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第13期
侯晴
现专业：自动化
毕业高中：新泰一中
在高中的各个课程中，地理与其它学科相比，具有一个突出的特点—文理交融。学习高中地理要针对不同的内容，分别采用理科和文科的学习方法。
一、文理交融，学法兼用
高中地理中的自然地理，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时应该采用偏重理科的学习方法，侧重于对地理原理和规律的理解，联系实际分析解决问题。
二、地理学习的灵魂--地图的利用
学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和应用，运用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象，地理规律和原理，使地理易学易懂。
刘奕
现专业：汉语言文学
毕业高中：昌乐一中
高考成绩：地理92
夯实基础。新高考采用新课本，新课本的编制更加科学、系统和严谨，融合了新的地理研究成果与往年典型高考题。课本上的文字很重要，要明确最基本的概念，课本上的图片同样也重要。
有效刷题。重视高考题！我们最终是否能被心仪的大学录取，是由高考成绩决定的，具体地理成绩也是在最后高考卷中体现的。只有将接近30套的高考真题用到最大化，才能更好地把握出题规律，最后在高考中取得理想的地理成绩。
“析材料，审设问，多角度”，在做题中学会做题，在考试中学会考试。
裴一帆
现专业：自动化
毕业高中：曲阜师范大学附属中学
高考成绩：地理92
首先从出题的角度分析，据我们高中地理老师所说，出题老师出题时对文字材料反复拿捏，对图像信息细细筛选，为的就是让我们能够在解答时能知道论从图出，细读图例，对接答案。所以审题遇到瓶颈时，不妨从出题老师的角度出发，没准能得到想要的答案。
其次从解题的角度出发，需耐心审读。通过细心琢磨，构建前为表象、后为实质的因果链。每一条信息、每一句话、甚至每一个字都是有联系的，都可以给你信息，只要构建了正确的因果链，答案便呼之欲出了。
再者要“脑眼结合”，需脑中有图，明确环境要素的时空分布特点；眼有信息，联想生活中类似事象该怎么办，不要去一味套用模板。我每次在复盘地理的时候都是去考虑思路和因果链，想想这个题是怎么得出来答案的，因为有些时候思路真的很重要，不少题都是换汤不换药。
最后就是细致问题。有些大题，明明思路没问题，答案也和标准答案差不多，但到最后没得分。这其中的问题就出现在了“细致”两个字上。因为有些关键词很重要，让你的失分只在一字之差，所以一定要把握这些关键词，并且记住它们。