《深度管理十大方略》---优秀心得体会 3
心得体会-王朋
非常感谢副总再次带来深度管理课程最后章节，还是以往的节奏，以轻松欢快的拍拍操进入今天的课程，总结和复习上次课程要点，切入到今天的课程，今天课程主要以心理辅导和价值辅导为主，对于生产基层管理者来讲，也是至关重要的课程。
1. 心理辅导分为干部和员工心理辅导，其中“管理错位”成为目前公司最严重、最普遍的内耗，所谓“管理错位”，简单理解就是上一级做下一级的工作，能岗不匹配。生产干部作为最基层的管理人员，是管理者、领导者，也是教练员，以身作则的为员工做好榜样，有好的领导者才会有好的员工。
管理通过沟通来表达自己的意志和想法，往往在沟通中不通、不畅、不达，向上沟通没有胆，向下沟通没有心，水平沟通没有肺。报喜不报忧往往是向上沟通的症结，担心，害怕曝出问题被上级责怪，责备；没有准备，不知道怎么报告，干脆就不报告了，当然，这也是我在沟通上最大的症结，正如沈协理经常提起，没有问题才是最大的问题，生产不可能没有问题。越南工厂在建厂初期，因文化和语言的差异，沟通成为最大的障碍，陆干与越干心理辅导更是重中之重，难上加难，主管远在厦门，沟通是否有效直接关系到生产是否顺畅，是否有效率。
2. 价值辅导进行工作切片分析与管理，建组织、定目标、带团队，人才模式不断复制再复制，不断解决人才问题，是单一复制还是批量复制，取决于生产效率需求提升的速度，越南起初从单一复制逐步提升为批量复制，产能与效率也在不断提升，可见，人才培育是生产的基石，越南在2021年基本上没有出货，效率只有厦门的15%，2022年随着厦门人才支援的不断加大，效率与产能也在不断提升，甚至提升至厦门效率的50%-80%。人才需要不断复制再复制，只是需要不断积累再积累，技能需要不断提升再提升。历经2021年生产的艰难，深深感到人才培育与复制对于生产来讲是多么的至关重要，选、训、育、用、留模式的完善与传承，成为企业人才梯队建设的基石。
3. 回归经营，经营的精髓就是把对的事情做对，所有的环节最终都要回归经营，都是为经营服务，经营管理，做什么？谁来做？怎么做？对的人做对的事，管理要对位，各尽其职，经营团队，经营士气，合理成本运作，提升效能。
最后非常感谢林副总的课程分享，理论结合实际，结合自身多年经验，实得是非常难得的经验分享。
心得体会-王秀玲
感谢林老师抽出宝贵时间对〖深度管理〗十大方略课程分享，通过这几期的深度管理课件学习，让我们对管理知识更深入了解！特别是老师在讲的过程中结合自身工作经历，还有案例让我们更容易理解和学以运用，以下几点心得分享：
1.员工与干部心里沟通与辅导：员工心里问题处理，对员工的了解不够深入，不清楚沟通要点和目的，事情的沟通结果也不是自己想要的。听老师讲完以后，真的是要对员工各种问题的存在问题和影响和结果，都要梳理透，才能做更好的处理好辅导，减少员工的心里压力，帮助团队成长。
2.价值辅导：个人知识技能，经验沉淀，为组织的隐性资产：能力提升的三个维度。
①：知识，通过数据，信息，理论知道岗位沉淀与传承。
②：技能，通过实操实践做到工作使用中训。
③：经验，通过知识，技能，经验做好案例沉淀分享。
老师说组织的内耗，没有归位管理，是管理的错位管理，其实很多事情管理的认知也许是错误的。才造成组织很多内耗，就比如每个人的心态不一样，也会走很多弯路，工作中不能没有计划和方法，还有老师强调的五导，工作教导，工作督导，工作指导，工作引导，工作宣导，在以后管理中好好沉淀与反思，对这五导我们做了多少，没做好的及时修正，让管理更顺畅，让员工工作更顺心，管理就是把人看透，把事情想透，节约成本提高效率。
3.回归经营：创造价值的经营理念，让组织的管理建构一个有营养的土壤，把土壤的状态调整好，就像施肥一样，适当调整，在让这片土壤上的树苗生根发芽，开花结果
4.对标管理：三对管理
①对比标杆找差距，学其方法，拟定措施，切实行动，评价效果，总结改进。
②对比表格抓落实，员工依照表格落实执行
③对照标准提问题，提问题，抓细节，纠偏差
通过几期的学习，让我受益匪浅，同时会经过沉淀与反思，从新做工作梳理，也会将所学之运用到工作当中，再次感谢林老师的精彩分享，感恩！
心得体会-陈荣勇
首先感谢林老师为大家带来干货满满的深度管理系列课程，本次课程主要围绕心理辅导、价值辅导、回归经营、对标管理做深入的解析：
1.心理辅导：“冰冻三尺，非一日之寒”，作为管理者，应了解和关心部属的心理状况，对员工心理问题进行及时沟通与处理。适当的压力可以带来动力，提高工作效率，在部属的工作安排上，做到工作要求与控制权/决策权的平衡，使其承担适当的压力水平。公司最大的内耗是“管理错位”，因此管理干部的心理问题应及时得到处理，要明确责权利，界定工作范围，培养人才，提高下属的胜任力，逐级布置任务，跨级了解情况。从职业通道上解决心理问题，加强管理团队梯队建设，使团队人才无断，顺利交接，形成人才磁场。管理者应掌握沟通的三个要点：沟通目的/双向流动/明确感知。
2.价值辅导：以工作进行切片分析与管理，以业务战略为起点，素质能力模型为核心，HR系统及团队为保障，通过建组织/带团队/定目标，对团队管理工作进行价值辅导。导入人才复制模式，通过人才梯队建设，形成人才磁场，解决人才问题。组织中最大的浪费是“经验”的浪费，因此应针对组织能力提升的三个维度训练，岗位上沉淀与传承知识，工作使用中训练技能，案例沉淀与分享经验。
3.回归经营：让经营本质高效运营！企业只有一个立场，就是顾客的立场，企业需要能够以顾客的思维模式进行思考，价值是由顾客和企业共同创造的。经营的精髓就是“把对的事情做对”，企业真正需要关心的是：如何围绕经营本质的规律来执行工作。
4.对标管理：“对照/对表/对标”从宏观目标、近程控制和微观细节全方位地为企业管理提出了整体解决思路，是一种简单而有效的管理模式。对比标杆找差距，对比表格抓落实，对照标准提问题，进步的最佳方法就是向先进学习。对标的四种方式：内部对标/竞争对标/行业对标/程序对标。通过对标管理的五大步骤，形成立标、对标、达标、创标的对标管理循环。
期待后续课程的继续学习，感恩！
THE END !
