众所周知,高中共有九门学科——语文、数学、英语、文综(政治、历史、地理)以及理综(物理、生物、化学)。
当然,随着部分地区的高考改革,现在实行“3+3”模式或“3+1+2”模式。也就是说,除了语数英是高考统一必考科目外,学生可根据自己的学习情况,选择3门其他科目。而像广东、上海等地区,则统一语数英必考科目外,物理和历史需要选一科,其他科目再根据学生情况任选2科。
而不管怎么选,对于学生们来说,如何把握这些学科的学习规律特点,掌握其学习技巧,仍然是学习成绩得到提升的关键。
那么,高中各科学习技巧如何把握?这里,星主根据《等你在北大》中,数十位考进北京大学的学霸们提供的各科学习技巧分享给大家。毕竟,他们的学习经验方法,可以让学习事半功倍。
一、语文学科。
语文学科是一门灵活度非常大的科目。需要学生具备深厚的阅读积累,因为它不仅考课内,还会考课外。
语文学科中,文言文考试占比分数不低,需要学生重视平时积累,日常学习,要重点讲通假字、虚词、实词、文学常识等标出来,然后及时看笔记。
字词类,根据相关数据统计,70%的学生会在语文字词类考题中丢分。字词类的掌握,需学生勤翻字典、勤做笔记。
诗歌鉴赏,分析题、赏析题有固定考试模式,这种情况下,需要学生多刷题并总结答题思路和答题框架。
阅读,一般是散文和小说,同样具有相应的规律,需要学生多刷题并掌握。
作文,占比分数最高。学生除了学习优秀作文模板,更要懂得写作素材积累和分类,在创作议论文中更要注意评论性语言的掌握。
二、数学学科。
数学学科毋庸置疑,好成绩一定是在题海中练出来的。
不过,通过题海练分的同时还需要学生们做到:1、课本公式定理要熟记;2、错题要分析做错原因,如知识缺漏、计算问题或粗心大意等。3、注重比较和总结,比较题型、知识点、图形差异等,寻找规律;4、要收集易错题和考点,形成自己的易错小册子;5、一定要有好心态,成绩受心态影响。
除了以上,要学好数学,还需记住这5个数学小提示:
1、紧跟老师(重点高中学生,非重点高中学生要看教师教学水平和自身学习情况),勤做笔记,以课堂内容为基础。
2、参与同学讨论以加强记忆,拓宽思路。
3、记忆小结论和小规律,加快解题速度。
4、课外自学,反复巩固,避免前学后忘。
5、课外思考,掌握知识结构,分析总结。
三、英语学科。
英语学科要提高学习成绩,需要学生要做到两点:一是大量英语信息输入。二是有效选择性记忆。
做到以上两点,有3条途径:
其一是课本,学生在阅读课本过程中,可把感兴趣的词组和句子进行圈画;
其二是卷子和听力练习,做试卷过程中把生词、感性的的词组和句子圈画;
其三是新概念英语和其他非教材英语书籍,同样是阅读中圈画相关词组和句子。
如何将这些生词、词组和句子的积累反映到试卷成绩中?这就需要学生平时多做题,形成题感和自己的运用经验。与此同时,英文写作时,要学会采用固定语句结构。这些语句结构就来源于平时的积累。当然,考试中,英语写作要拿高分,还需要学生留出足够的写作时间。
四、政治学科。
都说学文科需要悟性,而政治学课相比其他文科科目,它更需要学生大量背。在背的前提下,还需要理解和汇总。
高一高二建议大量背和理解,把内容吃透。汇总建议在高三阶段,汇总时可将内容分思路处理,如经济、政治、文化和哲学。
不同板块内容,它们都有各自经典的考题,这需要学生日常复习中去不断收集和积累,然后通过这些考题整理出分析思路、解读材料的方法以及一些重点词的含义等。
只有用心去背、去汇总,政治学科成绩才会得高分且保持稳定。
五、历史学科。
历史学科非常重记忆和理解。当然,要想成绩好,还需要学生们做到以下四步。
第一步是爱上历史,这是学好历史的前提。如何爱上历史?学生可以把历史当成故事来看,把自己代入到那些有血有肉的历史人物当中,去感受历史时代背景下他们的处境和感受。
第二步是记住历史。学习历史必须记忆时间、地点、人物、事件和意义等。如何高效记忆?学生可以采取归纳法、对比法、关键法、知识树法以及口诀法。这些方法需要学生耐心去发现知识点的共性、逻辑等,自然有利于学生学习历史时知识系统化、理解深层化以及结构清晰化。
第三步是备考历史。备考历史也就是要大量去刷题,刷题过程中要把握题型、培养做题习惯以及按照模板去答题。按照模板答题是因为主观题的考点相对固定,且有相对应的答题思路和方式。
第四步是大胆尝试。学习方法很多,搜集各种资料也很容易,可关键是学生要学会运用,将方法实践,将资料掌握。如果都不尝试,当然不会失败,可也不可能成绩会变好。
六、地理学科。
很多人地理学不好,是对其有偏见,觉得它难学,实用性不强。可事实上,该科学是实用性最强的文科,地理主观题考试答案又相对其他学科固定,认真学,它是很好学的学科。如何学?
1、理解是关键。学生要认真看教材,对课本知识理解。与此同时,参考资料重点知识讲解也要认真去看。
2、刷题是王道。只有刷题,才能更好了解选择题、主观题的题型特点。
3、总结是王道中的王道。定期总结,才能发现选择题错误中,自己的思维局限。定期总结,才能发现主观题无非8种类型:农业区位、工业区位、城市聚落、交通、产业转移、自然整体性、气候类型以及水文条件等。
此外,总结还能发现主观题有答题模板,防毒总结,精细要点,会对学生提升成绩有非常大的帮助。
七、物理学科。
物理学科的学习经常需要用到数学思维,不过,物理相对来说更加“模块化”,或者说考试更加“模块化”。这也就要求学生要做到:
1、一定要重视课本中的基础知识。2、基本模型的基本方程练习中一定要多积累,包括易错点。3、附在的题型其实是基础问题的叠加,明白这点就不觉得高中物理非常难。
八、化学学科。
化学在理科中很重记忆,需要记忆的内容有许多,但与此同时,它也非常重视逻辑关联。因此,学生要保障做到:
1、记清各种基本物质性质和物理间反应。2、将知识形成自己的知识体系,每道题目都能快速对应相关知识。3、记住规律性的东西后,也要去总结不规律性的东西,以及记住一些特殊颜色和物质。
九、生物学科。
生物学科是理科中的文科,很多生物概念需要学生背诵,与此同时要形成自己的知识网络。搭建这个知识网络,对学生在高三阶段进行复习时会起到非常大的作用。如何构建知识网络?
1、记住生物教材里的概念,背诵加理解。
2、做过的题要分析思路,并记住这些思路。
3、所有易错点要分析它的背后因素,分清层次。
以上内容均出自《等你在北大》中数十位北大学霸的分享。当然,我在整理过程中,有些学习技巧是按我的阅读理解来整理。另外,部分内容由于篇幅有限,无法详细展开详谈,比如数学学科的注重比较和总结,历史学科的归纳法、对比法、关键法等。因此,如果学生想要了解各学科背后更详细的规律和技巧,想要非常详细的学习操作指导,我建议大家可以阅读《等你在北大》这本书,会对学生学习有很大的帮助。
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最后,祝大家高中阶段学习顺利,备战高考游刃有余。
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作者简介:我是星主,金芒计划签约作者,教育狂热爱好者。欢迎大家跟我一起,从教育角度看世界、过生活、悟人生。