“新优质学校成长营”

研修活动

2023年

4月17日至18日

Extract

experience

提炼洵阳经验

探寻未来发展

Explore

the future

2023年4月17日至18日，上海市新优质研究所专家团队到洵阳路小学开展为期2天的“新优质学校成长营”研修活动。莅临本次活动的专家有北京大学林小英教授、华东师范大学陈霜叶教授、上海市教育科学研究院普教所沈兰博士。

专家们与我校课程开发团队基于洵阳“分科·综合”课程教学的经验成果，一起探寻新优质学校成长的路径，提炼可复制的“洵阳经验”，共话未来发展。

深入课堂，听课调研

专家们先后走进了“科学与创造”“儿哲与思辨”两门综合课程，以及语文、英语两门分科课程。

曹雯婷老师与“装置”模块课程的学生们一起开展了《我们的科幻世界——流浪地球》项目中期讨论会，就“我们的道具适合登上舞台吗？”这一问题，对各项目学习小组所制作的道具进行了论证。

////////

肖文绮老师与学生们对《海派文化之“石库门的变迁”》进行了长周期的探究，在本节课中，学生小组汇报了近期的研究成果和实地考察的情况。

////////

提炼洵阳经验，探寻未来发展

王晨老师呈现的是一节五年级的故事课《The path of stones》，学生通过角色扮演、合理想象等方式不断卷入故事，体验人物情感变化，明白signs在生活中的重要作用。

////////

陈力老师执教一年级语文《荷叶圆圆》，整节课充满童真童趣，孩子们沉浸在故事情境中，通过想象和表达感受小水珠对荷叶的喜爱，感受夏天的美好。

////////

专家们表示：学生们在高参与、高生成的课堂学习中，展现出一种自如的学习状态，思维活跃，条理清晰，自信表达，能够看到“真正的学习过程”。

互动共研，提炼经验

在互动研讨中，专家们与授课教师进行了面对面的精准反馈交流，并与课程研发团队开展了深入访谈，提炼出洵阳课堂的8个特点。

////////

专家们指出：洵阳创造性的课程教学改革经验与新优质学校“先进的组织形态”“育人方式的变革”两点特征高度契合。

提炼洵阳经验，探寻未来发展

本次的上海市新优质学校成长营研修活动，让我们认识到不仅要将“洵阳经验”物化为成果，向区域、上海市乃至全国辐射，更应通过反刍，探寻学校课程研究新的生长点，积聚持续发展的力量。

部门：课程研究中心

撰稿：曹雯婷

制作：赵海涛

照片：赵海涛

审核：郑 煜