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学校人才引进汇报材料范文通用8篇

学校人才引进汇报材料范文第一篇

20xx年我区卫计人才工作紧紧围绕卫生计生事业进展的需要,以进展为主题,以人才队伍建设为中心,紧抓吸引、稳定、培育、使用等环节,进一步提高卫生计生队伍整体水平,提升业务素养和管理水平。现将20xx年上半年卫生计生人才工作状况总结如下:

一、我区卫计人才现状

截止20xx年上半年,全区卫计系统在职干部职工总数xx人,其中行政人员xx人,正科x人,副科x人,科员xx人;学历构成状况:本科xx人,大专及以下学历xx人;区属医疗机构共有在编干部职工xx人,其中卫生专业技术人员xx人,工勤人员xx人,从事医保工作人员xx人,学历构成状况:本科xx人,大专xx人,中专及以下学历xx人。

二、卫生人才工作主要做法及取得的成效

(一)加强卫计人才培育力度

20xx年xx医院结合20xx年卫生系统人才培育方案,实行送出去、请进来等方法,分层次有重点的加强人才培育力度。选派xx名医务人员到xx医科大进修学****1年,毕业回院后将给医院带来新的理念和新的增长点。20xx年,xxx医院连续与xx附属医院合作,xx附属医院每月派内科、外科专家到xxx医院出诊,使我区群众不出区就可以享受到市级医院专家的诊疗和服务

(二)改善用人环境,完善激励机制

依据卫计系统人才进展需要,逐步建立起重引进、重培育,双管齐下的人才工作机制。为引进的人才创作良好的工作、生活环境,千方百计为他们供应便利,消退其后顾之忧,使他们尽快适应新的岗位,全心投入工作。

(三)加强学****培训力度,不断提高管理者的管理水平和卫计人员的卫生计生技术水平

依据市科教科有关推动连续医学教育听课卡制度的相关要求,结合我区医疗机构执业医务人员实际状况,20xx年乐观做好连续医学教育相关工作,共办理听课卡xx张(护理和中医)、并准时告知相关培训信息,进一步推动了医务人员连续医学教育工作。同时,组织管理处进行了计生药具管理学问培训,培训计生专干xx人次。对全区预防接种人员均进行预防接种学问培训xx次。开展布病防治进场宣扬培训xx次。xx医院20xx年上半年举办公共卫生学问培训xx人次,传染病学问培训xx人次。

学校人才引进汇报材料范文其次篇

过去的一个学年是在学校内涵建设不断加强,学校全面以评促建、迎接本科合格评估,实现快速进展的一年。在学校董事会、党政领导的正确领导和主管校长、书记的直接领导与指导下,组织人事处工作紧紧围绕学校进展的大局和中心工作基本完成了职能部门目标管理职责以及学校领导交办的各项工作任务。

本年以来,学校从本科办学合格评估要求动身,引进专职老师,希望学校能够引进老师100人的目标,江校长亲自给学院院长布置动员,到目前已经进校各类人员47人。

联系沟通应聘老师约100人次,最终上报校长办公室签字审批77人,进校72人,其中聘用合同43人,特殊劳动关系27人,外教2人;辅导员9人,老师33人,督导5人,其他行政等25人。老师和辅导员、督导47人,占进人总数;有博士9人,硕士33人,博士硕士学位占老师、辅导员、督导的;有高级职称17人,中级职称9人。

另一方面,充分利用xx市“柔性流淌”政策,加强与兄弟学校、科研院所、大型企业的合作与沟通,实现高级人才资源共享和优势互补。乐观聘请国内外专家学者和企业有实践阅历的双师型老师来校兼职上课或进行合作科研,建立起了一支相对稳定的校外兼职专任老师队伍。通过大力度引进高层次人才,以及与学校培育相结合,不断优化老师队伍学历、学位、职务、年龄、学缘等结构,取得了明显的工作效果。为此,在朱瑞庭副校长与人事处领导登门访问后,江建明校长亲自接待来自同济高校、华东师范高校、华东理工高校、上海高校老教授协会领导和退管会领导,力图与上海地区相关学校建立退休返聘老师联系稳定渠道。

离校24人,其中聘用合同15人,特殊劳动关系9人;辅导员2人,均为聘用合同人员;老师10人,聘用合同8人,特殊劳动关系合同2人;教辅1人,为特殊劳动关系合同;行政及其他11人,聘用合同5人,特殊劳动合同6人。离校老师中有教授2人,副教授2人,讲师4人。

以上反映出本学年学校人员流淌状况比较正常,通过流淌充分发挥各人的工作意愿和特长,学校得到人员结构的进一步优化。

依据xx市人保局的相关规定,今年起全部涉及户籍的工作(包括居住证)一律不接待个人,必需全部由单位人事出面办理,截止目前办理人新办或续办xx市居住证20人次;20xx年非上海生源毕业生落户申请18人;海外留学归国人才引进申报3人;居转户申报5人(其中1人已进入公示阶段);夫妻解困1人。

