蜜蜂是一种被我们所熟知的社会性群居昆虫，在世界各地均有分布，种类也非常繁多。蜜蜂的主要作用除了产蜜以外，还会为植物传播花粉，是自然界不可或缺的“搬运工”。同时。蜜蜂也受到采蜜条件的限制，需要生活在蜜源充足的地方，因此，大多数蜜蜂都生活在热带、亚热带地区，这些地区充足的蜜源和适宜的气候，保证了蜂群的正常发育。研究发现：蜜蜂在生活和生产过程中，具备一些普遍的生物学特性，而这些特性对于科学养蜂、提高蜂蜜产量和质量具有重要意义。接下来，我们就一起来学习下蜜蜂的生物学特性，以及其对养蜂人的指导意义。

一、浅谈蜜蜂的生物学特性

1、特殊的生长发育方式及强大的哺乳力、繁殖力

蜜蜂在生长发育方面，实际上是有别于其他的昆虫的，蜜蜂呈现出一种特殊的生长发育的特性，蜂群中无论是工蜂、雄蜂还是蜂王，都必须经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。当蜂王产下卵后，一般需要三天时间才能发育成幼虫；然后随着时间的推移，幼虫会逐渐长大，大概在5-7天以后，蜂群内的工蜂会为幼虫的巢房口封盖，幼虫会在其中吐丝化蛹，封盖的幼虫和蛹统称为封盖子；幼虫变为蛹之后的大概8-14天，身体内部器官开始逐渐发育，最终变为成虫，成虫破蛹后会咬破封盖，最终成为蜂群中的一员。在蜜蜂的发育过程中，工蜂强大的“哺乳力”就得到了体现，蜂群的喂食工作几乎都是由工蜂来完成的。此外，蜂群虽然只有一个蜂王，但繁殖力也是比较强大的，特别是中蜂，这在之前的文章中也有提到。

2、社会性群居昆虫

一个完整的蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂共同组成，蜜蜂的类型不同，职责也会存在差异。比如：蜂王的主要工作就是繁殖、通过信息素维持蜂群的正常秩序等等，也可以说是蜂群中的大脑中枢；雄蜂的主要职责就是与蜂王进行交配；而工蜂是蜂群中数量最多的，但也是最忙的群体，工蜂除了采蜜、喂食蜂王和幼虫外，还要负责建造蜂房、清理蜂巢等工作。蜂群中蜜蜂的不同工作职责，使蜜蜂成为社会性群居昆虫。

3、分蜂扩散种群

蜜蜂的一大特性就是通过分蜂的方式扩大种群，无论是自然分蜂还是人工分蜂，最终的目的都是为了扩大蜂群规模。有些养蜂人只能知道分蜂大概的时间，却无法确定蜂群到底什么时候会分蜂，等到明白过来，蜂群可能已经产生了分蜂热！其实，蜂群在出现分蜂之前，会出现一些预兆，比如：培育蜂王和雄蜂、修筑王台等等，一般在新蜂王即将出台时，老蜂王会带领大部分蜂群重新寻找地方筑巢，出现分蜂现象。

4、食用蜂蜜和花粉

蜜蜂经常被叫做“勤劳的搬运工”，他们除了采花蜜以外，也对花粉的传播起到了重要作用。当然，蜜蜂也会使用一部分花粉和蜂蜜，这是正常的消耗。到了流蜜期时，蜜蜂会在白天出去采集花蜜，花蜜被蜜蜂吸进肚子里后，转化酶就会开始对蜂蜜进行转化，到了晚上，蜜蜂会在蜂巢内继续对蜂蜜进行酿制，并通过煽动翅膀来蒸发蜂蜜中多余的水分，最后形成成熟蜜。由此可见，蜜蜂的生产力和采集力是非常强大的。

5、独特的交流方式

蜜蜂根据自己的身体构造等因素，形成了成员间独特的沟通交流方式，对于蜂群内的成员，它们可以通过声音、触角、蜂舞、化学信息素等方式进行沟通交流。触角和声音就不在进行过多解释，重点要说一下蜂舞和化学信息素。蜂舞是一种独特的存在，成员之间可以通过蜂舞来传达一些重要信息，比如：敌袭、蜜源为止等等；而化学信息素则更为特殊，化学信息素是蜜蜂分泌的一种化学成分，可以通过空气或接触传播，比如蜂王可以通过信息素维持蜂群的正常秩序。

