考研经验交流会心得_考研经验交流会心得体会_考研经验交流会心得500字

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老安谈教育学考研

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摘要:第一,关于择校,不仅需要你的信息搜集和信息整合能力,更加需要你对自己能力的认知,从而有最优选择。第二,关于初试,理解加背诵,我会给出几个我常用的方法。第三,关于复试,主要在面试,微笑,自信,不紧张。第四,关于调剂,一定要耐心,不要放弃。

一 我的考研历程

我于2016年毕业于热能与动力工程专业,毕业后去了一家国企发电厂,由于种种原因,最终决定转行,在17年底确定走教育路线,于18年上半年一次性考过高中物理教师资格证,在考资格证时发现自己对教育学产生了很大的兴趣,所以就准备19年教育学研究生,我从4月份报的勤思班级,在5月份资格证面试结束后正式学习311内容。在6月份到10月份我都是在厂里四班三倒的工作,十一十二月份请假专心学习。

我是工科跨考,英语好多年没学就是垫底水平,教育学就在考教资的时候学的。我的大体学习流程是:6、7月,英语单词课程、语法课程,教育学原理,教育心理学,中外教育史视频课。8月9月(由于在上班,背时效率很慢)背诵教育学原理,中国教育史,英语把10到16年的真题阅读全做一遍(我是按照先自己做一遍翻译一遍,在查找不认识的单词翻译一遍,最后查看正确的翻译再对一遍)刚开始一篇阅读做下来得三到四个小时,由于上班时间紧,我得两天做一篇阅读。10月中旬回了老家,十月背诵了外教史,教心一部分,英语吧10到16的真题刷了第二遍。11月,到中旬把教育学五背书全部背完,然后开始第二遍背书,英语继续吧10到16年阅读刷第三遍。12月,这个月临近考试,我和大多数的考研党一样,也是很焦虑,整个月的复习效果也不是太好,后来就天天刷刷提,背背书。关于政治的学习:在6,7,8,9,这四个月在厂里倒夜班别人都在睡觉的时候,我把视频课听了一遍,后来就在十月份开始刷选择题,十二月各大机构出了背诵资料后,开始背诵大题。

关于复试,我是经历了一个漫长的调剂过程,我第一志愿河南大学教育学原理,录取分数340,我考了331,然后开始调剂,一直调剂一直被拒,都在我快要放弃的时候,4月20号接到了贵州师范大学教育管理的复试通知,23进13,我最后一名进的复试,最终在面试逆袭第九名,现在被拟录取。

二 考研经验

择校

这点我认为是继能力之后最决定你成果的因素,关于这一点首先我建议一定要整合多个院校的资料,例如现在各个学校的拟录取名单还可以查看,关注下初试名额,初试分数线,复试差额比例,复试流程,复试英语形式(可以避开自己不擅长的)等。

其次,要对自己的能力有一个大体的认识,根据自己及的学习情况,以及勤思辅导老师的反馈情况,及时更正自己的报考院校,好的院校会激发斗志,但有可能也会让你走上调剂的路子。

初试

关于初试,我没有太多的方法,就是理解加上背诵,关于背诵,我自己总结了一个方法,我把它称为:一字法。(把每一点提取一个字,串联成一个故事,来记忆)这样的方法有点费时间,但是很实在。举个例子:白鹿洞书院揭示中的五教之目、为学之序、修身之要、处事之要、接物之要。直接就可以提取成:教学生事物。再举个例子:德育的七个原则:集体教育与个别教育结合、知行合一、正面引导与纪律约束、发挥积极因素和客服消极因素、严格要求与尊重信任、因材施教、教育一致性与连贯性。就每局提取一个字成为:集资引发药材一致(由于集资引发了药材市场价格一致)。这就是我常用的记忆的方法。

英语和政治就是背,我英语才49分,也是主要靠作文撑起来,考前我背了十篇大作文十篇小作文。等考试的时候,你就会一气呵成。

关于复试

各个院校复试流程大体一致,我说下面试一些关注的,最主要的要有自信,面带微笑,遇到比较复杂的问题不要慌,淡然的和老师说考虑一下,老师都是非常平易近人的,也会给你轻松的氛围。遇到不会的题目也要结合自己生活实际好好回答。

关于调剂

我总分331,未被第一院校录取,走上了漫长的调剂之路,在成绩出来后,根据专业排名、录取人数、历年信息。立即确定自己能否进入第一志愿复试,如果不行,着手准备调剂。关于调剂,在调剂系统未开放之前,主要是关注各大学校研究生院官网消息,有的学校要求发邮件和打电话。在调剂系统出来后,我认为可以在调剂系统里的 模糊查询 搜索 教育,再根据搜索到的学校,去其研院官网和教育学院官网查询有关信息,及时联系。

在调剂期间,一定要耐住性子,一旦自己放弃,就算机会来了,你也被有准备的人给干趴下了。我就有点汗颜,在四月初我感觉自己调剂无望,还过分的去云南旅游了五天放松心情,结果二十号给了贵师大复试通知,就趁着两天时间在赶紧恶补,还好逆袭成功,希望大家引以为戒。

三 总结

以上为我的考研经历与心得,我认为考研成功是七分努力加上三分选择,一定要重视选择,特别是信息收集、整合。当然自己的努力也是很重要的。希望各位学弟学妹能物尽其用、人尽其才。考上自己心仪的学校。


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