半岛全媒体记者 赵玲玉 通讯员 王贝贝

平度市蓼兰镇蓼兰小学位于平度市蓼兰镇驻地，始建于1983年，建校41年以来，学校始终以“行知文化”为办学特色，在平度市教育和体育局及蓼兰镇党委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持党建统领和文化引领，秉承“ 遵循规律、尊重差异、质量立校、全面发展”的办学理念，紧紧围绕“知行合一”的育人目标，坚持立德树人、五育并举。2024年，学校围绕平度市教体局提出的“123”工程，结合学校实际，进一步提炼出了学校“1161”工作发展思路，即坚持党建统领、突出文化引领、实施六个突破（教学质量新突破、全环境立德树人新突破、家校社共育新突破、校园安全教育新突破、办学条件改善新突破、学校宣传工作新突破）、达成一个目标（一流乡村优质学校），努力打造“知行合一”学校文化名片，积极完善“礼花绽放”德育品牌，推动学校各项工作优质均衡发展。

党建统领：行知先锋，红心向党

行知先锋，红心向党。

蓼兰小学党支部全面贯彻党的教育方针，强化党支部书记作为学校党建工作第一责任人的工作制度，积极创建“行知先锋 红心向党”的党建教育品牌，以立德树人为根本任务，牢固树立“党建统领”的观念，认真落实一把手抓党建工作和班子成员“一岗双责”责任制，明确工作职责，狠抓党风廉政建设，严格执行“三会一课”、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员、五星级考评等制度。通过开展书记讲党课、打卡红色基地、组建行知先锋志愿者、党员突击队等活动，发挥党员先锋模范作用，提升了党员干部的育人意识、服务意识、责任意识、质量意识，推动学校教育教学的各项工作稳步提升，努力办好人民满意的教育。

文化引领：优质发展，理念先行

创建“行知先锋 红心向党”的党建教育品牌。

学校以“行知文化”为办学特色， 行知文化最先起源于明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，后经陶行知从“知行合一”中引出“行知论”，陶行知先生提出，教师的任务是千教万教教人求真；学生的任务是千学万学学做真人。学习陶行知先生，就是要学习他那种脚踏实地，一步一个脚印的“真人”精神。学校要求全体师生要在工作和学习中积极践行行知精神，弘扬以“行知精神”为核心的校园行知文化，努力打造“知行合一”学校文化名片，创建“礼花绽放”德育品牌，培养学生良好的学习、生活习惯，为孩子的未来奠基。把“教人求真”、“学做真人”的教育思想贯穿到整个教育教学中去，把“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育精神发扬光大。

六项重点工作：实现新突破，创造新辉煌

教学质量新突破：潜心教研，质量立校

精彩创意无垠，魅力美术社团。

学校以4月、10月教学活动月为抓手，为全体师生精心设计了各种“提升大餐”，如：精彩展示课、师生书写赛、金秋作文大赛、英语口语模仿秀、素养大赛、读书交流会、美术作品展、课后服务与“十个一”活动相融合、幼小衔接等活动，为师生搭建成长舞台。学校以平度市小学生综合素养大赛为契机，做好拔尖学生的选拔和培养，学校定时间、定地点、定人员，教务处安排素养大赛集训安排表，协调好培训内容，当天下午13:40到相应教室集合，集训时间下午一二节课（同一名教师授课），可以延长，每组教师循环进行。学校体育成绩也是硕果累累，2023年度，学校女子足球队和女子篮球队分别获得全市第七名和全市第六名的好成绩。同时，学校非常重视学生劳动教育，为加强校内劳动基地建设，开辟“微农场”，组织学生开展全过程劳动体验活动。

学校深入贯彻落实青岛市促进中小学全面发展“十个一”项目行动计划，多措并举，让“十个一”落地生根。根据农村孩子的现状，学校从行为习惯、文明礼仪、生命安全教育等方面挖掘德育资源，通过课程渗透、主题班会、节日活动、爱国教育、多彩社团等载体，结合“流动红旗”、“新时代好少年”等系列评比活动，进一步擦亮学校“礼花绽放”的德育品牌。

全环境立德树人新突破：行知少年，诚信为本

学校积极探索学生信用管理方式，建立学生信用档案，将信用记录与评先选优、发展队员等挂钩，激发学生守信守诺自觉性。组织学生积极参与校内日常志愿服务和各类社会公益活动，探索建立信用志愿者队伍。建立蓼兰小学校园信用监管和承诺机制，与“行知少年”评选相结合，将信用档案材料纳入评选条件。通过信用信息公开和共享，构建守信联合激励和失信联合惩戒机制，促进全体师生重诚信、守诚信、不敢失信、争做诚信模范的良好氛围，弘扬风清气正的教育正能量，营造优良的教育体育发展环境。

家校社共育新突破：家校共育，赋能成长

家校合作，共育成长。

蓼兰小学，积极落实市教育体育局“三长”见面会要求，大力开展学情会商家校面对面工作。每周一上午，学校都会邀请20名家长来参加驻校活动，家长亲自参与早晨值班、升旗仪式、午餐、教师座谈等各个环节，并且由吴建强校长亲自对这些家长进行培训，从学校发展理念、办学特色等方面向家长介绍学校取得的成绩，真诚地询问家长对学校发展的意见，并且进行耐心的解答，家长参与率达100%。

校园安全教育新突破：居安思危，常抓不懈

蓼兰小学以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，加大对“人防、物防、技防”的投入力度，不断优化学校“三防”的配套建设，逐步建立完善学校“三防建设”的长效机制。突出抓好六条主线，即加强组织领导，落实责任线；夯实安防基础，提升“三防”线；强化隐患排查，盯住整改线；注重安全教育，抓好育人线；完善应急预案，抓实演练线；深化家校共育，重视联防线，创新实施平安校园建设，为师生营造安全稳定的校园环境。

童声唱响新时代，展现少年新风采。

办学条件改善新突破：硬件提升，做足保障

为进一步改善学校办学条件，以两县创建为契机，在蓼兰镇党委政府的大力支持下，投资十余万元将教师和学生厕所有旱厕改造为水冲式厕所；对美术教室和音乐教室进行升级改造；打造学校行知广场；对学校专用室进行重新布设；对校车办、值班室进行重新整修。同时学校还加大力度不断提升师生的午餐质量，定期邀请家长到校陪餐。大大提高了学校的办学水平及安全度，满意度，美誉度。

学校宣传工作新突破：内聚力量，外塑形象

汗水挥洒绿荫，足球托举梦想。校足球队在“市长杯“足球赛中获奖。

学校广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验、典型做法，重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径等。积极向上级主管部门、报刊、网站等投稿，加强对校外媒体的联系，数量与质量齐头并进，加大对外宣传力度。

2023年10月18日，青岛市教育局党组书记、局长姜元韶一行来平度市开展调研，市委副书记、市长张宏业，市委常委、统战部部长、副市长生辉、平度市教体局原党组书记、局长张瑜辉、原蓼兰镇党委书记、现平度市教体局党组书记、局长姜云普等陪同调研。姜元韶一行来到蓼兰小学，就两县创建工作，实地察看学校校园环境、教育设施及功能教室，详细了解学校办学规模、办学特色、师生发展等情况，并对学校的办学水平给予高度评价。

蓼兰小学将紧紧围绕市教体局和蓼兰镇党委工作部署，以两县创建为抓手，按照学校“1161”的工作发展思路，始终坚持党建统领和文化引领，按照“实在、实干、实绩”的工作导向和“每天进步一点点”的师生发展理念，引领全体师生积极践行行知精神，为实现“一流乡村优质学校”的办学目标砥砺前行。