【篇一】

近年来，**市**区旅游业发展迅速，农家乐旅游已成为许多城郊农民增收的途径。**市**区部分农村妇女因需要照顾老人和抚育孩子，有就地就近就业的需求，区妇联联合**市创业职业培训学校实施“农家乐

乐农家”巾帼农家乐创业服务项目，以辖区300余名有就业、创业意愿的贫困妇女为服务对象，通过开展创业和经营管理培训、开发就业岗位、提供心理辅导等多元化服务，提升她们的就业、创业技能，帮助她们实现就业、提高收入和改善生活状况。

项目开展前期，对服务对象就业意愿以及农家乐发展情况开展了调研，一方面，辖区部分农家乐存在经营能力有待提升的情况，另一方面，服务对象普遍存在文化水平不高、缺乏就业技能的情况，部分有创业意愿的服务对象缺少资金，还有的服务对象缺少感情交流，文化生活比较单调。

项目开展期间为服务对象建立了档案，开设四个培训小组，引导妇女根据自身实际情况选择合适的岗位类型。开展烹饪、手工技能、巾帼服务礼仪等创业就业技能培训，实施“巾帼技能大比拼”活动，对有劳动能力、就业需求的服务对象提供就业指导服务；通过开展巧手创艺课堂，组织区内的手工巧手，开展了香包编织等课程，带领制作、销售乡村旅游纪念品，帮助服务对象掌握手工技巧和创业技能；针对农家乐经营有困难的妇女开

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同的关爱和帮助。在项目运行过程中，首先要了解儿童需求，熟悉他们的成长环境，再运用社会工作专业方法对困境儿童开展成长教育、挖掘潜能、精神关爱等针对性帮扶服务，同时注重加强社区、社会层面有关困境儿童关爱保护工作的宣传。只有做到全方位、立体式的关爱和保护，才能为祖国的花朵创造出一个健康成长的环境。

儿童公益社工服务项目典型案例展示范文三篇