1、关于成立国家优质校项目建设领导小组及任务分工的通知根据教育部关于印发高等职业教育创新发展行动计划（2015 2018 年）的通知、江西省人民政府关于加快发展现代职业教育改革发展的实施意见和江西省优质专科高等职业院校建设方案文件精神，为加强我校国家优质专科高等职业院校（国家优质校）建设工作的领导，扎实推进项目建设，全面完成我校创建国家优质校建设任务,结合我校实际，成立国家优质校建设领导小组，现就有关工作通知如下：矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。一、领导小组组长：刘少华马明亮副组长：周春明、胡春亮（常务）、周兴龙、赵建夫、余传忠、钟礼勋、汪春莲成员：各部门、各院部领导工作职责：全面领导学校 “国家优质校

2、项目建设，负责国家优质校建设目标、任务和内容的整体规划、资金筹措及配置、 项目实施的组织协调以及各级子项目建设内容负责人的确定等，并研究制订相关保障制度及措施。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。二、项目建设办公室领导小组下设项目建设办公室和各工作小组1国家优质校建设项目办公室，办公室设在学校办公室。主任：戴永东副主任：各部门、各院部领导成员：各部门、各院部成员工作职责： 负责与上级主管部门联系，按要求报送相应材料；编制和协调年度建设计划；督促、检查建设项目的实施进度，对建设项目进行自评、验收；起草校内建设项目的有关规章制度，监督、检查有关政策及措施的落实情况等；及时总结、交流、推广项目建设的先进经验

3、；统筹、 协调解决项目建设中的共性问题；及时发布项目建设中各方面信息，设立并管理“创建国家优质校建设计划项目专门网站”。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。2骨干专业和生产性实训室建设项目办公室，办公室设在教务处。主任：傅义赣副主任：何华松、廖贵英、李辉秋、高坊洪、肖燕、周军成员：师范、学前、经管、文旅、建筑、机电学院全体教师。工作职责：协调项目建设责任单位推进建设工作。掌握建设动态，及时上报项目建设相关数据。督促、检查建设项目的实施进度，对建设项目进行自评、验收；及时总结、交流、推广项目建设的经验。3工作小组专家组组长：朱朝霞成员：学术委员会委员工作职责：对建设项目有关工作进行论证，对项目建设材料审核

4、把关等等工作。财务组组长：夏敏玲成员：财务处全体成员工作职责：负责资金筹措，项目收支单独核算，出示审计报告等工作。1 / 13资料组组长：田立淼成员：王咏梅、周峰、何志明、刘红工作职责：对创建材料进行收集、整理、归档。监察组组长：罗平西成员：涂冰艳、应亮工作职责： 对项目建设进行监督检查，确保项目建设资金、仪器设备采购按照国家法律法规进行管理，对项目进行检查监督，提出奖罚建议。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。三、三级建设项目小组各院部，各部门要根据任务分配表中的工作指标和任务成立项目工作小组，做到“千斤重担人人挑，人人身上有指标”，确保学校创建国家优质校取得成功。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。特此通知附

5、件：九江职业大学国际优质校建设任务分解书九江职业大学2017 年 5 月 25 日2 / 13个人资料整理，仅供个人学习使用九江职业大学国家优质校建设任务分解书一、学校总体提升（一）办学条件序号建设内容指标名称目标分管领导牵头单位承办单位基本办学1条件2 师资配备信息化建3设学校总面积、 生均行政和排在全省高职院校的前40%以内余传忠基建处基建处教学用房生均教学科研仪器设备排在全省高职院校的前40%以内胡春亮实训中心各院部值生师比排在全省高职院校的前40%以内汪春莲人事处人事处具有高级专业技术职务达到 30%以上汪春莲人事处各院部教师占专任教师比例专任教师中具有研究生达到 70%以上汪春莲人事