(一)、制度先行,保证了培育工作的重要工作地位

配套市教委“老师进展工程”项目的开展,学校连续颁发了四个重要文件,进一步规范了学校中青年老师的培训培育工作,进一步调动老师的进修提高乐观性,做到能够基本满足各学院、系、部一线老师的培育支配要求。

我校老师培育工作的创新点在于:我们以学校文件的方式明确了老师的培育是从学科建设、专业建设、主干基础课程的建设需要动身;是在为每一位青年老师制定了个人职业进展近期规划的基础上,个人的要求与组织进展的需要是全都的状况下操作;学校保证100万的培育费,老师派出不受市里经费审批的限制,依据学校方案和需要派出以及派出老师学****期间的比较优待的工资待遇等。前天、大前天在上海评估院进行的上海高校“老师进展工程”执行状况评估检查中,全市62所公办、民办高校,我校在规范管理、制度保障、创新组织选拔等方面受到专家们的高度评价,也是民办高校作为典型受到认可的。

(二)、组织支配各项培训培育工作,力争取得实效

1、连续组织实施老师专业进展工程项目。20xx年国内访问学者7人、国外访问学者3人(目前1人正在国外访学,还有2人正在办理出国手续)、其他国外师资培训5人(其中1人学校派出)、产学研践****8人(其中4人学校派出),并做好老师专业进展工程项目的督查工作。

20xx年度老师专业进展工程项目名单已上报市教委,国内访问学者8人、国外访问学者6人(其中1人学校已派出)、产学研践****9人(其中2人学校已派出)。20xx年海外研修1人正在进行中。

2、指导青年老师申请高校老师资格证,做好高校老师资格认定的申报和思想政治表现鉴定等一系列工作。20xx年老师申请老师资格证31人,取得老师资格证22人。参加市教委组织的老师资格证“教学技能”培训22人。参加学校组织的“教学力气”培训约40人。

3、组织支配2012年新教工岗前培训,共有69名教工参加。每位新老师都递交了培训小结。

4、一年来取得硕士学位6人、现在读博士12人,在读硕士36人。

5、做好“强师工程”培训申报和检查工作,财务管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教学秘书管理3人、教学管理1人、国际沟通管理1人、新老师教学力气培训1人、后勤保障管理2人,培训老师都取得合格证书。

做好“强师工程”培训系统数据采集、汇总和输入工作。(教职工的个人相关信息输入培训系统)

6、做好第一届民办高校老师教学技能大赛的申报以及初赛、复赛的预备工作。我校6名老师参加初赛,其中1名老师进入入围奖、3名老师进入复赛。

7、组织支配20xx年市高校老师培育资助方案入选者17名老师参加市科教党委组织的培训班。

8、关心做好20xx年18名老师培育资助方案的申报工作。

本学年,学校将中青年老师的培育放在重中之重的工作位置。学校将花大气力加强中青年老师的培育工作,以“培育、考核、晋升”目标管理为一体,实施学校中青年老师队伍系统培育工程。学校将建立重点培育目标、方案及选派老师预备库,实行组织推举与个人申报相结合的方法,经过评审、批准进行选派;要紧紧围绕学科、专业、主干课程老师队伍建设需要和方案支配、结合老师个人职业进展规划,落实符合选派条件的老师参加各类培训培育活动;每年寒、暑假二批派出,学校先期经费支付,同时乐观争取市“老师进展工程”项目申报不受影响;加强过程管理,明确要求与责任,确保培育质量与效果。要保证长期为学校挑重担,上进心强、具有(争取项目、晋升职称)竞争力的中青年老师是学校重点培育的对象,有更多的培育机会。

为加强该对方案实施中的过程管理,推动我校老师践****稳步进行,12月中下旬学校人事处领导与青年老师所在学院的领导、老师走访了5名老师践****单位。我们实地察看了老师践****工作的部门和环境,了解老师工作的内容和任务及需要解决的问题,与5家单位的领导以及带教育师进行了沟通和沟通。在访谈中,践****单位普遍对市教委的这一举措特殊认可,对高校老师践****表示欢迎,对我校老师的工作态度和敬业精神充分确定。企业特别重视老师践****支配,将他们放在分析、测试、设计、研发、应用等重要的岗位上,放手让老师在实际工作中学到更多的实践学问。老师通过一年脱产践****理论联系实际,今后教学、指导同学更能适应社会需求。青年老师纷纷表示,虽然践****时间不长收获却很大,要将在企业学到的学问融入今后的课堂教学中,在教育教学改革和人才培育工作中做出更大贡献。首批从国外访学回国的老师作汇报沟通,带回学科前沿的争论信息引起听众老师的极大爱好。

