经验教训一：很多家长、考生受到传统报考思维影响，又称“位次控”，觉得分数高、位次靠前院校专业组就是“好的”？自己分数位次值和院校专业组投档分数越接近觉得“报的越好、越划算”？
答：1.自己分数位次值和院校专业组投档分数越接近很容易出现“到冷门、低分专业”。等7月22号录取后，又出现“高考后遗症”，觉得这个专业不好，还不如“位次分数低一点自己更喜欢的专业”。最后“心理难受”、甚至选择“复读”。属于正常现象。
2.特别是近年来热门专业计算机类、电子信息类等你想到这类专业，有可能要浪费好多分，才到的了。大约5-15分。
3.如果该院校专业组只要有1个专业你是百分百不能“忍受”，建议你选择放弃该组，即使有可能“亏分”。因为你的忍受能力太差，一旦到了这个不能接受专业，你又要“哭爹爹告奶奶”。
4.6月25-7月2志愿填报的时候，家长、考生报考时候，马马虎虎、不想去想那么多。其实要你很认真、谨慎去想一遍，不至于出现“高考后遗症”。
5.本身没有好专业、不好的专业的区别。每个人对专业认知好坏，都是主观性东西，所以考生和家长一定要站在自己想法、忍受能力上选择。即使你选择高考志愿填报咨询老师帮助你做志愿表，你也要自己再看一遍、修改一遍、修改包含换院校专业组、专业、换院校专业组顺序等。因为高考志愿填报志愿咨询老师他不能百分百代表考生、家长思想。每个人思想总有区别。
6.即使你选择高考志愿填报咨询老师帮助你做志愿表，咨询师他毕竟不是考生和家长，他也只能按照高考录取规则、报考经验、考生意愿去选择，但也带不了考生和家长百分百的思想和想法。所以家长要注意，家长和考生对志愿填报细节、规则等你可以不懂，但你不能没有报考思想、对事物的忍受能力、对事物喜好能力等。
所以不要说：“我就是不懂才找你们专业人士的”
经验教训二：不要认为自己分数比院校专业组投档线高了很多分，就觉得你浪费了很多分！
答：1.有时候为了专业+院校层次+地域尽可能都“就到一点”，可以适当舍去一点浪费也是可以的。
2.现阶段就业，不会光看院校层次、也不会光看专业。最好是院校+专业你都能“就到”。
3.不管是哪个院校录取、专业录取。一方面要学好本专业知识和技能，一方面还要发挥出综合创新、创造能力。两手都要抓本手、妙手。
经验教训三：每个考生、家长对事物认知、忍受能力会有差异性，所以高考报考思维更重要。其实高考报考方法不难、主要就是思维、有时候思维想不通，很容易出现“高考后遗症”，比如院校不满意、专业不满意、地域不满意、怎么录到中外合作好不好之类。
经验教训四：有家长说：感觉只填省内大学是不是没有“技术含量”？
答：1.有的分数位次+考生个人情况也许最好的归宿就是省内大学
2.有的分数位次+考生个人情况在省内没有性价比较高的，这个时候应该要考虑省外。
经验教训五：7月22号录取天津科技大学+计算机类专业。然后出现“焦虑、怀疑、不放心、没有信心”等高考后遗症现状。通俗理解：考生分数利用最大化了！但由于家长、考生并不了解天津科技大学。只是能了解到投档线位次所以选了。有时候会出现后悔不如选湖北工业大学、武汉工程大学现象！
经验教训六：选择外省大学不要只看他投档线位次，你觉得你分数跟他类似或差一点，要是能上觉得很划算！实际上你对该大学“优劣”你都不清楚。遇到这种情况，建议先把这个大学相关信息弄清楚，增加对学校信心，如你了解后对学校还是没有信心，建议你不要优先选择。一旦录取了不能退档。
经验教训七：很多考生填报志愿容易“忽略”的就是专业录取规则和专业分。一般更多关注院校专业组近年来投档位次+个人对专业爱好选择。但往往最容易忽略“你喜爱的专业录取概率和进了这个院校专业组万一到不了自己喜爱的专业，你的保底专业是谁、或者这个组调剂任意专业是否愿意接受”。
当然：考生和家长毕竟不是高考填报志愿专业人士。有时候确实很难做到“顾了这头、顾那头”。但高考填报志愿确实要有“耳听六方眼观八方”能力。在考生分数位次客观条件下，考虑方方面面，最后选择最佳志愿！
所以高考填报志愿思维不要总是想的过于单一化。其实很多事并非是单一化，平面化的事情。
专业人做专业事，在有条件情况下，可以请专业人辅导高考志愿填报。
