽默或平实的语言,引领我们品尝了知识“大餐”,引导我们积极思考,去探寻和尝试找到问题的答案。
黄华新教授以现代管理应具有的定位、形象、文化、沟通四类意识讲起,结合典型性案例,阐释了现代会管理中实现特质性、系统性创新思维的具体途径。
夏立安教授从现实生活中司空见惯的现象说开去,由简入繁,由浅及深,引导我们学会透过现象发现本质,去探究现象背后“隐藏”着的法理问题,抽丝剥茧,将生涩枯燥的法理问题拉近成为了我们约略可以理解的日常。
黄健教授以其新闻发言人经历“现身说法”,通过对其应对公共危机事件实践的解读,将应对公共危机应掌握的基本原则、公共危机应对策略与技巧以及如何在公共危机应对中做好媒体公关等内容娓娓道来。
熊秉元教授以经济学的视角进行分析,以期为我们提供了一种简便、操作性强的问题解决思路,力求让我们建立这样一种价值判断模式——以当下的客观世界为模板,让证据说话,处理价值冲突较追求公平正义而言是法律更基础的功能,使我们在处理纷繁复杂的现实法律问题时可以变得有所适从。
李世阳博士、连斌讲授用深入浅出的语言,分别介绍了电子证据运用的规则与技巧、网络犯罪态势与热难点问题两方面的内容,解答了部分我们在实践中应对网络犯罪、运用电子证据时遇到的疑问和困惑。
浙江省院的检察同仁们则把他们在探索实现智慧检务、办理检察公益诉讼案件、在审判为中心大背景下如何做好检察工作等方面的经验分享给了我们,为我们做好相应的检察工作提供了充足的可鉴之资。
。
。
尊崇亲近法律
读懂法律规则背后的人文情怀
从初识法律时的新鲜、陌生,法律条文的枯燥无味,到对法律的渐渐熟悉、产生敬畏,发觉法律条文的有趣和有力,再到对法律充满困惑和热情减退,感觉到法律条文的呆板和程式化,这是一名作为普通法律从业者的自己对法律曾有的认识和感觉。
而当自己终于有这样一次机会来到浙大,静下心来听、发动思维想的时候,感觉法律似乎也可以有温情了些。
以前一提到情与法,“法不容情”、“法不徇私情”这类话语和相关场景就自然而然地会闯入思维中来,情与法好像永远都是尖锐而又不可调和地对立着。当跟随着授课老师们思想的“脚步”,读懂法律规则背后隐藏的深层含义之后,你会发现法律有时也可以自带了感情,体现出其人文的一面。
伴随着社会的进步,法律也在不断向前发展,历史上的严苛之法早已不见踪迹,早就成了明日黄花,刑法中经济犯罪的轻刑化、量刑制度的细化、未成年人保护制度、社区矫正制度等规定的确立和完善则越来越体现出法律的人文性。
个人认为,法律的人文关怀不但在立法,更在于司法,司法者抱有良知,才能在运用法律手段调整社会关系的同时不伤及正常的伦理、不背离社会的常理,才能避免天津大妈气枪案等案件的出现,才能体现“审慎、善意、谦抑”的司法理念,才能使法律效果、政治效果、社会效果以趋于完美的形式得以实现。
培训学习热度减退后
素能提升不应成为过去式
当我们抱着谦恭、诚恳的态度走进浙大这样一个浸透着人文精神的百年名校,静下心来,在短短的一周时间里接受观念带来的撞击和知识熏陶的时候,饱满的热情、无限的激情会可能有一段时间会充斥着我们身体和大脑,但热情减退之后,学习培训又能留给我们什么?这是我忽然想到的一个问题。
在我看来,希望只靠一次教育培训带来完美效果几乎是不可能的,一次教育培训充其量就只是一次教育培训而已。那么,教育培训的意义又在哪里呢?
我们不妨看一下浙大光华法学院的校训——求是厚德,明法致公,我觉得这个东西很有借鉴意义。“求是”,指的是追求真理的目标和一种探寻科学的方法;“厚德”,强调的是道德伦理的积淀;“明法”,可以理解为通晓法律并能学有所长;“致公”,表明的是一种献身理想事业、经世济民、实现个人抱负的社会理想。
由此,我更愿意将此次培训带给我们的最重要的财富理解为一种理念,而并非碎片化的知识,而这种理念,又可以从“审慎、善意、谦抑”这六个字得到集中体现。
审慎,让我们能够始终抱定科学的态度,去努力提升专业素质,不断进行知识更新,不断增强面对纷繁复杂的司法实践去解决实际问题的能力。
善意,让我们能够严守职业道德和法律伦理,守住法律底线,在实现个人职业理想的同时达成经世济民的社会理想,从而收获职业带来的幸福感和社会公众的认同感。
谦抑,让我们能够摆脱司法中机械主义的束缚,将法律作为社会矛盾调处机制中的重要而非唯一手段看待,努力实现创新思维。
有了这种理念,加上我们不会放弃的扎实工作、积极的思考、主动的知识更新,那么,即使培训学习热度减退了,我们的素能提升却始终在沿着上行的轨迹前行,那么,我们又有什么需要担心的呢?