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创建新优质学校的经验_创建新优质学校经验介绍_新优质学校创建心得体会

12月4日下午,溧阳市上兴中心小学迎来了常州市“新优质学校”创建现场评估。常州市教育科学院潘小福副院长为组长,常州市新北区龙虎塘第二实验小学钱丽美校长为副组长,常州市博爱教育集团柴曙瑛校长,常州市金坛区河滨小学李继锋校长,常州市武进区横林实验小学殷黎明校长,常州市新北区河海实验小学金华副校长为主要成员的专家组一行六人对该校进行为期两天半的“新优质学校”现场评估。

溧阳市教育局周冬英副局长、上兴镇宗萍副镇长、溧阳市教育局基础教育科谢夕方副科长等领导也亲临学校现场,为该校创建工作把脉鼓劲。

聚焦评估现场

聚焦评估现场

创建汇报 阐述理念

朱俊校长以《现代田园教育:让每一个生命自然生长》为题向专家组汇报了学校的“新优质学校”创建工作。

新优质学校创建心得体会_创建新优质学校的经验_创建新优质学校经验介绍

报告从学校基本情况、办学特色、实践探索、取得成绩、未来展望等五个方面向专家们全方位介绍了学校砥砺奋进的探索之路。

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报告生动地描绘了上兴中心小学近年来 “现代田园教育”的发展之路:在“让每一个生命自然生长”办学理念的引领下,全校投入,编织出课程建设、课堂转型、活动构建、环境改造等多方位联动的校园。学校以把兴小建设成“花园果园美丽田园,学园乐园幸福家园”为目标,不断思索与努力,取得了显著的成绩,使专家组鲜明地感受到了上兴中心小学发展的精神张力。

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周冬英副局长听完汇报后说道:“让农村的孩子们享受到公平优质的教育是我们所倡导的优质均衡的理念。我们应该抓住创建“新优质学校”这个契机,主动寻求发展,提高办学品质,释放办学活力。”

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参观校园 感受特色

汇报结束后,专家组成员在朱校长的陪同下共同巡视了校园情况。学校小导游们带领专家组成员分别参观了上行而兴广场、彩虹大道、赏心亭、乐耕园、艺耕园,田园诗廊和传统农具长廊。专家们边看边拍照,对学校整洁的校园环境卫生、具有鲜明田园特色的校园文化、丰富多彩的教室布置所营造的良好育人氛围交口称赞。

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素质展示 绽放风采

随后专家组成员来到了报告厅,观看了主题为“绿色田园,缤纷成长”的演出活动,暨“学生综合素养展示活动”。活动的内容精彩纷呈,专家组赞不绝口,不仅丰盈了学生的精神品质,而且让学生在活动中得到了知识与能力的提升。

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1、舞龙

龙是中华民族的象征,是炎黄子孙自尊自强自信自豪的象征,是中华民族信仰和凝聚力的源泉。龙的习俗起源于汉初,盛行于唐宋,表达着祥瑞和祈愿。

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2、独轮车

独轮车社团活动不但展示了学生的个人魅力,丰富了学生课余生活,还锻炼了学生身体素质。此项运动已经成为溧阳学校体育中的一道靓丽风景线!

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3、乐器演奏

乐队的成员有激情,有活力。他们把自己对音乐的热爱,全都融进了心爱的乐器之中。

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4、朗诵《我把七彩曹山寄给你》

七彩曹山有多美?似乎光用语言远不足以形容。亲爱的,何不来曹山看看?如果你在城市的纷扰中实在抽不开身,不如,我把曹山寄给你。

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5、舞蹈《阳光少年》

曳步舞发源于澳大利亚墨尔本,舞蹈动作简洁、快速有力、节奏感强、主要表现通过双脚动作快速切换,通过滑行、踢腿、踩踏、转身等动作完成的一种即兴表演。

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6、田园情景剧《清平乐。村居》

茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?那美好的田家生活,让人心生向往,是我们每个人心中的诗和远方。

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7、舞蹈《七彩曹山》

七彩曹山,自有着它独特的万种风情,在时光的流淌中,是一首诗,如一幅画,更是一首歌……它孕育着万物生灵,成就了富饶溧阳!

