增强内驱力，掌握学习方法

肖 帆

奋斗三年，汾中生活结束。在这里，先感谢老师和家长对我的关心与教导。学了三年，虽说学术不精，但还是悟出点方法。

首先，学习需要内驱力。有的人是为了取得好成绩而学习，而我，皆因拥有一颗探索未知的心，乐于发现身边的知识（我曾与同学花了一个下午的时间讨论风扇页的工作原理）。这两点都是学习的动力源。然后，找一个强劲的竞争对手。对我而言，从初一开始，大家认为我是“别人家的孩子”（其实我倒不觉得自己有多厉害）。于是，我谨记老师的话：勿做井底之蛙。超过“他”，感觉奇妙；败给“他”则知耻而后勇，你会发现学习充满乐趣。一步一步往上爬，就像一场游戏。

下面，我就数学和物理两科的学习，分享我的一些做法和想法。

总的来说，个人认为学习物理、数学与考物理、数学是有一定区别的。考试更侧重对知识的运用，这是能力的体现，因此，我们要培养这种能力(可称为做题能力）。利剑需在热火与冷萃中方能出锋，能力亦是如此。想在这两科上达到较高水平的，仅仅完成作业是不够的，适当的做题必不可少。当初步能运用知识时，一些技巧应运而生。当然，初三学习紧凑，“解题”需要解决的，最重要的是思路。我们并非是要把每道题目都解答出来，读懂题目，理清题意比得出答案更重要，效率也会大大提高。其次，是善于应用老师教给的做题技巧，能让考试简单点。

在概念性上，物理较数学略强，初二时打好基础尤为重要。初三的教学和复习进度快，初二没学好容易脱节。当然，若学得并不好，也不必灰心，利用暑假时间补回来还是可以的。万丈高楼平地起，必须熟记并理解物理规则与概念（无论题目如何变化，都是基于物理规则与概念）。若能与生活实际结合便能做到举一反三。

我要谈的第二点是如何学习数学。我且将分数瓶颈分为四个层次80-90、100、110、115四个分数段，跨越瓶颈期所需能力自然也有不同。对于未能突破80分的同学，需将重心摆在基础上：多记，多问，多想，确保掌握每个知识点衍化出的基础题。对于徘徊于100分以下的，解决中档题格外重要，争取不丢分。这种题往往是知识点的变式，找到考点，问题往往迎刃而解。说到底开始体现能力的高低。培养、提升能力是个漫长的过程，坚持，努力不可少啊。110分是个门槛，特别考验大家的知识储备及方法。而115分以上，除了需要有好的思维，还需要有良好的学习习惯，需要注重细节。

初中的学习结束了，希望以上的一些做法和想法对学弟学妹们有帮助。学无止境，希望大家珍惜初中生活，不负时光。

夯实基础，查漏补缺，于细微处拉开差距

欧阳伟立

在7月13日这天下午，中考成绩出来了，努力终获佳绩，我倍感欣喜，这也是对我初中三年努力的肯定。在此，我以八字概括以下内容：夯实基础，查漏补缺。

初三的学习，仿佛都是为接下来的中考作准备。文化科目有七科，在如此紧张的学习中，人无疑是非常疲惫的。但我并不是一个人在备战，我有老师、同学，他们都是我备战路上的战友。大家互相帮助、互相支持。相比单靠自己一点一点摸索，不撞南墙不死心，听从老师的教导是另一个有效的途径。老师们都是专业的，为我们布置教学内容和复习计划也是科学的，只要我们跟着老师的步子走，上课认真听讲，就一定会有收获。通过课上认真听讲，课后仔细完成作业，慢慢的，我发现，其实考试考的内容我几乎都做过，基础的内容都能拿分，上到战场时就不会手忙脚乱。

上了初三，同学们的学习生活就变得十分忙碌，一个星期有大大小小的考试，尤其到了后期，一天三四次考试便成了家常便饭。大家需要有心理预备，学长学姐都是这么过来的，坚持一下，熬到最后，就会苦尽甘来。所以，大家应该要有一颗顽强的心和做“打不死”的小强。即使有时考试的成绩绝非自己的理想情况，也要学会乐观接受，毕竟不到最后，鹿死谁手谁都不知。要学会从一次次考试中发现自己的增长点，这样才能做到查漏补缺。例如，多看自己的错题，用错题本记录下来，复习阶段常拿出来看，这样你会发现自己的复习更加高效，而不是面对冗杂的知识无从下手。这便是查漏补缺。

另外，讲讲我关于数学的收获。其实在这次中考中，我数学发挥了较高的水平，归根结底在于本次考试中，基础题在数学试卷上占了绝大部分。有些同学可能会觉得，前年数学的考试题出得那么“变态”，下一次中考肯定也是出非常难的题。对于有这种想法的同学我是可以理解的。但不管考的是难，亦或易，基础是立足之本，你看像那些拿高分的同学，他们的基础题从不失分，因为大家都会的，如果失分了，就特别冤枉。你想想，后面的大题那么难，其中一道小题做出来了也就给你两三分，但是选择填空错一道，结果就是扣个三到四分。这分值是不是比难题还高呢？你花很多时间在解决难题方面，但所得分还不如认真仔细做对一道基础题，所以平时就要养成重视基础的习惯，把基础题都做对。

说完基础，接下来说细节。数学是一个十分抓细节的科目。有时候毫厘之差，谬以千里。例如，审题方面，审清设问，再作答。回答问题要写“答”，这是占1分，但不要小看这琐碎的细分，有时候大家就是在细微处拉开差距。改卷老师都是按步骤给分的，答到点才能得分，所以答题要规范。例如证全等，该写的三行式不能少，要么就一行写完条件，只有这样才能让改卷老师无话可说，找不到可以扣分的点。

最后，我希望学弟学妹们能在学习道路上不断进步，以最好的姿态迎接大关，考出自己的精彩，收获自己的幸福，不悔青春。