冉冉晨雾重，晖晖冬日微。为了进一步提高我校教师课堂教学水平，加快教师专业成长，促进教师之间的经验交流和学习，取长补短，共同进步，为总结本学期开展的同课异构听评课活动，我校于12月26日—27日举行了2023年秋期校内优质课大赛。

语文组

语文组老师紧扣教学目标，就如何突破重难点展开教学，大胆拓展教学思路，课堂设计理念新颖，呈现出不同风格的视听盛宴，使学生感受语言文字之美，感悟文章蕴含的哲理与智慧。

数学组

数学课堂设计合理，既注重基础知识，又注重实践能力，特别突出学生的主体地位，通过问题引导，结合实际案例，气氛活跃。

英语组

英语组老师的课精彩纷呈，各有特色，洋溢着青春的活力，散发着蓬勃的朝气。她们的课目标清晰，思路明确，衔接自然，循循善诱，学生参与度高。

文科组

政治组老师授课紧扣教材，综合运用各种途径，调动学生的积极性；历史组老师教学目标精准，教学设计新颖，课堂教学主线明朗，教材处理精当多样；地理组老师课堂互动形式多样，教学环节紧凑，老师巧妙引导学生思考，课堂教学充满趣味和乐趣。

理科组

物理课堂上，学生自主学习，合作探究，教师适时点拨，课堂高效；化学课堂上，老师精心组织，学生积极参与，在轻松愉快的氛围中收获了知识，提升了技能；生物课堂上，老师寓教于乐、融学于趣、化教于心，循循善诱引导学生思考，充分发挥了教师主导、学生为主体的作用。

“教”以共进，“研”以致远

教而不研则浅，研而不教则空。各科老师积极听课，在充分肯定参赛教师的情况下，也提出了个人看法。针对困惑点，大家再次进行讨论，在相互的技艺切磋中，不断碰撞出思维的火花，优势互补，达成最优化的教学共识，有效地实现了一次集体的成长。

优秀之花，绽放光彩

红梅不惧严寒，经霜历雪尤艳。本次校内优质课大赛圆满落幕，每位参赛教师经历多次打磨、研讨和调整，精心设计，呈现出一个个高水平高质量的精品课堂。12月30日上午，学校召开工作总结会，并为优秀教师进行表彰。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。通过此次赛课活动，我们看到了参赛教师认真的态度、扎实的教学功底和个人魅力。同时，以此次活动为契机，我们将携手同行，依托集体的智慧和力量，耕学不辍，教研不止，不断蜕变。