科组简介
我校初中部英语科组由14位老师组成， 这是一支锐意进取、凝聚力强的专业团队，团队中老中青三代相互配合，相互学习。年长教师有丰富的教学经验和深厚的专业素养，她们是科组的坚强后盾和榜样；中年教师有稳定的教学风格和高业务水平，她们是科组的骨干力量和领头羊；青年教师有先进的思想和灵活的方法，她们是科组的生力军和创新源泉。她们用26个字母演绎着语言的丰富多彩；她们用踏实进取的工作态度诠释着敬业奉献的蜡炬精神。
教学成果
强调教师的专业发展
教研是教师专业发展和提升的重要保证。科组要求每位老师在认真备课，精心上课、用心辅导，坚持每节课后写课后反思，总结自己的“得”与“失”，进行再教设计；我们进行每周1次的备课组集体备课，由主备人主讲，其他老师评课、讨论，再根据班级情况进行二次备课；科组内有“同课异构”、骨干老师示范课、青年老师汇报课、开放日公开课等；全体科组老师进行集体观摩和评课，一起探讨如何提升教学水平。
此外，青年教师们还参加学科的竞赛，如佛山市组织的初中英语原创题比赛，大单元作业设计比赛等，并取得了可喜的成果。
左右滑动查看部分获奖
培训学生参加校外比赛
2023年5月17日，我校剑桥班2名学生蓝乐怡、关雯菁参加英国圣三一英语口语与演讲能力考级（Trinity），均高分通过六级考试。邓芷嘉、韦蘅峻两位同学获得了考级的荣誉证书。该考级难度较高，学生在未来申请英国大学时可获得英国高等院校招生服务（UCAS）加分10分。
（蓝乐怡、关雯菁同学的英国圣三一英语口语与演讲能力通过证书）
（邓芷嘉、韦蘅峻同学的英国圣三一英语口语与演讲能力荣誉证书）
教育教学
合作
在备课组的集体备课中，老师们群策群力，互相交流自己的理解与想法，分享好的教辅资料，更好地提高了课堂效率，促进了老师们的学术交流与专业发展。
科组内新教师与老教师“师徒结对”，互相推门听课，上课前和听课后的每一次讨论和点拨，都显示了老教师的精湛专业素养和宽阔胸怀，也促使新教师快速成长。骨干教师们的经验极大地帮助了青年教师们的成长，让他们快速蜕变。
务实
英语科组的全体老师在实际工作中努力践行务实精神，撑起我校英语教育的一片蓝天。早晨，老师们陪伴着学生书声琅琅；中午，老师们和孩子们一起快乐唱起精选的英文歌曲；晚自习时，老师们耐心辅导学生。课下，老师们伏案备课、批改作业；课上，老师们带领着学生畅游知识的海洋。每周三、四晚上老师们还在语音室带领学生进行听力训练。通过全方位的教学和互动，老师们帮助孩子们不断提高自己的英语水平。
奉献
英语老师对学生的辅导更是不遗余力。老师们根据学生的学习情况，利用自己的休息时间，对他们进行有针对性的辅导，给予他们鼓励和肯定。
强调学生的综合素养
根据学生的情况，通过课堂教学和课外活动，着力提高学生的英语听说能力和口语，也努力提高学生的阅读理解能力和批判性思维能力，从而提高学生的综合素养。
创新
这是一个充满生机和创造力的集体。在这里，我们全科组教师积极学习课程大纲和新课标，结合我校的英语教学特色，实现教师的定位转向，由单一型的实践者、教书匠转向多元化的研究者、探索者、创造者、艺术家。
参与课题研究
科组立足于本校学生的学情，开展参与校本课堂研究，发展本校的特色教育。近年来分别开展了“英语沉浸式教学”、”英语分层教学“和”教学评一体化在初中英语听说课”等课题的研究。
积极参加各层次交流
科组每年在线上或者线下参加佛山市英语教研室组织的学习和交流活动。作为北外国际外语特色实验基地，老师们还利用暑假到北京外国语大学校本部参加相关的业务培训，同时我校也会积极邀请北外专家和老师来校指导初中英语教学。
教研视导
我校认真踏实的教研和教学取得了可喜的成果，初一、初二年级在2021-2022学年、2022-2023学年三水区的期末统考中均获得优异成绩。初三年级的英语听说成绩在2023年的第一次质量检测的10校联考中表现优异，获得了三水区英语教研员的高度肯定。
教学特色活动
开展丰富多彩的校本课程
科组开展多门校本课程选修课，如英语演讲、英语歌曲、英语趣配音、模拟联合国等。这对提高学生兴趣、拓展课堂知识、营造学习氛围等有极大的帮助。通过参加活动，学生不但提升了自己的学习技能，还提高了自己的自信心，增加了对英语的热情。
英语趣配音选修课
英语戏剧表演
九语演讲
英语演讲
以赛促学
科组开展月度常规比赛，如“百词斩”单词比赛、阅读比赛、手抄报比赛等。学生通过活动，可以拓展知识，培养好良好的复习习惯，获得自我成就感，提高学习的热情。
在每年的科技文化节举行比赛，例如“英语美文朗诵比赛”，“英语歌曲比赛”，“英语演讲比赛”等，学生通过积极备赛，提高了自己的能力，在学校提供的平台上一展自己的风采。
英语手抄报
单词比赛--百词斩
朗诵比赛
歌曲比赛
演讲比赛
组织学生参加剑桥英语KET、PET考试
2023年我校和广东第二师范大学进行合作，成为剑桥大学英语考评部官方授权考点学校的分考点。200多位同学报名参加2023年12月进行的剑桥英语考试，目前正在老师们的指导下积极备考。
