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篇一：普通话宣传周工作计划
王村二小普通话宣传周工作计划
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，全面贯彻推普精神，通过多种形式的宣传活动让广大
师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团
结的需要，也是现代汉语发展的必然要求，从而提高师生推普的积极性，使推
普工作上新台阶。
二、具体工作安排：
广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书
写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、
科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，
纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。
（二）加强校园文化建设
1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。
2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用。
3、开展推普专项活动
组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：“用普通话
演讲比赛”等。
（三）重视校园普通话建设
1、推广普通话从教师抓起。教师应充分发挥示范作用，上
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课时必须使用普通话，改正方言音；注重学生语言表达能力的培养，特别是语
文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。
（1）使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。
（2）学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。
（3）教师之间的日常工作交流强调要用普通话。
（4）抓好推普活动宣传工作，掀起“语言必须规范化，说话要说普通话”的高
潮。
（5）组织好每期普通话演讲比赛活动。
2、在学生中确立“说好普通话,走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生
用普通话交流，用规范字写作业；克服方言土语，提高语言表达水平。
（1）课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。
（2）日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。
（3）养成认真书写的好习惯，不写错别字、音节、开展寻找误音、错字活动。
（4）每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。
3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激
发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。
4、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。
5、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话，普通话是教师的职业
语言，是学校的校园语言。师生要树立自觉说好普通话的观念，保证师生会说、
敢说普通话，就要不断改善语言环境，同时要营造校园说普通话的环境，使师
生在潜移默化中受到教育与警示。
普通话的推广是一项长期的任务，由于受社会环境的影响，容易出现反弹，因
此，我们应长抓不懈，坚持巩固和提高，争取在较短时间内提高教职工中普通
话水平，使推普工作年年上台阶。
201X年秋
篇二：201X—201X学年第一学期推广普通话工作计划
珠海壮志学校学校201X---201X学年度第一学期
推广普通话工作计划
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一、指导思想。
推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关
国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义
务。推广和普及国家通用语言文字工作的指导思想是：高举中国特色社会主义
伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和
方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高国民语言
文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强
国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
二、主要工作。
1、创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，
个个写好规范字”的良好氛围。
2、组织好师生，认真开展本学期推普宣传周活动。
3、教师备课上课批改中使用语言文字结合各项检查进行管理。
4、重点推进中华经典诵读活动。
5、做好推普周工作。
三、具体安排。
1、推普周活动安排。
（1）活动时间：201X年9月12日—18日是普通话推普周。
宣传主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
（2）第三周升旗仪式上做一次专题演讲。
（3）“中华诵.经典诵读”比赛。每周周二、周四利用学校课间操事件进行经
典诵读。（班主任督促）
（4）积极组织师生参加各类征文比赛和全国知识竞赛活动。
（5）积极组织师生参加“珠海壮志学校经典诵读大赛”。（等校办具体通知）
（6）做好本届推普周及本学期学校语言文字工作信息上报工作。（9月25日
以前完成）
2、普通话水平测试工作。
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继续推进普通话水平测试工作，做好相关人员调查及动员工作，鼓励未达标教
师积极参加普通话水平测试。
珠海壮志学校
201X年9月
篇三：推广普通话活动工作计划
推广普通话活动工作计划
（五年四班）
一、指导思想
继续高度重视语言文字工作，全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》
和区语言文字会议精神，不断提高学生语言文字工作的实效性、规范性和科学
性。
二、工作目标：
1、结合第十一届全国推普宣传周，贯彻落实《上海市实施〈中华人民共和国国
家通用语言文字法〉办法》以及区语委有关推普活动的文件，提高全班师生规
范用语用字的意识，为新一轮的区语言文字示范校的创建而努力。
2、结合班级办学实际，积极开设关于普通话、汉语拼音和规范汉字使用能力的
拓展性和研究性课程。
3、结合我校第三届读书节，开展各类主题活动。让学生在活动中不断提升语言
文字规范化的运用能力。三、具体工作：
（一）加强语言文字规范化宣传，进一步提高全校师生规范用语用字的意识
（二）认真组织第十一届全国推普周活动
围绕着“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”这一主题，我班将开展形式
多样的推普活动，进一步加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，在
全校形成“说普通话，写规范字”的良好风气，积极推动推普工作的深入发展。
1、认真开展各项宣传活动，营造浓浓的推普氛围。
（1）周二早晨以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为主题进行国旗下
讲话。
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（3）认真排练经典古诗诵读节目《明日歌》，参加区组织的推普活动展演。 2、
组织全班师生开展推普小书签制作比赛，并把优秀作品布置在班级的学习园地
及学校的宣传栏内。
（三）开展丰富多彩的活动，提升语言文字规范化运用能力
1、结合我校第三届读书节，开展各类主题活动。
（1）利用早读或阅读课
时间开展“中华经典诗词诵读”活动，如：好诗共享、经典回味、好书推荐、
诗词大擂台、每日一诗等。
（2）加强图书角建设，利用自习和课余时间组织学生进行古诗词阅读，制作读
诗记录卡和书签、做读诗小报，帮助学生逐步养成爱读书、勤摘录的好习惯。
（3）举行一次“与诗词结伴，携经典同行”为主题的班会。要求内容丰富，形
式活泼，有创新，有成效。
2、继续加强语言文字的训练，重视对学生写字、拼音、朗读、说话的考核。
鼓励学生人人写一手规范字，说一口流利的普通话，认真落实并组织好写字等
级一级考试。
3、设立红读，古诗吟诵、书法等兴趣小组
通过各个兴趣小组的开设，让学生在活动中提高说普通话，写规范字的意识和
能力，让学生运用祖国的语言文字，展示自身的语言才能，并将自己在语言文
字方面的优势向校内辐射，增强全班师生说好普通话的意识。
推广普通话活动工作计划
民生小学五年四班
推广普通话活动总结
（五年四班）
推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。
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2、在班级内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。 3、在班级内发放推普
材料，将推普工作推向社会。
开展推广普通活动期间，加大了推普的力度，采取强有力的措施，通过各种有
效途径迅速提高本班的普通话水平。
1、要求人人参加普通话水平培训与测试。 2、举办朗读比赛，成绩记入个人考
评。 3、教师带头使用普通话，并接受学生监督。
4、班级张贴了推普周宣传图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和
感想。
经过全班教师的共同努力，所有班级人员逐步感受到普通话说得好是有文化、
有修养、有气质的标志。使全体学生变被动学习使用为主动学习使用，并把学
习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入
了一个新的境界。
推广普通话活动工作总结
民生小学五年四班
