为助力广大教师破解课程思政建设难题，切实提升教师课程思政建设能力，全面推进课程思政高质量建设，天津中德应用技术大学与北京中唐方德科技有限公司合作建设了校级课程思政资源平台。为帮助广大教师尽快掌握平台使用和资源开发操作流程，充分发挥资源平台在推动课程思政全方位、高水平建设方面的积极作用，天津中德应用技术大学、北京中唐方德科技有限公司于6月30日联合举办了线上“资源平台使用暨课程思政示范课程开发专题培训”。来自各教学单位院长、副院长，党总支书记、副书记，教学办、学工办主任，专任教师等共140人参加了培训，培训会由教务处副处长主持。

培训会首先由北京中唐方德科技有限公司总经理介绍了公司概况及思政资源平台总体开发建设情况。该平台是专门针对课程思政建设而打造的教学服务平台，集资源建设、学习、交流和共享于一体，服务高校做好课程思政资源建设与课程思政示范课程开发，致力于提升教师课程思政建设能力与水平。

随后，北京中唐方德科技有限公司工程师就资源平台如何登录、功能模块内容详情、基础使用功能以及工作台和创作中心进行了详细介绍和操作演示，并就相关问题进行了答疑与指导。该平台由思政元素库、思政资源库、思政案例库、教学设计库、专业思政、课程思政、专题资源库、个人中心、工作台等九大模块组成，汇聚了丰富的课程思政教学资源和案例，老师们可通过搜索功能，快速浏览并检索到与专业课程相匹配的思政元素、思政资源、思政案例、教学设计等信息，为破解专业课教师思政教育素材挖掘凝练困难、课程思政资源获取途径狭窄提供了全新的通道和经验借鉴。同时，老师们也可以通过创作中心端口上传自主开发的优质课程思政资源，推广我校课程思政建设先进经验和做法，以实现优质特色资源的共建共享。

在接下来的课程思政示范课开发培训中，课程思政研究院专家杨晓冬教授以《课程思政教学设计与实践案例分享》为主题，分别从领会精神，指导教育教学改革；建立主线，贯通人才培养过程；落实目标，强化课程育人功能；改革模式，发挥学生主体作用；关注成长，创新教学评价机制等五个方面阐述了课程思政建设的具体思路，着重就课程思政示范课程申报书、课程思政教育案例、实施报告以及教学设计与教案的撰写要求进行了系统讲授，将课程思政从政策高度落地到教师的具体操作层面，为老师们提供了可借鉴可操作的课程思政教育教学思路和方法。

培训结束后，教务处副处长做了总结发言。天津中德应用技术大学课程思政建设经历了从试点改革到全面覆盖再到全面深化的发展过程，积累了丰富的建设经验，取得了一些标志性成果，同时也暴露出一些亟待解决的问题。课程思政资源平台建设是我校全面推进课程思政教育教学改革的新方法、新路径，希望老师们以此次培训为契机，充分利用好、建设好资源平台，突出优质课程思政教学设计，提炼优质课程思政教学资源，凝练课程思政建设特色成果，有效推动课程思政资源的开发与创新利用，切实提高课堂教学质量和育人水平。学校将按照领航学院、示范专业、精品课程和优质资源四个层级深入开展“课程思政”建设，持续增强开展课程思政工作的内驱动力，不断向课程思政高质量建设迈进。

来源 | 教务处

底图 | 杨春怡然

排版 | 韩帅

审核 | 孙悦

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