高三一转瞬就过去了，我和同学们在这一年都为着高考这一目标努力奋斗，尽管每天都很劳碌，但我们也从中尝到了充实的欢乐。在这一年里大家都付出了许多，但是结果却不是那么的令人满足。除了一些客观的因素外，通过分析成果，做一下总结：一．高考中我们班的中等以上的同学没有充分发挥出水平。重点指标33人，只完成了30人，有好几个同学没有发挥好，原来可以考上重点的，都差了几分。不是他们没有实力，也不是他们没有努力。而更多的更重要的因素是心态、应试技巧和稳定性。在以后的班主任工作中，面对好的同学，面对好的平常成果，应当更加的理智和长远。平常好不等于高考好，所以，在以后的班主任工作中，应当更加注意实效性，持续性和稳定性。要透过表面的成果发觉各类同学可能存在的问题和缺陷，让他们更加务实不浮躁。只有在平常打好基础，才能在高考中稳定发挥。二．后进生的转化也应当更加实效化。这次高考我班本科指标54人，完成54人，刚好达标。其中赖立维和莫亦轩同学未能达到本科线。这让我很难过。他们基本上都不是不想学的同学，主要是由于基础比较差。我想在以后的工作中除了更多的关怀和沟通，还应当务实的在学习方面开展一些切实可行的活动，究竟提高学习成果是提高他们自信与爱好的最好动力。
三．通过学习体会与高考检验，我对怎样的班风学风才能更好的促进同学学会做人，学会学习，同时也考取好的成果有了更进一步的体会。信任在以后的工作中，我会进一步把这些阅历付诸于行动，在行动中进一步提高。我们在这一年都尽了力，最终的成果我是不满足的。但在这一年里我收获了许多珍贵的有用的东西。以后，我肯定会更加努力的。高中学习经受简介范文蓦然回首，高中学习生活即将结束。回想三年里，父母的殷切期望，老师的谆谆教育，同学间的友爱相助。曾经付出的辛勤汗水，曾经的收获，曾经的幸福欢乐。曾经少不更事懵懵懂懂的我，一幕幕似在眼前，令人感慨万千。今日的我，德智体美劳全面进展，从稚嫩一步步走向了成熟。我立场坚决正确，喜爱祖国，喜爱党。我自觉践行社会主义核心价值观，乐观要求进步，踊跃参与学校各种社团组织。高一即通过竞选参与青州二中同学会，并成为纪检部部长，能够在学校领导支配协调下，团结同学会其他成员和各班同学，乐观主动地开展学校日常纪律执勤，大型会议赛事秩序维护，组织支配等事务性工作。同时我也乐观参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的力量，应变力量有进一步提高。我开朗活泼，品德端正，为人正直。
能够自觉抵制各种不良习气。我做事乐观主动，从不计较个人得失。对学校和班级交给的任务都能仔细准时完成。我总是以学校和班级荣誉为重。高中二班级，我又通过公开竞选成为为学校同学会副主席，虽然同学会事务繁多，但我能够合理支配课堂文化课学习和同学会工作，做到两不误，两头都干好。高二学期末，我光荣的被评为优秀同学会干部，青州二中优秀团员。我学习态度端正，能够把握正确的学习方法。课堂上仔细听讲，目的明确，做好笔记，注意理解和把握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己，乐观主动地思索问题。课下高质量的完成各科作业，并能准时与任课老师沟通沟通。在较好地完成课堂学业同时，我乐观进展个人爱好特长。参与学校篮球队，乐观刻苦训练，不断提高个人篮球技艺水平，主动参与校内外各种篮球赛事，作为篮球队骨干队员，我勇挑重担，在20xx年月表青州市分别参与潍坊市级篮球赛和淄博市高中学校篮球邀请赛，为母校和青州市争光添彩。在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充实自己。还利用假期参与电脑培训，多次作为同学志愿者参与各种社会公益活动，自身品行修养力量得到提升和熬炼。
我能够团结其他同学，热心关心有困难同学。我敬重师长，孝敬父母。我总是力所能及的做好自己分内的事。我有很强的社会公德心。我行为文明，爱惜公物。我为人朴实真诚，生活上勤俭节省，独立性较强。喜爱集体，敬重师长，对学校和班级交给的任务都能仔细准时完成。踊跃参与各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达自己的爱心，做一个文明市民。高中三年，在获得巨大收获的同时，我也糊涂地熟悉到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间支配不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，不断进取，我坚信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来^v^。我信任我的将来不是梦，我的明天更美妙。高中学习经受简介范文高一这一学期的学习，我学会了许多学问，为自己的将来打好基础。热心关心有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，乐观参与学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。敬重师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，乐观思维，分析、解决问题力量强，学习成果优良。盼望将来的日子能成为一个宏大的人，要顽强和宽容。
我自入学以为，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。在课余时间，本人乐观参与体育熬炼，增加身体素养，也喜爱劳动，乐观参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。高二我更加努力地学习，时刻向自己的目标前进，我有较强的自学力量，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成果消失了提升。盼望连续努力，争取更好成果。在校，团结友爱，热心助人，坚持做好自己再管人的信念。生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节省，生活独立性较强。喜爱集体，敬重师长，，对班级交给的任务都能仔细准时完成。我仔细学习，态度明确。作为一名同学，最重要的就是要把书读好。所以我上课用心听讲，课后准时完成作业并进行预习和复习。