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短短的40分钟,7个创意新颖的节目展示了兴小学生的综合素养和个性风采。未来的日子,兴小有更多的展望,更大的梦想。兴小全体师生,一定会坚定不移地去探索,去追求!

沙龙研讨 思维碰撞

最后,11位老师在学校的沙龙室就“现代田园教育背景下学科融合的实践探索”这一主题进行了教师论坛。专家组的成员们以及周冬英副局长观摩了这次论坛。

参与论坛的教师涵盖了各个年龄、学科,教师们围绕论坛主题从各自的角度以及自己在“现代田园教育”中的实践经历表达了自己独特的见解。在论坛交流中,蔡老师这样说道:“农村孩子还保持着个体的原始的生命活力,还与大自然保存着完美和谐的天然关系。我们要做的,就是再进一步去挖掘他们身上所隐藏的“野”。大家从自己的教学实践中提炼出对于“现代田园教育”的认识和理解,在交流讨论中相互学习、相互碰撞,让自己的思维向更深处漫溯。

整个论坛自由活泼,有思想、有内涵、有深度、有提升,得到了专家们的高度评价。

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评估第一天,亮点纷呈的创建汇报,富有特色的校园环境,创意新颖的节目展示,探讨激烈的教师论坛给评估组的专家们留下了深刻的印象,也为上兴中心小学的“新优质学校”创建活动奏响了优美的序曲!

12月5日,“新优质学校”创建现场评估工作在溧阳市上兴中心小学继续进行。

升旗仪式 提升品格

上午8:10,学校全体师生准时集中在操场,举行“知晓24节气,争做能干田园娃”主题升旗仪式,评估组的专家们观摩了此次升旗仪式,和孩子们一起走进二十四节气,去感受中华文化的博大精深。

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在激昂的鼓号声中,国旗方阵迈着整齐有力的步伐,护送着鲜艳的五星红旗行进至升旗台,全场一片肃静。伴着庄严雄伟的国歌声,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬,嘹亮的国歌声瞬间点燃师生们的爱国爱校之情。

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参加本次升旗仪式的除了本校的师生外,还有前段时间积极参加学校丰收节活动的家长们。正因为有家长和学校老师们一起辛勤付出,兴小的孩子们才更加幸福快乐地成长。

仪式上万校长的精彩发言,让同学们对二十四节气中的大雪有了更深入的了解。同学们还欣赏了由四(1)班带来《24节气歌》,在动听的歌曲中再次感受到中国古代劳动人民的杰出智慧。

升旗仪式

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最后,家长代表为在上周“丰收节”活动中表现突出,被评为“能干田园娃”的孩子们颁发奖状。

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庄严、神圣、隆重的升旗仪式,展示了兴小全体师生的精神风貌,体现了该校“上行而兴”的校风。

细致查阅 兢兢业业

01

查阅资料

专家组的领导们来到工作室,查阅“新优质”创建材料。学校悠久的历史,深厚的文化底蕴,曾经取得的教育教学成就,都激起了专家们极大的兴趣。

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02

个别访谈

专家组通过对教师和学生的个别访谈,对上兴中心小学各方面的情况有了更深入的了解,充分肯定了学校的办学条件、办学行为、教育特色等多方面的情况。在全面了解学校各项工作的同时,也与被访谈的教师、学生进行了一次思想的碰撞。

上午的“新优质学校”创建评估工作圆满完成,下午精彩继续......

精彩继续

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上兴中心小学校训“上行而兴”

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12月6日, 是溧阳市上兴中心小学创建常州市“新优质学校”现场评估的最后一天。

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田园欢歌 活力无限

专家组观摩了以“田园欢歌”为主题的大课间活动。

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伴随着欢快的音乐,我们的啦啦操开始了,五颜六色的彩球在孩子们的手中上下飞舞,彰显着青春的活力。

随后各年级分散活动,学校充分发掘农村教育资源,将农村传统游戏与劳作方式融入其中,内容丰富、活动精彩。

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挑箩筐

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快乐跳跃

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跳长绳

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收播接力

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滚铁环

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打陀螺


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