北新艺术小学

可以成为2018级1班的任课老师兼班主任，我感到非常的荣幸，陪伴他们五年的时间，比起在这个过程中收获的管理经验，我觉得更多的是我们之间的感情打败了一切吧！是孩子们的进步给了我信心，是家长们的信任给了我斗志，让我在各种挫折中不断进步。

注重思想上的教育和疏导

学习上的“粮草”是思想，我会利用班会和一些零散的时间，给他们“碎碎念”一些小道理，让他们慢慢的去明白学习不是给老师学的，也不是给家长学的，是为自己学的前程学的，充分调动了他们学习的积极性。可能他们一开始不太懂，但随着他们慢慢长大，他们理解的也越来越多。

在常规管理中让学生明白道理

经常进行感恩教育，学校教育不仅要传授知识，也要教会学生怎样做人和做事，这样才能让现在的学生在以后的工作和生活中终身受益。当他们的内心是善良的、经常怀有感恩之心的时候，他们自然会严格要求自己，并且明白什么时候该做什么事，该怎么做。

增强班干部管理意识

完善班干部队伍建设，班干部作为联系班主任和学生的桥梁，他们的工作能力和威信的高低，决定了一个班集体的精神风貌和风气。选出来的班干部让他们发挥自己的才能去组织和管理班级，班干部工作责任心加强了，学生们也会有较强的凝聚力，班级也会更加团结强大。

做到严而有爱

“没有规矩，不成方圆”，立规矩的最佳时期是每周的开始，结合班会校纪，严格要求学生，并在每天上课前利用几分钟强调，他们自然会放到心里。但是严并不代表严酷、苛求，而是要严而有情，教师对学生的宽容，有时候胜过千万次的说教。

居家学习不放松

现在处于居家学习和生活的阶段，其实网课效果的好坏，很大程度上取决于家长的配合。在家没有在学校那样浓的学习氛围，自控力再好的学生也会有“开小差”的时候，所以家长的监督与配合起到了至关重要的作用，我会经常微信或者电话联系家长们，互相反馈学生上课、学习的情况，提升家校合作的力度。也会经常督促学生多运动，多帮助家长做一些力所能及的家务活，并将这些美好的瞬间记录下来分享给大家。

其实我们应该相信表扬的力量，即使再差的学生也总有某方面的特长或者优势，积极的评价和表扬能使学生拥有进取之心，并获取克服缺点的勇气和信心，在这个过程中我们会发现，作为老师也会有不一样的感悟。

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供稿|陈天

排版|武双

审核|赵玲