各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局：
为进一步落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》和我省《“十四五”学前教育发展提升行动方案》，坚持以游戏为基本活动，深化幼儿园保教改革，提高我省幼儿园课程质量，经研究，决定组织开展幼儿园优秀游戏案例评选活动。现将有关事项通知如下：
一、案例征集范围
本次案例征集范围为全省各级各类幼儿园的优秀游戏活动案例。
二、推荐标准
本次征集的案例，应为教师提供相关环境和玩教具材料，幼儿基于兴趣自主开展或教师组织开展，能体现幼儿高质量学习探究过程的游戏活动记录和分析反思内容。相关游戏活动须由幼儿真实开展，而非为本次征集工作临时打造，或以幼儿演示和表演为主的游戏活动，并做到：
（一）体现正确的儿童观和教育观。幼儿是积极主动的学习者，尊重幼儿游戏的权利，充分理解和支持幼儿在游戏中的兴趣、想法和行为。珍视幼儿游戏的独特价值，将教育目标与内容自然地蕴含在游戏中，引发和支持幼儿持续探究和学习。尊重和理解幼儿以直接经验为基础的学习方式和特点，关注幼儿的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。
（二）教师的支持引导适宜有效。教师能够根据教育目标、幼儿的兴趣需要及已有经验，提供适宜幼儿的空间和游戏材料，耐心观察幼儿的行为，倾听幼儿的声音，正确解读幼儿游戏行为所反映的经验与水平；能够抓住教育契机给予幼儿适时、适宜的回应与支持，推动幼儿深入学习与探索，并能帮助幼儿回顾、梳理已有经验，激发进一步探索的欲望；能够对游戏活动过程进行总结与反思，针对环境材料、游戏规则、指导策略等方面存在的问题提出改进思路，以体现教师的自我成长与反思学习。
（三）真实体现幼儿游戏与学习过程。幼儿能够在游戏中根据自己的兴趣和需要自主选择，与环境、材料充分互动，不断创造新的玩法，在游戏中发现问题、解决问题、主动探究，获得一个或多个领域学习与发展的有益经验，在游戏过程中能够体现出好奇、专注、探究、合作等良好的学习品质。
三、评选程序
本次案例评选活动采取自下而上、逐级遴选、择优推荐、专家评审、社会公示的程序进行申报。
（一）幼儿园申报。幼儿园根据本次案例征集标准要求，全面总结教育改革实践经验，认真梳理开展的游戏活动案例，遴选优秀案例上报属地教育主管部门。
（二）地区推荐。市县教育教研部门组织专家组进行案例遴选推荐，并上报我厅。
（三）省级评审、推荐。我厅组织学前教育有关专家、幼儿园优秀园长和教师组成专家组，对各地推荐的案例进行评选，公布省级优秀案例。
四、案例要求
（一）案例记录应客观准确。分析反思应紧紧围绕对幼儿行为的观察解读、教师回应与支持等，避免脱离事实依据、过多主观评价性解读或冗长的理论分析，避免为了呈现幼儿学习效果而编造、修饰过程细节。
（二）案例内容要求结构完整、脉络清晰，行文简洁、可读性强。正文原则上不超过5000字。有条件的可提供反映幼儿学习及教师支持引导的照片或视频资料。内容结构包括：
1.活动背景。主要介绍游戏活动所需的玩教具材料、环境创设、儿童的兴趣和前期经验、教师预期、游戏规则或玩法等。
2.活动内容与过程实录。主要介绍游戏活动的内容和过程，包括幼儿与环境材料互动、探究和交往的关键环节和典型行为，以及教师的支持与回应等。
3.活动的特点及价值所在。主要介绍活动的特点及其对幼儿学习发展的价值，反思教师支持行为的事宜或不足，分析可能生产的教育契机以及进一步的支持策略等。
五、工作要求
（一）精心组织部署。各地要高度重视，充分认识开展幼儿园优秀游戏案例评选工作的重要性，加强组织管理，精心部署，坚持好中选优、宁缺毋滥，组织专家组严格对标评审、推荐。
（二）加强专业指导。各地要充分发挥教研部门的专业引领作用，指导幼儿园认真总结梳理开展游戏活动的案例和经验、理念与方法，结合当地实际，遴选出具有推广学习价值的典型案例，乡村幼儿园、民办幼儿园须有一定的比例。
（三）坚持正确导向。各地要把优秀案例征集过程作为促进幼儿园教师专业成长、防止和纠正“小学化”的重要抓手，严把征集工作方向，严禁以征集优秀案例名义组织竞赛评选或商业性活动，严禁搭车宣传或推销相关游戏资源。
各设区市教育局（报送数额见附件1）和省属幼儿园（每所限报1个）请于2022年12月18日前，将加盖公章的《幼儿园优秀游戏案例征集汇总表》（附件2，一式一份）、《幼儿园优秀游戏案例申报表》（附件3，一式肆份）报省普教室幼教科。电子版中每个案例按照“设区市+年龄班+活动名称+幼儿园名称+作者姓名”格式命名，再按小班、中班、大班三个文件夹归类，文件夹命名为：设区市+年龄班+数量。联系电话：0591-83802103，电子邮箱：2228488357@qq.com，邮寄地址：福州市五四路217号电教大楼12楼幼教科（邮编：350003）。
附件：1.全省幼儿园优秀游戏案例征集报送数额分配表
2.幼儿园优秀游戏案例征集汇总表
3.幼儿园优秀游戏案例申报表
福建省教育厅办公室
2022年12月2日
