各学院：

为充分发挥学校办学特色与学科优势，为学生提供跨学科学习的机会，提高学生从业竞争力、社会适应力和可持续发展力，现组织开展2023年微专业建设项目立项申报工作。具体事项通知如下：

一、建设内涵

微专业是为适应社会发展需求，以培养跨学科交叉融合的新型人才为目标，突破传统学科专业限制，围绕某个特定学术研究领域、产业发展趋势或专业核心素养，提炼开设的一组核心课程。“微专业”设置应体现创新性和复合交叉性，原则上应与学校现本科专业目录不相同。

二、建设目标

紧密结合学科前沿发展，主动应对未来社会对人才的需求，按照“边建设、边运行”的原则，在全校建设一批教学团队精良、教学内容先进、教学方法和教学手段创新，具有学科交叉融合或产教协同育人特色的高水平、示范性“微专业”，打造多个“小而优”的特色人才培养项目，促进学科专业交叉融合发展，满足学生个性化发展需要和多样化学习需求，扩展跨学科视野和知识储备，更好实现学科素养和职业能力提升。

微专业培养周期不超过两年。学生完成所选微专业全部课程学习且考核成绩合格，由学校颁发微专业证书。

三、项目类型

申报项目分为学科交叉类和产教融合类两种类型。学科交叉类需打破学院、学科壁垒，聚焦培养复合创新型人才；产教融合类要深入与政府、行业协会和优质企业合作，协同培养应用创新型人才。

四、申报条件

（一）坚持立德树人根本任务，以学生发展为中心，适应学生多样化发展需求。

（二）具有明确的专业建设指导思想、目标和任务，依托的学科应是学校优势和特色学科，或新兴交叉学科。

（三）微专业负责人在教学和学术上有一定造诣，熟悉本专业发展方向，具有高级职称，有一定的教学管理经验。

（四）保障微专业正常运转的较为完善的管理制度，培养方案、教学大纲等教学资料齐备；开设微专业必需的师资队伍、教学用房、图书资料、仪器设备等办学条件充分；配备专人负责微专业的教学管理工作。

五、申报流程

1.拟申报“微专业”的团队需填写《辽宁师范大学微专业立项建设申报书》，经所在学院审核、汇总后，统一报送教务处。

2.教务处组织专家评审，报学校批准予以立项。

六、材料报送

请以学院为单位，于2023年4月25日前将《申报书》（一式三份）和《2023年度“微专业”建设项目推荐汇总表》（一式一份）纸质版报送至教务处教学建设与项目管理科（校部112室），电子版发送至jxyjs@lnnu.edu.cn。逾期不予受理。