幼儿园晨间亲子锻炼活动组织与指导策略研究摘要:幼儿园对孩子的教育出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，存在着户外活动的材料不足、户外活动质量不高、活动形式单一、活动时间和活动质量得不到保证的问题。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“以幼儿的生命和健康为幼教工作的第一要务。”因此，在幼儿园关键词:幼儿园,晨间,亲子,锻炼,活动组织,指导,策略,研究,幼儿园对孩子的教育出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，存在着户外活动的材料不足、户外活动质量不高、活动形式单一、活动时间和活动质量得不到保证的问题。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“以幼儿的生命和健康为幼教工作的第一要务。”因此，在幼儿园积极开展亲子晨练锻炼活动，激发幼儿的活动兴趣，增强幼儿的参与积极性，提高家长的合作意识，搭建家园沟通合作桥梁，从而有效提升幼儿园晨间户外活动的整体质量，这对促进幼儿的身心健康发展具有独到的作用和深远的意义。下面是我们根据我园的实际亲子晨间锻炼开展情况，构建切合幼儿园晨间亲子锻炼活动的有效策略。下载论文网一、精雕细磨亲子晨练大本营阵地，在活动中享受童真童趣（一）多种形式，创设浓厚的晨间亲子锻炼氛围为了给幼儿创设良好的晨间亲子锻炼氛围，在幼儿园的大门口做了晨间亲子锻炼海报，呼吁更多的家长主动参与活动中来，提高家长的参与晨间亲子锻炼的活动意识。

还购买的亲子锻炼服装，专门设计了亲子锻炼的Logo，在每次开展活动时候提供了亲子晨练菜单，让家长一目了然的了解到本次晨练的项目。并且在小一班门口的小操场专门设置了晨间亲子运动专区，在活动区中根据动作发展投放了足够多的材料供家长与幼儿锻炼时使用。比如在悬挂区，投放了各种大小不一的藤球、水果、悬挂竿，这些丰富的材料给家长与幼儿的亲子锻炼创造了条件。（二）利用传统节日，开展亲子锻炼活动在辞旧迎新之际，我园开展庆“元旦”亲子运动会。《推小车》、《穿大鞋》、《趣味套圈》一个个趣味十足的体育游戏不仅充分调动了孩子们参与的热情，更是唤起了家长们童年美好的时光记忆。孩子们在家长的陪伴下，穿梭于各个运动游戏区，脸上始终洋溢着开心快乐的笑容，在冬日暖阳的照耀下，像一朵朵怒放的鲜花，灿烂无比，整个活动场面热闹、温馨！活动的开展有助于培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识，与自己的孩子共同参与集体活动，增进了亲子之间的情感沟通与共鸣。二、合理安排晨间亲子锻炼活动形式，提高户外活动的质量，促进幼儿健康发展首先，精心选择内容，选择适合不同年龄幼儿的体育活动。如：跳跃区的袋鼠跳、助跑跳、跳格子、跳绳等。这些游戏都比较质朴、活泼，所以这样的活动我们也会经常开展，同时根据家长的游戏经验再挖掘生成一些新的体育游戏内容。

其次确定目标，有目的、有计划地提供器材，在幼儿园现有的器材中选择适当的、有层次的活动材料进行活动，并在运用幼儿园现有的体育器材的基础上进行自制适用的体育器材，如纸球、沙包、毽子、拉力器等器械，并且这些器材还应考虑到家长使用情况。最后参加人员提前一周预约，促家长参与晨练实效性。开展晨间亲子锻炼活动.家长们通过提前预约，到园陪伴孩子参加晨间亲子锻炼活动，不仅传承了民间艺术，重温了儿时的记忆，更是让孩子们展开手脚尽情运动，乐在其中。三、选择丰富多样的体育活动器材，以促进幼儿身心健康的发展“因地制宜’，为幼儿选择合适的体育器材，通过实践有效地激发幼儿的体育兴趣，促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展。并通过运动游戏，发展幼儿思维的灵敏性，培养合作精神和集体意识等良好品质。首先根据目标选择。选择的体育器材绝对不能带有盲目性，要根据目标选择器材，通过使用器材达到锻炼目的并完成目标。如活动方案中目标的一项内容为练习孩子的平衡性，教师选择内容有走跑区的跨栏、乌龟鞋、过平衡木、绕障碍跑、赶小猪等等，通过科学合理、系统的安排，较好地完成目标，达到锻炼的效果。其次根据材料特征选择。幼儿习惯选择轻便、灵巧、既能一物多玩又能满足其多种多样需要的材料；同时还要考虑游戏的亲子玩法，对于活动材料要投放足够的数量，同时也要提高活动材料的娱乐性和趣味性，让家长乐意参与晨间亲子锻炼中来。

再次是根据季节的影响选择。在春夏季提供活动量小利于孩子运动的的材料，如过平衡木、绕障碍跑，赶小猪、袋鼠跳、助跑跳、车轮滚滚等；秋冬季应多提供运动量大、活动强度大的材料，如爬爬车、毛毛虫爬、乌龟鞋、跳格子、跳绳、挑水等。四、通过多种形式，指导家长开展家庭亲子体育活动常常听到家?L说，“我们也想和孩子在家里玩玩游戏，可是也不知道玩什么好？”于是，我们召开晨间亲子活动前家长研讨会和晨练后的反馈会，在研讨会上向家长介绍《3-6岁儿童学习与发展指南》中3-6岁幼儿动作发展目标，并在材料的选择、玩法的改进等方面与家长一起讨论。让家长能在与幼儿晨间锻炼时更为行之有效的参与。如最简单的拍球游戏，许多家长也不知道该怎么指导幼儿练习。在以往，我们只是叮嘱孩子在家练习。至于爸爸妈妈怎么指导，却被我们忽略了。每一次晨间亲子锻炼后，我们会与家长及时召开一次活动反馈会。家长通过活动肯定有一些心得体会，我们便以这种形式让家长反馈上来，或说说自己的收获，或提出活动的建议，或说说发现的问题。我们在帮着家长一起总结，梳理经验，对于好的建议我们也会吸纳，并在下一次的活动中加以改进。经过长期的坚持，家长逐步转变了观念，积极地与教师进行合作。

教师也把家长看作是重要的合作伙伴，本着尊重、平等、合作的原则，家园合作得很愉快，很成功，为接下来的开展的活动奠定了良好的基础。总之，家园合作，开展晨间亲子锻炼活动，不仅使家长了解幼儿的在园情况，同时也增进了孩子与家长间的情感交流，共同体验运动的乐趣。不仅如此，通过家园合作开展的晨间亲子锻炼更培养了家长与家长、家长与教师、家长与幼儿的合作意识，进一步挖掘和利用了家庭、社区的教育资源，提高了家长的合作意识和家长的体育素养。希望在我们的家园共育下开展的晨间亲子锻炼能为孩子们带来快乐和健康的发展，能让每一个家长参与晨间亲子锻炼的积极性更加高涨。下载说明：文档《幼儿园晨间亲子锻炼活动组织与指导策略研究》，感谢你的阅读和下载。本资源来自于网络，本着保护作者知识产权的原则，请您下载后勿作商用，只可用于学习交流。本人如有侵犯作者权益，请作者留言或者发站内信息联系本人，我将尽快删除。