谢邀。

当一个新生事物面向越来越多的受众的时候，它一定会慢慢变得通俗易被接受。就拿知乎为例，知乎从刚诞生的时候吗，内容都是偏专业性、学术性的，而因为用户的增多，慢慢知乎也会有一些比较轻松的娱乐话题，一些比较通俗的日常生活话题，这是事物发展的正常过程。其实知识付费也是一样，与其说知识付费产业娱乐化，不如说是为了使更多的人能接受能更好地学习，在学习过程中更加的轻松化和接地气。

知识付费产业娱乐化，是为了使学习过程更加的轻松化。

知识付费在一开始是阳春白雪一样的存在，能接受的群体也不如今天那么庞大，因为知识付费产业的”三个下沉“——内容下沉，生产者的下沉，消费用户的下沉。知识付费发展到今天，已经有很多更通俗易懂的知识内容，有更多不同类型的知识内容生产者，小到有法式烘焙教学、道学、小众音乐知识，大到有语言教学、考试科目培训等等。而选择知识付费的消费者用户也不再只有以前的一二线城市用户，越来越多三四线城市的消费者主动选择知识付费。这都是知识付费产业变得接地气、学习过程轻松化所推动的。

参与是知识付费领域中的重要环节，用户在平台中其中既扮演着内容生产者、传播者的角色，也以消费者、提问者的身份介入互动，而在此过程中，开放型的内容平台成为了不可或缺的载体，而参与的形式直接决定用户学习的兴趣，好的知识付费产品，不应使用户越学越疲累，理应使用户能在学习的过程中不断的提高求知的兴趣，这就是为什么要进行娱乐化。

娱乐化并不意味着低俗化，娱的是过程，而不是内容。

在知识共享3.0时期，知识付费通过对知识内容的筛选，将社会化媒体中泛娱乐化、低俗化的内容剔除，留下了更具有价值的个人经验、知识信息内容，并逐渐形成了多元纵深的内容体系。

从内容形式上看，知识付费领域已经形成了以付费问答、付费讲座、订阅专栏为主，以免费资讯、电子书为辅的格局。短书 先后推出音频直播、视频直播、付费图文、OBS远程录屏直播、视频讲解、白板教学、多屏授课、微语音互动LIVE直播等多种功能。而得到、喜马拉雅仍主打专栏订阅业务，这些层次多样的内容形态符合场景化传播的要求，满足了用户在不同场景下的信息需求。

从内容深度上看，形成了大众化、专业化兼备的多元内容格局。大众化内容主要集中于得到、知乎、喜马拉雅、短书（小程序）等主流知识付费平台中，这类社区的内容生产层次较为丰富，垂直细分趋向明显，且多为个人的经验分享，知识获取门槛低。如喜马拉雅的付费内容包括成长、新知、音乐、亲自、生活等栏目，适合不同层次、职业、爱好的大众收听。而类似于钛媒体、36氪、雪球网，则主要提供不同领域内的专业信息，知识门槛较高，内容专业性强。

总的来说，知识付费产业的娱乐化现象，其最主要的目的就是：营造娱乐化的学习环境。传统类型上的学习本是乏累的，长时间的高度学习状态下，其效率也会相应的降低，并不利于持续的发展，而娱乐化的学习过程则可以有效的对这一现象进行了修正。

多元纵深的内容体系，满足了用户不同程度的信息需求，喜马拉雅、得到、短书是典型案例，而一种好的知识服务也是带领人们进入一个全新领域的最好助手。

这便是知识付费在这个大背景下的时代“利好”。

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