6、处各院部学历（位）比例“双师素质 ”教师占专任达到 90%以上汪春莲人事处各院部教师比例带宽校园网接入带宽达到1000(M/ 秒 )，到桌面带胡春亮信息中心信息中心宽达到 100(M/ 秒 )无线网络覆盖覆盖全校园胡春亮信息中心信息中心行政办公信息化管理周兴龙办公室各院部各部门信息化应用教学信息化管理（含有顶岗实习远程管理系胡春亮教务处各院部统）3 / 13个人资料整理，仅供个人学习使用实习实训4条件学生信息化管理赵建夫学工处各院部所有专任教师均具备信息化教学能力胡春亮教务处各院部智慧校园全面建成、全面应用胡春亮信息中心各院部各部门校内实践教学工位数能够满足所有学生开展校内实践教学条件实践教学

7、要求；所有专业人才培养方案中规胡春亮实训中心各院部定的实训项目开出率达到100%1. 每个专业至少建立5 个以上有一定规模、校外实训基地每年至少能接受10 个以上学生参加顶岗实胡春亮实训中心各院部习的校外实训基地（二）办学水平序号建设内容指 标 名称目标分管领导牵头单位承办单位毕业生就业率初 次 就 业 率 排 在 全 省 高 职 专 科 前汪春莲就业处各院部40%（以省教育厅公布数据为准）1就业质量排在全省高职院校前 40%（以省教育毕业生自主创业率汪春莲就业处各院部厅核定数据为准）认真落实 全国大学生思想政治教育质量测评体系（试行） ，大学生思想胡春亮思政部各院部政治教育工作测评体系的测评

8、结论达到 A ；2教学思想政治教育大学生思想道德素质提升工程校级项目全覆盖、 省级项目立项数达到同赵建夫学工处各院部类学校平均立项数；建设期内打造2 个以上在江西乃至全周春明宣传部各院部国有影响的大学生思想政治教育品4 / 13个人资料整理，仅供个人学习使用社会服务3水平牌。学生专业技能测试学校建立专业技能考核制度，每个专胡春亮教务处各院部业参加校级技能考核成绩均合格学生毕业设计考核学校建立毕业设计考核制度，并将毕胡春亮教务处各院部业设计纳入学生毕业要求。学校分专业（群）建立学生综合素质学生综合素质评价评价标准， 每年开展专业综合素质评赵建夫学工处各院部价，学生都能达到合格以上。竞赛（由教育行

9、政部门组织或建设期间获得省级一等奖4 个以上，胡春亮教务处各院部者认可的各项竞赛）国家级二等奖 2 个以上。每年向社会输送合格毕业生1500人学历教育以上（艺术体育类专门学校1000人胡春亮教务处各院部以上）。职业培训每年承担的职业培训规模（人次）超汪春莲继教院各院部过在校学生规模数。纵向科研每年立项省级 5 项以上， 建设期间立胡春亮科研处各院部项国家级2 项以上。横向科研每年立项10 项以上，技术服务收入胡春亮科研处各院部年到账经费 100 万元以上。建设期间承担省级以上行政部门组织的教师培训、 教学改革现场观摩活胡春亮教务处各院部动示范引领型宣传部、人事处、在省级以上行政部门组织的活动或

10、周兴龙办公室教务处、学工处、者会议作典型经验发言科研处、后勤处、保卫处、图书馆、5 / 13（三）标志性成果序号指标名称目标1国家级10 项2省级40 项个人资料整理，仅供个人学习使用思政部等部门备注分管领导牵头单位承办单位1标志性成果须是政府部门组织开展、经评审产生的项目和颁发的奖励周兴龙或业内公认的成果。2. 政府部门认定或非竞争性评审产生的标志性成果， 须在建设期内验收 周兴龙通过，才能计算在内。3同一项目多次立项或奖励的，只各院部计算一次； 同一项目获得国家和省双周兴龙办公室重立项或奖励的，只计算国家级。各部门4同一专业内，同一种标志性成果周兴龙多次立项或奖励的，只计算一次。5学生获得