其实，蜜蜂的这些生物学特性与其饲养方法存在着千丝万缕的联系，通过这些联系，我们可以摸索出更加合理的蜜蜂养殖技术。

二、蜜蜂的生物学特性与饲养管理的关系

1、蜂群的哺育力、繁殖力与饲养管理的关系

通常来说，我们把蜂王的产卵能力和工蜂的哺育能力统称为蜂群的繁殖能力，但在实际应用中，我们又会把哺乳力和繁殖力分开说，因为两者可能不是正相关。正常来说，蜂王产多少卵，工蜂就应该哺育多少封盖子，但实际的饲养过程中却并非如此。蜂群由于受到季节、蜂群状态、蜜源等条件的约束，工蜂真正哺育出成虫的概率大约在50%-80%左右，所以，具备强大繁殖能力的蜂群，哺育力并不一定强大。养蜂人在养殖蜂群的过程中，不要单独只看哺育力或繁殖力，两者相结合才是培养蜂群的关键。

2、分蜂性与饲养管理的关系

分蜂性是蜜蜂最重要和最突出的群体活动表现，养蜂人能否掌握自然分蜂的规律，对于蜜蜂的饲养具有重要意义。在之前的文章中，我们也提到了蜜蜂分蜂性出现的原因，概括起来可以分为三个方面：自然条件因素、生活环境因素、群内状态。在这三个因素中，群内因素中的强群因素是引发分蜂的重要原因。但养蜂人通常都是以培养强群为目的，强群不仅意味着蜂蜜的产量提高，质量也会得到保证，可以帮蜂农创造更大的价值。因此，这就需要养蜂人在饲养管理过程中，及时对分蜂现象给予干预，保质保量的同时，又不影响蜂群的正常发育。

3、蜂群生产力、采集力与饲养管理的关系

蜂群的生产力是指蜂群生产蜂产品的能力，主要指蜂群；而采集力是指蜜蜂个体对蜜源的利用能力，主要指个体蜜蜂。两者虽然在含以上有所区别，但却又是相辅相成的，因为个体是整体的一部分，缺少个体采集力就缺少整体的生产能力。这就需要养蜂人能够更加关注蜂群，在注重整体生产力的同时，也不能忽略个体采集力。

三、如何利用蜜蜂的生物学特性进行蜜蜂养殖

1、最大化发挥蜂群的哺育力和繁殖力

由于工蜂的哺育能力会受到多种因素影响，因此建议养蜂人在饲养过程中，充分利用蜂王的有效产卵量，同时发挥工蜂的最大哺育力，从而达到蜂群的最大繁殖力。一般来说，春季工蜂的哺育能力弱，养蜂人可以采用强弱群搭配的方法来发挥蜂群的哺育力和繁殖力。强群蜂王产卵能力达不到工蜂的工作量，会导致大量工蜂闲置，我们就可以把弱群中的子脾放入大群，提高强群的哺育力。到了夏季，我们可以反着来，这样既能降低大群的分蜂情绪，又能提高小群的哺育力，扩大弱群群势。

2、掌握蜂群分蜂原因，及时进行人工干预

因为分蜂多发生于强群或者采集季节，所以说，分蜂在一定程度上制约了养蜂。在养蜂过程中，如果养蜂人既要扩大蜂群个体数量，又要控制其群体的增加，使蜂群通过人为意志转移，就需要养蜂人根据自己蜂群的实际情况进行人为干预。养蜂人需要了解清楚蜂群分蜂的原因，是因为工蜂过剩？还是因为蜂王质量差？根据不同的原因，适时调整自己的养蜂策略，将蜂群的分蜂性与养蜂巧妙结合，达到分蜂控制与产量提升的双重效果。

3、培养杂交蜂种，提高个体采集力

蜜蜂的整体生产力是建立在个体采集能力之上的，所以养蜂人在饲养过程中首先要考虑工蜂的个体采集能力。在蜂种的选择上优先选择那些个体采集能力强的蜂种，这样才能提升蜂群整体的生产力。研究发现：一般纯种蜂种的采集能力不如杂交蜂种，杂交蜂种的优势主要体现在第一代和第二代身上，第三代会出现明显下降。因此，想要提升蜂种的整体生产力，可以从培养杂交蜂种入手。

蜜蜂本身的生物学特性为我们养蜂提供了新思路，养蜂人只有不断优化养殖技术，突破创新，才能实现蜂蜜的稳产、高产。