斯科特.扬，加拿大小伙子，他的职业是一名博客的运营者。这个职业，在中国人看来，相当陌生。

18岁生日前，斯科特.扬开始思考“理想的生活方式是什么（What is the ideal way to live）”，他将自己对于这个问题的思考，写成了一系列随笔，并通过博客将这些随笔的发布出来。他一共写了1000多篇文章来探索什么是理想的生活方式，甚至还写了几本电子书和探索指南，告诉大家如何从生活中获得更多的东西（get more from life）。

从这里，我们可以看出这是一个早熟且有行动力的小伙子，在同龄人还懵懂的的时候，他就已经开始对生活进行哲学性思考，并输出大量关于这方面的文章。

之后，他进入大学读书。刚入学，他就需要做出一个选择：商科或者计算机。选择商科，可以学习如何管理、运营一家公司，如何开启自己的事业当老板，这是他自己喜欢的事情，也是未来想做的事情。选择计算机，是因为搞高科技产品，也是他喜欢的。但是综合评估了他们学校商业和计算机学院的男女生比例之后，他果断抛弃了男女生比例严重失调的计算机，投向了女生相对较多的商科进行学习。

四年的商科学习完成之后，他开始工作。这个时候，当年因为选择女生而被抛弃的计算机，一遍又一遍的搅动着他的心。特别是当他意识到“the largest transformations of our world are being written in code”的时候，他觉得不能再等了，他必须要去学习计算机。但是他不想再花四年的时间回到学校去学习，他说：

But, I didn’t want to invest four years of my life and hundreds of thousands of dollars to learn it.

他开始思考：有没有一种方法，既不用花四年的时间，也不用花那么多的学费，可以完成计算机的学习。他将这个思考作为他的一个实验，这就是著名的MIT Challegne试验。他在博客记录下了这个试验的全过程。众所周知，能够进入麻省理工的学生，已经是全人类最顶尖的那一部分人了。全球智商最牛的一群人，需要花四年时间、150万美金才能完成的课程学习，斯科特.扬决定挑战一下，用12个月完成全部课程的学习。所有的人都认为他疯了，他说在传统的教学系统之下，这确实是不可能的，但为什么不尝试一下新的方法，去做一次挑战呢？他选择了麻省理工的线上公开课，2011年10月1日开始，到2012年9月26日，用了不到12月的时间，完成了麻省理工计算机专业全部33门课程的学习。

他也因为这样的壮举，被TED邀请为分享嘉宾。这个小小的意外事件，促使他将思考重心从理想生活方式转移到“what’s the best way to learn”。通过记录以及复盘他的MIT Challegne,他总结出一套高效学习方法，并出版了他人生中的第一本书《Learn More, Study Less》。然后一发而不可收拾，将他的这种高效学习方法应用在语言学习、工作效率提升、习惯改变、学术研究等等方面，推出和出版了一系列的课程和图书。

就这样，这个88年出生的加拿大小伙子，红遍全球。不少国际大公司向他抛出橄榄枝，但是他都拒绝了。他喜欢这样一个又一个挑战未知的生活。在他的博客上，他写到：

I'm a writer, programmer, traveler and avid reader of interesting things. For the last ten years I've been experimenting to find out how to learn and think better. I don't promise I have all the answers, just a place to start.

现在的他，依然是一个博客运营者。但是以这个博客为起点，在他不满30岁的那年，就成为了发行量几百万册的作者，通过高效学习方法的输出，实现了财务自由、时间自由。一边做着他喜欢的事情：旅游、美食等，一边经营着他的博客，一边还赚着足够的钱。

小伙子的故事讲完了，或许你看完，只是在看一个别人的故事。其实小伙子就是我们自己，时间往前回溯到高二，他还只是一个学渣。可能在高二的时候，你的成绩比他还要好，你要比他优秀。为什么当年的学渣变得如此优秀，当年优秀的你，反而变得如此碌碌无为呢？斯科特.扬比我们优秀，只是因为他做了这几件事情：

1. 对人生有思考。在18岁的时候开始思考什么是理想的人生，并进行了大量的尝试和探索。

2. 对自己有期许。他对学习这个计算机念念不忘，他告诉自己，一定要去学习，必须要去学习。

3. 对期许有行动。从12个月完成四年课程学习这件事情，我们可以看出来，这个小伙子的行动力是相当强的。刚开始的时候，每天学习时间在60个小时左右，后期因为一些课程已经考完，时间才减少到30-40小时。这个学习强度，不是一般人能够做到的。

4. 对行动有记录。对自己的所思、所想、所学以及所经历过的一切，都进行记录，并进行整理和分析，从自己做过的事情中进行学习，从日常生活中进行学习。如果不是因为记录了MIT课程的学习过程，也就不会有后来的高效学习方法的输出。

5. 对行动有坚持。一周学习60个小时，我们或许可以做到一周、两周，一个月、两个月，但是12个月的坚持，估计没有几个人能够做到。更能够体现他坚持的，是从18岁就开始的记录，13年的坚持，还在继续着。

6. 对问题有办法。在学习MIT课程的时候，时间是他的强敌。为提高时间的使用效率和使用质量，他用时间日志对时间进行管理，记录每一件事情的开始和结束时间，评估每一件事情和时间的关系，找出时间使用过程中的问题。他想出来的最伟大的办法就是挑战传统的教育方式，用很少的钱金和很少的时间，完成学科知识的学习。在常人看来不可能的问题，他做到了。

所有优秀的人之所以优秀，是因为他们有着让自己优秀的方法。虽然不是每个人都想成为优秀的人，每个人都有不优秀的权利。但是如果你想成为优秀的人，不要再找借口说：我想优秀，但是我本身不优秀。你离优秀的距离，只差行动和坚持。

斯科特.扬通过输出自己的学习经验，构建了他在学习方法这件事情上的个人IP，名扬全球，同时也实现了个人的财务自由。