11、省级二等奖以上的才认周兴龙定为省级标志性成果。6. 在本指南其它指标中已计算的标周兴龙志性成果，在此项中可以重复计算。6 / 13个人资料整理，仅供个人学习使用（四）特色发展序号建设内容成果类型目标分管领导牵头单位承办单位学校在项目建设期间有重大的体制重大创新型机制创新，给学校发展带来明显成周兴龙效，并在全省形成了较大影响；1特色发展通过优质校建设， 学校在某些方面取各院部成果显著进步型得了明显进步， 并在全省排名进入前周兴龙办公室各部门5%；示范引领型学校某项工作，长期位居全省第一，周兴龙并居全国高职院校前列。备注学校可以根据实际情况选择提炼，数量不限。二、重点建设任务（一）特色专业群序号建

12、设内容指 标 名称目标分管领导牵头单位承办单位1.学校制定了切实可行的专业动态调胡春亮教务处各院部专业动态调整机制整实施办法；专业建设12.每年修订了专业人才培养方案。胡春亮教务处各院部机制1.所有专业核心课程都须和企业共同产教融合机制胡春亮教务处各院部开发；7 / 13个人资料整理，仅供个人学习使用序号建设内容指 标 名称专业群构建特色专业2群建设2.按照企业生产环境建设校内实训室，其中重点建设特色专业群要建成1 个集技术开发、产品开发、产业孵化和实习实训等功能于一体的生产性实训基地；3.至少 1 个专业现代学徒制探索进行试点，试点人数 50 人以上；4.每个重点建设特色专业群与企业合作建立

13、 1 个以上的应用技术研发机构。目标1.对接行业或区域产业建立切实可行的专业建设规划，专业群构建合理；2.每个专业群由 4 个及以上专业组成，核心专业为学校重点建设专业。1.群内专业积极探索定向培养、联合培养、订单培养和“现代学徒制 ”等多样化的人才培养模式；胡春亮教务处各院部胡春亮教务处各院部胡春亮科研处各院部分管领导牵头单位承办单位胡春亮教务处各院部胡春亮教务处各院部胡春亮教务处各院部人才培养模式改革2.全面推行学分制改革；胡春亮教务处各院部3.建立学生综合素质评价制度，广泛吸收行业企业参与评价， 积极探索第 赵建夫 学工处 各院部三方评价；4.积极开展信息化教学改革，探索线上与线下相结合

14、等教学模式改革；胡春亮教务处各院部8 / 13课程体系构建和教学资源建设特色专业2群建设国际化办学重点专业群办学水平个人资料整理，仅供个人学习使用5.建立专业（群）质量评价体系，全面实施人才培养质量诊断与改进制胡春亮教务处各院部度。1.系统构建 “底层共享、 中层分立、 高胡春亮教务处各院部层互选 ”的专业群课程体系；2.每个专业群至少建成2 门以上相关专业共享的优质核心专业课程，群内各专业至少建成 3 门以上体现本专业胡春亮教务处各院部特色的优质核心专业课程， 每个专业群至少主编 2 门国家级规划教材和建成 4 门省级在线开放课程；3.至少建成 1 个专业教学资源库。胡春亮教务处各院部1.开

15、发 1 个以上国际化合作项目；周兴龙国 际 交 流 中各院部心2.将 2 项以上国际先进工艺流程、产国 际 交 流 中品标准、技术标准、服务标准引入教周兴龙各院部心学内容；3.共同开发 1 个以上国际化专业教学胡春亮国 际 交 流 中各院部标准。心1.有 2 个以上的专业群进入全国一流胡春亮教务处各院部高职特色专业群；2.每个专业群均应有自己的国家级和胡春亮教务处各院部省级标志性成果；9 / 13个人资料整理，仅供个人学习使用3.群核心专业综合评价水平排在学校所有专业综合评价的前20%，其他专胡春亮教务处各院部业的综合评价水平不得排在学校所有专业综合评价的后30%；4.每个专业的就业率，必须高

16、于学校汪春莲就业处各院部的平均水平；5.重点建设专业群专业数达到全校开设专业数的 50%以上，在校学生数达胡春亮教务处各院部到办学规模的 60% 以上。（二）教师队伍建设序号建设内容指标名称目标分管领导牵头单位承办单位1.制定并实施了学校教学名师、技能汪春莲人事处人事处大师、兼职教师选聘与管理办法；2.制定并实施了专业（群）带头人、胡春亮教务处教务处教学团队、 骨干教师选聘与管理办法管理制度建设3.建立并实施了学校 “双师素质 ”教师汪春莲人事处人事处评聘制度；教师建设14.建立健全了将师德表现、 教学水平、机制应用技术研发推广成果与社会服务汪春莲人事处各院部成效为重要内容的教师工作绩效考核办