(三)、职称晋升工作

20xx年申报专业技术职务46人。经过校内外评审、聘任程序,学校正式聘任正高职务1人、副高职务10人、中级职务25人;本学年度青年老师初聘相应专业技术职务12人;另外,学校内聘副教授1人,客座教授2人,终身教授2人;20xx年上半年申报晋升中级专业技术职务3人正在进行中。与去年一样,我们的高级职称晋升人数,照旧保持在上海民办高校中遥遥地位。

学校董事会、党政领导高度重视,全力支持。工资平均提高12%,“四金”基数人均提高13%,年金人均提高10%,使得我校教职工的工资收入保持在全市民办高校的中上水平。对于稳定队伍,聘请新人员起到了极大作用。通过近二年工资新制度的实施,我们找到了一条基本符合我校工作实际和进展政策导向要求的、学校领导和学院部门领导共同负责的、教职工大多数人基本满意的,而且操作比较简洁、明白的工资增长规律和方式。

学校规范了脱产培育老师的工资待遇,实施规范各类人员的病事假的请假手续、待遇以及青年女教工生育工资补贴发放方法。

学校人才引进汇报材料范文第三篇

关于我县引进和用好重点领域急需紧缺人

才的汇报材料

近年来,我局依据县委、县政府人才工作的总体部署,以服务我县经济结构调整和产业转型升级为人才工作的总体思路,不断加大引进重点领域急需紧缺专业人才力度,紧密结合经济社会进展的重点领域和产业导向,加强政策引导,完善制度措施,不断优化人才进展环境,为加快经济社会进展供应了人才保障和支持。

一、主要做法

(一)、不断优化人才进展环境。乐观争论制定引才政策,完善制度措施,为引进各类人才制造良好的政策环境。从引进人才的待遇、形式、程序、考核管理等方面动身,为引进专业技术人才供应了政策保障。二是把公务员队伍建设、专业技术人才队伍建设、技能人才队伍建设作为重点来抓,明确了人才引进、智力引进和人才管理服务等方面的目标和任务。三是努力在全社会营造“敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重制造”的深厚氛围,每年有方案地组织一部分优秀人才到境内外学****考察,开拓视野,增长见识,学****借鉴发达地区的人才进展和培育模式,为人才工作的创新进展供应了借鉴。

(二)、大力开展人才引进和公开聘请。会同各行业主管部门,乐观引进急需紧缺专业技术人才,补充了教育、卫生、农牧等经济社会进展重点领域人次不足的问题,对急需紧缺人才的引进给与了充分考虑,对具有硕士争论生学位以上的优秀人才、具有副高级以上专业技术职务任职资格的人员,经审批同意可直接考核聘请。几年来,在全省进行的各类公开聘请中,为各个中学校、县医院、乡镇卫生院、等事业单位考核引进多名高学历、高水平人才。

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(三)、高度重视引进省外智力工作。坚持“服务进展,留意实效”的引智工作思路,围绕特色旅游、特色农业、特色民族文化产业思路,乐观为各类企业、科研单位引进省外专家、先进技术和管理理念,解决我县优势产业进展的瓶颈问题。

。加强对人才队伍的总量、结构和分布状况的比照分析,建立了各类专家、机关公务员、企业军转干部、专业技术人才、技能人才以及高校毕业生就业项目信息库,为人才队伍建设、人事制度改革和高校毕业生就业供应了决策依据。围绕特色旅游、特色农业、特色民族文化产业思路,组织人员开展企业需求普查,建立了全县企业需求人才信息库,为引进和推举各类人才到企业就业供应了依据。依据县委、县政府的支配部署,组织开展了县直事业单位急需紧缺人才摸底调查。

二、存在的问题和缘由:

面对贵德在以后进展的新形势、新任务、新机遇,照旧存在着:一是在引进人才重要性和必要性的熟识上不够充分,尚未形成深厚的社会氛围,全社会共同参与,各部门协调协作的机制还不够健全,在执行力度、财政投入比重和政策保障方面的力度还有待加大;二是引进的人才还是以教育、卫生、农牧等社会进展领域的高学历人才为主,适合我县经济进展方向的旅游开发、他色农业、特色民族文化产业人才极少,从事前沿开发、高新技术领域的工作的人才更是严峻短缺;三是人才引进主要还是以事业单位为主,企业人才引进工作需要加大政策支持力度;四是引进人才的政策宣扬还不够到位,人才全面成进步展的环境有待优化等问题。近年来,贵德县特色农业、黄河沿岸特色旅游、地域特色民族文化等产业的迅猛进展,更加使贵德的开发应当由“物的开发”转到重视“人才开发”上来。吸引、留住重点领域紧缺人才,用好、用活现有人才势在必行。