科组成员简介
王准
一级教师，硕士研究生，校长助理兼外研中心主任、党支部副书记，北京大学国际学校运营与管理研修班结业，剑桥少儿英语和剑桥KET、PET口语考官、广东教育学会多语种专业委员会常务理事。先后获得澳大利亚“VCE EAL 教学资格证”、“佛山市先进教育工作者”、“三水区优秀教师”称号。
廖福琳
四川外国语大学学士，中考优秀评卷员。
教学经验丰富，教育教学成绩显著，所带学生多名考上省直属重点高中；曾将班级学生英语成绩提升并保持全县第一；曾获县级初中英语教师基本功大赛“二等奖”；指导学生参加省英语演讲比赛获省“一等奖”；指导学生参加ABC全国青少年英语口语比赛获“金奖”、“银奖”；指导学生参加圣三一英语口语与演讲能力考级（Trinity）,两名学生均高分通过六级考试；多次获校奖教奖学基金“优秀教师”、“优秀教学能手”、“单科成绩突出奖”、“工作成绩优异奖”。
麦倩明
中山大学硕士。毕业后先后参加北京大学及北外的教师培训项目。从事初中英语教学6年，初中循环教学2轮。曾获三水区解题比赛一等奖、ABC英语口语大赛优秀教师、西南街道优秀班主任称号等。
王芳
江西师大学士，中学一级教师。从教二十余年，教学经验丰富。在《学习报》教学研究版发表过论文；参与讨论编辑《金太阳英语导学案》九年级全一册；论文、课件多次获得市级一等奖；辅导学生参加全国中小学英语能力竞赛多次获得一等奖；指导学生参加ABC全国青少年英语口语应用能力比赛中，多次获得一等奖和二等奖；被评为区优秀班主任、西南街道优秀教师，多次评为校优秀教师、优秀班主任以及优秀管理者等称号。
梁礼明
北京理工大学英语专业和工商管理专业双学位，国际部主任助理，负责北外国际合作项目和英语课程研究。深耕教育事业已经14年，曾连续五届负责北京市海淀区中小学英语风采大赛命题，并先后获得美国亚利桑那州立大学TESOL证书（国际英语教师资格）、剑桥英语语言教学资格证书TKT（所有模块）。
黄俏雯
从事初中英语教学13年，初中循环教学3轮，曾任初中部备课组长、初中英语科组长、班主任。曾获外研社全国中学生口语能力大赛（团体赛）优秀指导老师、ABC英语口语大赛优秀辅导教师等称号；教学功底扎实，曾获三水区解题比赛一等奖、命题比赛一等奖、教学设计一等奖、说课比赛二等奖等。
何梅兰
任教初中英语教学10余年，有多年的班主任经验和初三毕业班英语教学经验。何老师曾辅导多名学生参加外研社杯英语技能竞赛和ABC全国英语口语技能大赛，多次获广东省优秀指导教师奖。还曾获佛山市中小学家长学校优秀教员资格荣誉证书，曾获校优秀班主任、优秀教师、教学之星，最佳导师等荣誉称号，获三水区初中英语原创题命题、作业设计比赛二等奖，撰写的多篇教学论文获奖。
梁思敏
六年工作经验，担任1年毕业班教学，个人获佛山市初中英语教师原创题比赛“三等奖”，区原创题比赛“一等奖”，佛山市教育学会论文评比“三等奖”。她热爱英语教学，旨在激发学生学习英语兴趣和提高学生的语言应用能力，曾指导学生获得常春藤国际口语大赛亚太总决赛“金奖”，青少年英语口语大赛全国总决赛“银奖”，省赛“金奖”的好成绩。
曹可
硕士研究生，初中英语一级教师。在课堂上善于调动学生的积极性，教学过程中秉承着“尊重学生与严格要求学生相结合”的理念。曾荣获三水区原创题大赛一等奖、三水区优秀教育教学论文一等奖、佛山市原创题比赛三等奖，并指导学生参加ABC青少年英语口语比赛，荣获省级“优秀指导老师”称号。曾连续三年担任班主任，工作认真负责，荣获校级“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀教职工”、“解题大赛二等奖”和“教学之星”等。
潘倩雯
英语一级教师，从事英语教育教学工作十三年。曾获区教育教学论文评比“一等奖”，校说课比赛“一等奖”，县“优秀支教教师”，校“优秀班主任”“优秀教师”等称号。指导学生参加区“英语知识技能大赛”获“优秀指导教师”，指导学生参加“第十四届ABC全国青少年英语口语大赛”获省“优秀指导教师奖”。
邓莹莹
毕业于广东金融学院，有三年工作经验，专业英语八级，有剑桥英语语言教学资格证书TKT。工作期间期间教学成绩优异，多次被评为“优秀班主任”。
张超
中共党员，毕业于沈阳师范大学，有英语与教育学双学士学位。现担任初一五班班主任，自任教以来不断创新教学方法，以提高学生学习兴趣为突破口，提高教学质量。
梁君华
本科毕业，英语专业八级。作为一名青年教师，始终把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，一直严格要求自己，求真务实。始终把教书育人作为自己的第一要务，尽力按照教学规律培养学生，忠于职守，爱岗敬业，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，无愧于心。
撰稿：初中部