17、法。培训机制1.建设期间，每位专任教师必须到企胡春亮教务处各院部业任职 6 个月以上；10 / 13领军人物2 拔尖人才名师大师2拔尖人才专业带头人个人资料整理，仅供个人学习使用2.建设期间，重点建设专业群的骨干教师至少海外培训1 次，其中，有3胡春亮教务处各院部人以上的骨干教师培训或者访学1年。每个重点建设专业群应当聘请行业领军人物到学校担任专业群发展规划的领头人， 每年为学校工作不少于汪春莲人事处各院部30 天，能够牵头取得1 项以上省级标志性成果。1.每个重点建设专业群建有3 个以上“名（大）师工作室 ”，其他专业群建汪春莲人事处各院部有 1-2 个 “名（大）师工作室；2.大师工作室主

18、持人为技能大师，每人每年在学校工作30 天以上，建设期间，本人或者指导学生（以获得指汪春莲人事处各院部导奖为依据） 取得 1 项省级以上标志性成果；3.名师工作室主持人应具有正高职称，承担 2 门专业课程教学，建设期间，本人或者指导学生（以获得指导汪春莲人事处各院部奖为依据） 取得 2 项省级以上标志性成果；4.有 2 名省级教学名师或者省级学科汪春莲人事处各院部（专业）带头人。1.每个专业群有1名行业内有一定影响和知名度的教授级领军人物，建胡春亮教务处各院部设期间应承担2 门专业课教学， 群内11 / 13个人资料整理，仅供个人学习使用各专业都有副高及以上专业技术职务的专业带头人；2.每个专

19、业群带头人本人或者指导学生（以获得指导奖为依据），在建设胡春亮教务处各院部期间至少要取得1 项省级以上标志性成果；3.专业群每门专业课程都有1 名骨干教务处各院部教师担任课程负责人。胡春亮1.各专业教学团队学历、 职称、 年龄、人事处各院部学缘等结构合理；汪春莲团队结构2.兼职教师承担专业课教学任务的比胡春亮教务处各院部例达到 50%。教学团队31.建立协同创新的团队运行机制；胡春亮教务处各院部建设团队运行机制2.形成特色的团队文化。胡春亮教务处各院部建设期内，每个教学团队至少获得1团队水平项能体现团队集体合作的省级以上胡春亮教务处各院部的标志性成果。（三）治理能力建设序号建设内容指标名称目标

20、分管领导牵头单位任务单位1.落实党委领导下的校长负责制，形各院部成党委统一领导，党政分工合作、协刘少华办公室各部门调运行的工作机制；1治理能力治理结构2. 健全以学术委员会为核心的学术各院部管理体系与组织架构， 充分发挥其在马明亮科研处各部门专业建设、学术评价与发展、学风建12 / 13制度建设综合荣誉（四）自选项目序号建设内容指标名称1自选项目1.创新打造思想政治教育新平台2 自选项目2.创新打造大学生创业平台3自选项目3.创新打造服务九江工业的研发平台个人资料整理，仅供个人学习使用设等方面的重要作用；3.按照专业群设立二级院系，实现教各院部学资源共建共享，将人、财、物权下汪春莲人事处各部门移到二级院系，运行效果良好。1.形成了以章程为统领的完善、 规范、周兴龙办公室各院部统一的制度体系；各部门2.探索建立了专业（群）评价机制，并将评价结果作为学校向二级院系胡春亮教务处各院部分配的重要依据。建设期内， 获得或者保持平安高校或赵建夫保卫处各院部文明单位或文明标兵单位等荣誉称周春明宣传部各部门号。分管领导牵头单位任务单位刘少华组织部理想信念研究所汪春莲就业处各院部胡春亮科研处应用技术研究所13 / 13