中国网4月11日讯（董容榕）为深入贯彻关于落实学前教育高质量发展的相关文件精神，推进“四川省示范性幼儿园”创建工作，共享创建经验，促进园所高品质发展，近日，成都市大邑县建华幼儿园开展了高品质幼儿园创建工作交流研讨活动。

大邑县教育局党组成员、机关党委书记、教育系统党工委副书记罗瑾，县教育局教育科学前教育副组长曹莉，成都未来教育家联盟学前部部长高翔，成都市金牛区机关第三幼儿园集团、成都市温江区光华实验幼儿园、成都市蒲江县北街幼儿园园长，成都市高翔名园长工作室、何煦名师工作室、鲁雪莲名师工作室成员，蒲江县王红宇名师工作室成员，大邑县鲁雪莲首席名师工作室成员以及成都市第一教育联盟成员园所代表，成都未来教育家基地园联动园教师代表等参加活动。

活动中，大邑县蜀望路幼儿园园长陈丹凤以《评估指南视角下的幼儿园教师队伍建设》为题，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》分享了在创建一级园过程中的经验做法，从“评估什么”“提升什么”“着力哪里”三个方面讲述幼儿园教师队伍建设。

大邑县芙蓉幼儿园园长李燕红以《以幼儿为本的班级主题墙创设实践》为题，分享一级园创建中幼儿园的环境创设实践路径。重点从幼儿园主题墙创设存在的问题、以幼儿为本的主题墙创设实践两个方面讲述了环境创设是不可替代的隐性课程，对促进幼儿发展具有不可低估的教育作用。

大邑县建华幼儿园园长鲁雪莲就四川省示范性幼儿园创建工作中的所思所想与大家进行交流。同时，就幼儿园对《四川省示范园幼儿园遴选标准》指标解读中存在的问题及困惑进行梳理，希望得到专家的答疑解惑。

高翔强调，相较成都市一级幼儿园评审，四川省示范性幼儿园评审更看重园所的内涵发展，并提醒大家在解读指标时要与《幼儿园保育教育质量评估指南》紧密结合。同时就建华幼儿园在解读指标中出现的困惑进行回应说明。

成都市温江区光华实验幼儿园园长、成都未来教育家联盟副秘书长何煦对四川省示范性幼儿园的创建思路提出几点建议：师德示范，重视教师队伍师德师风建设，内容丰富，形式多元；研究示范，研究政策、研究儿童、研究新学习、研究课题；协同示范，构建发展共同体，充分发挥示范辐射引领作用。

成都市蒲江县北街幼儿园园长、成都未来教育家联盟学前部专家王红宇就课程建设、幼小衔接的内容，逐句分析解读指标，提出了非常实用且有效的建议。

罗瑾指出，2023年，大邑县教育局建立了公民办幼儿园协同发展机制，成立共同体，大邑县建华幼儿园作为龙头园之一，为县域内幼儿园的优质发展做出示范。她期待大邑学前教育共同体加强与其他区域及县域内不同园所间的交流学习，取长补短，充分发挥示范引领作用，推动教育资源共建共享，共同促进学前教育的蓬勃发展！

供图：成都市大邑县教育局