遇到问题时总是能准时向同学和老师请教，并擅长总结阅历，也尽自己的力去关心别人。我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，留意卫生，爱惜公物，敬重老师团结同学。与周边的人和谐相处。参与了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电修理和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力关心在学习和生活需要关心的同学。高三我即将毕业压力也随之加大，但生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有宽阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的抱负和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。我这一学年将朝着自己的奋斗目标迈进。我信任自己的力量，信任我的将来不是梦！那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，盼望别人的欣 赏。不过，再幼嫩也要变的顽强，心里面成为一个强人的追求没有转 变。在那么多的日子中，不要由于走的太远而遗忘动身的初衷，做人 要忠于自己。学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己 喜爱的一切，努力去成为一个很顽强的人。现在我还存在着不足。我 要提高自身修养，淡泊名利，保持糊涂的头脑和自由的思想，不被物 欲横流的社会所迷失方向。
高中学习经受简介范文 月考是对一个月以来学习的状况及学习方法、学习状态的总结，目地并不在于比较、排名，更重要在于总结这一个多月的学习状况。 这一个多月的整体学习状况都比较劳碌，每天7 个多小时的在校学 习，进程与速度都比八班级时快了一倍，作业与学习负担都加重了很 多。回家的时候，把作业写一写，简洁温习功课，一天的旅程就这样 结束了。可是有目标就要有转变，这样的学习生活明显是不够的。 这次的月考虽然名次并不差，但是成果也并不抱负。均分连 85 都没有上，既没有比较明显突出的科目，又有一些拖后腿的科目。分析了一遍试卷下来，发觉各科目扣分的区域集中在：基础学问不扎实、 题目分析有错误、读题马虎、七八班级的个别旧学问点遗忘、偏怪及 难理解的题上面。最重要的缘由是平常老师讲的内容当天不能完全消 化，而要放到考试最终几天“抱佛脚”。而且每天光写作业就要写到很 晚，许多想要做的额外内容都不能完成。 经过总结，在以后的学习中，要做到以下的学习方法：1、巩固基础：上课的笔记要仔细，下课后才能便于复习。当天的 内容当天消化，每天支配一些预习的内容，对书上的每一个概念细细 理解分析。 2、抓紧时间：抓紧细小的时间写作业，提高效率，夯实基础，才 有时间来做有难度的训练。
3、调整状态，戒骄戒躁：在平常的学习中时刻保持着放松的警惕 状态。读题时在关键句下方勾画，对每一道题都要仔细审题、细致分 析，尽量避开马虎。 4、多做一些课外提升题，每天有方案有目标。 高中学习经受简介范文 高三期中考试已经结束，在分析这次期中考试也总结了很多问题，而这些问题是我们应当反思并在近期内需要去攻克的主要对象。在总 结和分析期中考试试卷的时候，考试不好的大致问题如下：状态不好、 马虎、不知道出了什么问题、焦急等。 可能每个人有每个人的表述，但其实在我看来，全部问题都会有一 个特别集中的体现，那就是“心态”。 就考试而言，我们从考前、考中、考后三个阶段来谈谈同学正确心 态的培育。 （一）考前心态：适度压力正常，实力大于运气 考试原来就是暴露问题的一种手段，问题只有暴露出来了，才能解 决。考试成果的90%是平常的学习结果的反映，这是可控的和稳定的 因素；而只有10%是运气，这也是不行控的和不稳定的因素。考前的复习，要更多的着重于梳理学问、总结题目、反思错误，从而真正的 提高自身的实力，而不要意图在押题这种运气行为上。假如基础的 90%没有把握住，另外10%也不会起到什么作用。
那么考试之后，我 们针对考试暴露出来的问题，认真反思，争取不犯其次次就很好了。 （二）考中心态：客观看待题目，保持个人节奏 考试中的心态，往往也反映在考试的策略上。从应试的角度而言， 能得高分的策略才是好策略。但是在实际的考试中，许多同学却忽视 了这一点。 考试中最常见的心态失衡的表现就是“跟一道题死磕”，耗费太多的 时间在一个小问题上（个人有不少同学在这次期中考试中，就仗着自 己平常成果不错，和难题死磕，最终成果并没有达到一个较高的层次）。 许多同学其实知道自己有这个问题，但是就是改不掉。那么在我们 平常的训练中，一方面要加强对自身的认知和掌握，另一方面这部分 同学往往在平常生活中就比较简单急躁、较真、较劲，更多的要在平 常处理问题时，就有意识的培育良好的心态。 考试中的另一种失衡心态是“攀比”，比如身边有人翻卷子，就觉得 别人做得快，从而影响自己的节奏。类似于此类的想法在考试中也是 要不得的。 好的考试心态是：无论消失什么意外，总能保持个人习惯的考试节 奏应试。遇见难题可以跳过去，没感觉的题过一会儿再想。不急躁， 不自大，客观、冷静。身边的人无论有什么反应，都只是别人的行为， 我们只要争取做到自己的百分百就够了。（三）考后心态：重问题轻分数，不必大喜大悲 考试后同学最紧急也最期盼的就是分数公布的那一下，这也是正常
