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开班典礼开启征程

为深入学习贯彻党的二十大精神，深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化骨干教师队伍，提高教育教学水平，并不断提升职工生活品质，促进职工身心健康。根据《莆田市总工会办公室关于认真做好2023年技术工人暨一线职工疗休养工作的通知》（莆工办〔2023〕8号）精神，7月31日—8月4日，来自莆田擢英中学、哲理中学的骨干教师和骨干班主任一百多人前往武夷山，参加为期五天的暑期疗养暨新旧毕业班经验交流活动，同话教研，共促成长。

骨干教师暑期疗养团队合影

“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清”，在这峰峦叠翠，萦绕着袅袅余音的武夷山中，此次骨干教师研修活动仪式于7月31日上午正式开班。莆田擢英中学丁珍珠校长、林剑波副校长，哲理中学许国平副校长、李迎清副校长以及各位参训教师参加了开班仪式。两校活动领队丁校长及许副校长分别为开班典礼致辞，并对此次培训参训教师提出要求，寄予期望。

莆田擢英中学、哲理中学领队开班典礼致辞

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专家引领传经送宝

第一场讲座是由湖南省国培首席专家、郑州市创新实验学校执行校长郑学志校长带来的《校本教研的实践路径》。郑校长从五个方面为培训教师倾囊传授他们学校的教科研工作经验，分享了研究性读书法，把阅读变成教育的生产力；用仪式感的分享打造学术盛典，让激励成为文化内核。会场上，学员们有感有悟，收获了新理论、新思想。

第二场讲座是来自井冈山大学教育学院的郭礼智副教授为学员们带来的《做学生精神成长的引路人》这一精彩讲座。结合二十九年的一线教育教学管理经验，郭老师从树理念、有情怀、能接纳、懂心理、善沟通、会管理这六个角度分别阐述了家庭教育缺失下学生行为偏差班级整体素养提升策略。他教导教师要做一个注重细节、热情的老师，“在人间贩卖光芒”，用爱引导和鞭策学生，“知其心，救其失”。学员们课堂上聆听，课下向郭副教授积极求教，受益匪浅。

第三场讲座邀请了江苏省特级教师、省正高级教师徐明老师，徐老师为我们分享了《从新教育、新课标到新教师的新日常》专题讲座，从新教育、新课标到新老师的新日常阐述 “重建学校想象”。

徐老师开场邀请了丁珍珠校长互动，讲解了核心素养是如何落地，让核心素养在学员的脑海里从抽象的概念形成了生动的画面。

徐老师介绍了当今社会背景下教育本质及教育让人忧心的现状，并提出解决现状的策略，即必须建立思维框架，重建学校想象。围绕培训主题，徐老师着重从四个方面进行阐述：构建新思维想象，从两条思维线和两副清醒剂给躺平的人一个站起来的理由，给 "烦”的人一份阳光的自信，你所站立的地方就是教育；新教育想象，在被动的世界发现主动改变的可能；新课标想象，学会与课标谈一场恋爱；新教师的想象，让新生涯真实展开。

重建学校想象是为了一个更好的教育和教育人。结尾徐明主任送给了学员们真挚的祝福：深深的道理浅浅地说、长长的道路慢慢地走、难难的事情静静地做、淡淡的日子美美地过 !

第四场讲座由永安一中谢海华老师为全体学员们带来《年段——班级二维管理实践》专题讲座。谢老师从班级管理和毕业年段管理两部分分享了行之有效的教学管理经验。

谢老师用经历提炼班级管理理念：人是环境的动物，人的成长与微环境关系密切——营造“班级氛围” ；亲身体验永远比道理说教更有效——注重“体验教育”；情商是德育的支持，人未必能共理却皆可共情需要——挖掘勇敢善良；塑造灵魂和思想，学生才能具备长久的潜力——培养独立人格。谢老师谈到班级管理框架：第一层构建德之楷模的班委团队，第二层划分学习小组，促进学生融合，营造学习氛围。第三层高质量的主题班会成为行动指南，凝聚班集体的力量。第四层注重团队活动为载体的德育、美育功能，注重活动后的反思和升华。他认为精准德育是管理的的支撑，精细管理是效益的保障，人文关怀是活力的源泉 。他的讲座很接地气，对我们以后的实践很有启发和帮助。学员们都听得很认真。

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疗养运动健身提质

徐霞客评点福建省武夷山第一胜地天游峰“其不临溪而能尽九曲之胜，此峰固应第一也”，天游峰壁立万仞，群峰高耸。沿途崎岖蜿蜒，石壁有历代摩崖石刻，美不胜收。登山过程充满了诸多挑战和困难，在登天游峰过程中，我们体会到了人与自然的和谐共处，领悟到了攀登的艰辛和毅力的磨砺。

在大红袍景区，我们聆听景区管理员介绍如何采茶、制茶及古今茶艺工序异同，观赏做青、杀青、发酵、焙茶等现代化制茶车间。大家细致了解了茶叶及采摘制作全过程，感受到武夷山浓浓的茶文化。

武夷山峰岩交错，溪流纵横，九曲溪贯穿其中，蜿蜒十五华里。有三弯九曲之胜。九曲蜿蜒，竹筏轻荡，山环水转，水绕山行，自有风情。一路清泉、飞瀑、山涧、溪流，充满生机，孕育灵气。碧水丹山之胜景尽收眼底，尽显武夷山灵性。

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交流互鉴共促成长

8月 4日上午，莆田擢英中学、哲理中学领导、老师一行一百多人到武夷山第一中学参观交流，暨洪彪校长和陈宏梅副校长代表校方热情接待。在校方人员的陪同下，我们参观了武夷山第一中学的校园世遗广场、学生发展中心、文化长廊、体育馆、茶文化馆、生物坊等，整洁优美的校园环境、独具匠心的校园文化给我们留下了深刻的印象。

莆田擢英中学、哲理中学骨干教师武夷山一中合影

老师们参观武夷一中校园

莆田擢英中学丁珍珠校长、莆田哲理中学许国平副校长与武夷山第一中学暨洪彪校长就学校管理、教育教学等方面进行了座谈交流，并从学校管理、教师发展、特色建设、课程资源等方面进行坦诚交流、探讨研究。

莆田擢英中学、哲理中学与武夷山一中领导合影

三校初高中毕业班学科备课组长们进行了分科交流，一起探讨了教学模式及毕业班复习策略。围绕学科教学经验分享主题，对应学科的老师们就新初高三毕业班备考工作计划及旧初高三毕业班经验总结等分享了各自的教学经验。武夷山一中老师们也为我们介绍了学校基本情况、发展历史及“世遗育人 求真向上”的办学特色。三校老师一致同意今后多联系，多交流，携手同进，共促成长。

三校初高三学科组备考经验交流

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